Η αξιολάτρευτη πατούσα!!
(Η Υακίνθη είναι μαθήτρια της Ε1 τάξης)
Είναι πολύ σημαντικό για όλους, μικρούς και μεγάλους να ακολουθήσουμε τις συμβουλές της Υακίνθης
ΜΠΡΑΒΟ ΥΑΚΙΝΘΗ!!!
Περιμένουμε με αγωνία την επόμενη “ΑξιολάτρευτηΠατούσα”
Αναβίωση της Κλασικής Ολυμπιάδας στην Ολυμπία / Revival of the classical Olympiad in Olympia
Επειδή το θεώρησα πολύ σημαντικό, πήρα την πρωτοβουλία να δημοσιεύσω το e-mail που ήρθε στο σχολείο:
Αγαπητοί φίλοι,
Η Ελλάδα διαθέτει έναν απαράμιλλο πλούτο αρχαίων θεάτρων και σταδίων, τα οποία παρότι αποτελούν την πολιτιστική κληρονομιά του Ελληνισμού, του ανθρωποκεντρισμού και της ανθρωπότητας, βιώνουν, εκτός εξαιρέσεων, το απόλυτο της εγκατάλειψης και της μοναξιάς.
Η κατάσταση αυτή μπορεί και οφείλει να ανατραπεί, αν αναβιώσουμε την Κλασική Ολυμπιάδα στο τρίπτυχό της: αθλητισμός – πολιτική – πολιτισμός. Με τον τρόπο αυτό οι αθλητικές και καλλιτεχνικές υποδομές που μας κληροδοτήθηκαν από την Αρχαιότητα, θα αποκτήσουν νέες προοπτικές, θα επαναχρησιμοποιηθούν σε εκδηλώσεις που προβλέπονται στο πρόγραμμα αναβίωσης της Κλασικής Ολυμπιάδας και θα επανέλθουν μαζί με τον ανθρωποκεντρισμό στο επίκεντρο του αθλητικού, πολιτικού και πολιτιστικού γίγνεσθαι των σύγχρονων κοινωνιών, δίνοντας έτσι στο ολυμπιακό ιδεώδες, την πολιτική, τον πολιτισμό και τη δημοκρατία το ουσιαστικό τους περιεχόμενο.
Για τους λόγους που αναφέρθηκαν, ο υπογράφων Καθηγητής και 92 πρωτοετείς φοιτητές του ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Πατρών προτείνουν την αναβίωση της κλασικής Ολυμπιάδας στην Ολυμπία.
Διαβάστε και δείτε το βίντεο της πρότασής μας στη διεύθυνση http://www.inpatra.gr, ψηφίστε την και διαδώστε την.
Στη διάθεσή σας για οποιαδήποτε διευκρίνιση.
Ηλεκτρονική Διεύθυνση επικοινωνίας : georgog@upatras.gr
Με φιλικούς χαιρετισμούς,
Παντελής Γεωργογιάννης
τ. Καθηγητής Πανεπιστημίου Πατρών
Τι μπορείς να κάνεις με μια παλιά παλέτα…..
Καρφώσαμε στο κάτω μέρος τάβλες που επίσης βρήκαμε στα σκουπίδια.
Τη βάψαμε με ότι μπογιά είχαμε.
Καρφώσαμε στο εσωτερικό σακούλες σκουπιδιών για να μην φεύγει το χώμα και κάναμε τρύπες για να στραγγίζει το νερό.
Βάλαμε χώμα που μας είχε φέρει ο Δήμος για παλιότερη δεντροφύτευση. Ρίξαμε και λίπασμα από τον κομποστοποιητή μας …
…και φυτέψαμε τους βασιλικούς μας και μια ντοματιά
Και επειδή μας ενθουσίασε το αποτέλεσμα ψάξαμε στην αποθήκη και βρήκαμε άλλη μία παλέτα . Αυτή τη φορά δουλέψαμε πιο επαγγελματικά: αντί για σύρμα καρφώσαμε τις τάβλες με ξυλόβιδες και η κατασκευή μας είναι έτοιμη. Φυτέψαμε σπόρους άνιθου, μαϊντανού και σέλινου και περιμένουμε το αποτέλεσμα
Σχολεία για το κλίμα
Μια ακόμη δράση της “ΚΑΛΥΤΕΡΗΣ ΖΩΗΣ” πραγματοποιήθηκε. Οι μαθητές του Ε2 με τη δασκάλα των Αγγλικών Σταφυλάκου Μαρία μας παρουσιάζουν τον τρόπο που δούλεψαν:
“Ξεκινήσαμε τη δράση μας με έναν καταιγισμό ιδεών. Καταγράψαμε τις ιδέες των παιδιών στον πίνακα και ομαδοποιήσαμε όσα ειπώθηκαν σε 5 κατηγορίες: περιβάλλον (γενικά) ανακύκλωση (χαρτί, πλαστικό, αλουμίνιο, γυαλί) νερό θέρμανση ενέργεια Ανταλλάξαμε απόψεις και εμπειρίες βασιζόμενοι στις 5 κατηγορίες και χωριστήκαμε σε αντίστοιχες ομάδες. Ετοιμάσαμε ερωτηματολόγια σε αγγλικά – ελληνικά, χρησιμοποιώντας υλικό από βιβλία – διαδίκτυο και με τη χρήση λεξικού. Ζητήσαμε από τη διευθύντρια και από τους συμμαθητές μας να απαντήσουν στα ερωτηματολόγια. Εντοπίσαμε τα σημαντικά σημεία του σχολείου που θα μπορούσαμε να παρέμβουμε και τραβήξαμε φωτογραφίες (πόρτες, παράθυρα, φώτα, καυστήρας, βρύσες). Συγκενρώσαμε όλο το υλικό και ανά ομάδα φτιάξαμε σύντομα ενημερωτικά φυλλάδια για να τα παρουσιάσουμε σε όλο το σχολείο”
Ο Φίλος μου ο Ποδηλατάκιας
Το Υπουργείο Υποδομών Μεταφορών και Δικτύων, στο πλαίσιο της προσπάθειάς του για τη μείωση των οδικών ατυχημάτων στη χώρα μας, προβάλλει ως πρώτη προτεραιότητα την Ανάπτυξη Παιδείας Οδικής Ασφάλειας. Ιδιαίτερη έμφαση προς την επίτευξη του σκοπού αυτού, δίδεται στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των παιδιών για θέματα οδικής ασφάλειας και κυκλοφοριακής αγωγής και στην προετοιμασία τους ως υπεύθυνων αυριανών οδηγών. Για το λόγο αυτό, προχώρησε στη συγγραφή βιβλίων κυκλοφοριακής αγωγής για τους μαθητές της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, τα οποία παρατίθενται παρακάτω σε ηλεκτρονική μορφή.
Βιβλία Προσχολικής και Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
– Ο Φίλος μου ο Ποδηλατάκιας e-book
– Μουσική αφήγηση του βιβλίου «ο φίλος μου ο Ποδηλατάκιας» Πατήστε εδώ
– Παιδικό τραγούδι του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας «Προσοχή – Προσοχή» Πατήστε εδώ
– Μουσική επένδυση του βιβλίου «ο φίλος μου ο Ποδηλατάκιας» και τραγουδιού «Προσοχή – Προσοχή»,
για χρήση από τους εκπαιδευτικούς/ play-back Πατήστε εδώ
– Μουσική αφήγηση του βιβλίου «ο φίλος μου ο Ποδηλατάκιας» Πατήστε εδώ
– Παιδικό τραγούδι του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας «Προσοχή – Προσοχή» Πατήστε εδώ
– Μουσική επένδυση του βιβλίου «ο φίλος μου ο Ποδηλατάκιας» και τραγουδιού «Προσοχή – Προσοχή»,
για χρήση από τους εκπαιδευτικούς/ play-back Πατήστε εδώ
Διαιτολόγιο 5 έως 9 Μαϊου
Ανάπτυξη και Λειτουργία Δικτύου Πρόληψης και Αντιμετώπισης φαινόμενων της Σχολικής Βίας και εκφοβισμού
Πρωτομαγιά στα Πατήσια
Με στεφάνια, χορούς, τραγούδια, δρώμενα, αναβίωση εθίμων παιχνίδια, ζωγραφική και άλλες δραστηριότητες γιορτάσαμε την παραμονή της πρωτομαγιάς στην πλατεία Καλλιγά.
Μπράβο στους διοργανωτές και ευχόμαστε και του χρόνου!!!!
Γενική εκτίμηση της εικόνας του σχολείου-υλικό-παραδείγματα
1. Γενική Εκτίμηση της εικόνας του σχολείου
(ΠΑΤΗΣΤΕ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ)
Και μια χρήσιμη παρουσίαση ΕΔΩ
2. Χρήσιμο υλικό
3. Παραδείγματα