Βράβευση του σχολείου σας με την Πράσινη Σημαία των Οικολογικών Σχολείων!

Σε εκδήλωση βράβευσης που πραγματοποιήθηκε στις 26/02/22 το σχολείο μας βραβεύτηκε με την Πράσινη Σημαία των Οικολογικών Σχολείων! Η βράβευση ήρθε ως αποτέλεσμα των δράσεων μαθητών και εκπαιδευτικών την τελευταία τριετία στα πλαίσια της συμμετοχής μας στο Διεθνές Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Οικολογικά Σχολεία». 

Φυσικά συνεχίζουμε τις δράσεις μας με τους μαθητές μας, τις οικογένειές τους, την τοπική κοινωνία αλλά και με τους εταίρους μας από Φινλανδία, Κύπρο, Ρουμανία, Βέλγιο και Ισπανία στα πλαίσια Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+

272277372 457270092839849 2544193750584963226 n

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΗΝ Α΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΕΤΟΣ 2022-23

Για το σχολικό έτος 2022-2023, στην Α΄ τάξη Δημοτικού εγγράφονται τα παιδιά που έχουν γεννηθεί το έτος 2016.

Απαιτούμενα δικαιολογητικά

  • Επίδειξη του βιβλιαρίου υγείας του μαθητή ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο να φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια (το Διεθνές Πιστοποιητικό Εμβολιασμών ή Προφύλαξης για τους αιτούντες Διεθνούς Προστασίας)
  • Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο να φαίνεται η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή (συμβόλαιο, εκκαθαριστικό εφορίας, λογαριασμός ΔΕΗ, ΟΤΕ, ΕΥΔΑΠ )
  • Βεβαίωση φοίτησης νηπιαγωγείου
  • Εκτός  των ανωτέρω, κατά την εγγραφή παραδίδεται στο γονέα το έντυπο του Ατομικού Δελτίου Υγείας του μαθητή το οποίο επιστρέφεται συμπληρωμένο μέχρι 30 Μαΐου.
  •  Ληξιαρχική πράξη γέννησης (οι αλλοδαποί μαθητές).

(Το πιστοποιητικό γέννησης αναζητείται αυτεπάγγελτα από το σχολείο)

Τα δικαιολογητικά εγγραφής πρέπει να είναι επίσημα μεταφρασμένα είτε από την αρμόδια υπηρεσία του Υπουργείου Εξωτερικών είτε από πιστοποιημένο δικηγόρο για το σκοπό αυτό.

Οι εγγραφές  θα πραγματοποιηθούν  στο σχολείο μας

1 έως 20  Μαρτίου  9:00 μέχρι 13:00

 

Εικονική κινητικότητα – Erasmus+

Έκθεση με έργα των μαθητών χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά. Κατά τη διάρκεια της έκθεσης οι μαθητές παρέλαβαν τα πιστοποιητικά συμμετοχής τους στην εικονική κινητικότητα που συντόνισε η Ρουμανία και διήρκησε από τις 16 ως τις 18 Φεβρουαρίου.

Erasmus+ Εικονική κινητικότητα

Για τρεις ημέρες είχαμε την ευκαιρία, μαθητές και δάσκαλοι, να συνεργαστούμε με μαθητές και εκπαιδευτικούς από τη Ρουμανία, τη Φινλανδία, την Κύπρο, την Ισπανία και το Βέλγιο. Βρήκαμε τρόπους να αξιοποιήσουμε άχρηστα υλικά αλλά και υλικά της φύσης και να δημιουργήσουμε αριστουργήματα!! Η φαντασία και η δημιουργικότητα των παιδιών μας αστείρευτη. Ευχαριστούμε τους συναδέλφους από τη Ρουμανία για την εξαιρετική οργάνωση της εικονικής κινητικότητας!!

Erasmus+ 3η Διακρατική κινητικότητα στη Βουλγαρία

Στα πλαίσια του σχεδίου Erasmus+ που συντονίζει το σχολείο μας με τίτλο M.A.G.I.C, πραγματοποιήθηκε η 3η διακρατική συνάντηση στο Veliko Tarnovo της Βουλγαρίας. Τη συνάντηση διοργάνωσε το νηπιαγωγείο “Detski Svyat” στο Polski Trambesh της Βουλγαρίας και συμμετείχαμε εκπαιδευτικοί από την Ελλάδα, τη Λιθουανία και την Εσθονία. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε από κοντά το εκπαιδευτικό σύστημα της Βουλγαρίας, να ανταλλάξουμε ιδέες και καλές πρακτικές, να έρθουμε σε επαφή με τον πολιτισμό της χώρας αλλά και να σχεδιάσουμε, προγραμματίσουμε και οργανώσουμε τα επόμενα βήματα του σχεδίου μας.

«Το Σχολείο Οργανισμός και Κοινότητα Μάθησης»

232798091 350458753392081 1145272472442702327 nΤο σχολείο μας επιλέχτηκε να  συμμετέχει στο ερευνητικό -πιλοτικό πρόγραμμα «Το Σχολείο Οργανισμός και Κοινότητα Μάθησης». Το πρόγραμμα  υλοποιείται από το Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Φιλοσοφικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.

Το πρόγραμμα έχει ως αντικείμενο την εφαρμοσμένη μελέτη βασικών παραμέτρων του  σύγχρονου ελληνικού σχολείου, οι οποίες επηρεάζουν τον μετασχηματισμό του σε  Οργανισμό και Κοινότητα Μάθησης (ΟΚΜ).

Ως γενικός στόχος του ερευνητικού – πιλοτικού προγράμματος ΟΚΜ ορίζεται η εφαρμοσμένη μελέτη και διαμόρφωση ενός σύγχρονου συστήματος διοίκησης, οργάνωσης, λειτουργίας και εσωτερικής αξιολόγησης των σχολικών μονάδων που βασίζεται στην ενεργητική συμμετοχή των μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας, με σκοπό τη βελτίωση των εκπαιδευτικών πρακτικών και της ποιότητας του εκπαιδευτικού έργου στα σχολεία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. 

Βέλτιστες πρακτικές για την ένταξη των παιδιών προσφύγων στην εκπαίδευση

Το σχολείο μας συμμετέχει στο πρόγραμμα  REFUGE-ED, το οποίο χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή (HORIZON 2020) και υλοποιείται στην Ελλάδα από το ΚΜΟΠ-Κέντρο Κοινωνικής Δράσης και καινοτομίας. Η πρωτοβουλία REFUGE-ED, έχει ως στόχο να καλλιεργήσει ένα συμπεριληπτικό και υποστηρικτικό σχολικό περιβάλλον για τα παιδιά πρόσφυγες.

Στο πλαίσιο αυτό, εντοπίζει τις βέλτιστες πρακτικές που έχουν ήδη εφαρμοστεί στην εκπαίδευση, την ψυχική υγεία και την ψυχοκοινωνική στήριξη και δίνει τη δυνατότητα σε εκπαιδευτικούς και φορείς να τις εξειδικεύσουν και προσαρμόσουν στις ανάγκες κάθε σχολικής μονάδας.

Συνολικά 46 σχολεία, μονάδες κοινωνικής πρόνοιας, δομές φιλοξενίας και κέντρα υποδοχής και ταυτοποίησης στην Ελλάδα, την Ισπανία, την Ιταλία, την Ιρλανδία, τη Σουηδία και τη Βουλγαρία πρόκειται να εφαρμόσουν τις πρακτικές αυτές.