Με τους μικρούς μαθητές της Α΄τάξης φυτέψαμε αρωματικά φυτά που μας έφερε η Δ/νση Πρασίνου. Βασιλικός, δεντρολίβανο, ρίγανη και θυμάρι φυτεύτηκαν σε αυτοσχέδιες γλάστρες που έγιναν από πλαστικά τελάρα και γεωύφασμα. Τα παιδιά μύρισαν, άγγιξαν και έμαθαν να αναγνωρίζουν τα αρωματικά φυτά, τη χρήση τους και την διατροφική τους αξία.
Οι μαθητές της Δ΄τάξης συμμετείχαν την Τετάρτη 20/10 στη μεγάλη γιορτή ανακύκλωσης που διοργάνωσαν στο Ζάππειο ο Δήμος Αθηναίων και η ΤΕΧΑΝ. Ανακύκλωσαν συσκευασίες, πλαστικές, γυάλινες και μεταλλικές, έφτιαξαν κατασκευές με ανακυκλώσιμα υλικά, έμαθαν τα οφέλη της ανακύκλωσης και διασκέδασαν.
Μέσα από επιστημονικά πειράματα, παιχνίδια και παρατηρήσεις οι μαθητές της Στ τάξης προσπάθησαν να κατανοήσουν τις έννοιες της κυκλικής οικονομίας και της βιοοικονομίας και να τις συνδέσουν με την κλιματική αλλαγή. Μίλησαν για την κλιματική αλλαγή, τις επιπτώσεις της στο περιβάλλον και τα ακραία καιρικά φαινόμενα. Πειραματίστηκαν με τη γεννήτρια στατικού ηλεκτρισμού και κατανόησαν τη δημιουργία των κεραυνών. Το υλικό και τον οδηγό του εκπαιδευτικού δανειστήκαμε από την Ελληνική Εταιρεία Προστασίας της Φύσης η οποία συμμετέχει ως εταίρος στο ευρωπαϊκό έργο “WaysTUP”, το οποίο χρηματοδοτείται από το πρόγραμμα HORIZON20 της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Με μεγάλο ενδιαφέρον παρακολούθησαν σήμερα οι μαθητές της Ε΄και Στ΄τάξης την ξενάγηση από την Καθηγήτρια του ΕΚΠΑ κα Εύη Νομικού, στο πλοίο που γίνεται έρευνα σχετικά με το ηφαίστειο της Σαντορίνης. Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στο πλοίο, είδαν χώρους και όργανα και το γεωτρύπανο! Αυτή τη στιγμή το ερευνητικό πλοίο βρίσκεται μεταξύ Σαντορίνης και Ανάφης. Από τις 3 Φεβρουαρίου θα προχωρήσει στην Καλντέρα.
Το σκάφος «Joides Resolution» (ένα πλοίο-γεωτρύπανο), ήρθε για πρώτη φορά στη Μεσόγειο και αυτές τις ημέρες βρίσκεται στο ηφαίστειο του Κολούμπο, στα μισά της ερευνητικής του αποστολής στη χώρα μας. Στο πλοίο βρίσκεται ομάδα επιστημόνων από το Διεθνές Πρόγραμμα Εξερεύνησης των Ωκεανών (International Ocean Discovery Program, IODP), ανάμεσα στους οποίους και Έλληνες.
Η Σαντορίνη συγκαταλέγεται μεταξύ των 100 σημαντικότερων μνημείων γεωλογικής κληρονομιάς της UNESCO, χάρις στην περίφημη καλντέρα της.
Υπαίθρια αίθουσα, υπαίθρια βιβλιοθήκη, σκάκι, θρανία για την ανάπτυξη ομαδοσυνεργατικής μάθησης και σταθμοί εργασίας με Η/Υ
είναι κάποια από αυτά που καταφέραμε φέτος για να βελτιώσουμε την εκπαίδευση και το μαθησιακό κλίμα!!
https://read.bookcreator.com/MHahLwxXhvYXJKmzsk04ovWYSnJ3/9NGloV-fSa6zDFY5n0FQyw
Καλές πρακτικές των σχολείων που συμμετείχαν στο πρόγραμμα
Erasmus+ “Take Care, Sustainable dtudents-sustainable earth”
από το 2019 ως το 2022 έξι σχολεία από Ελλάδα, Φινλανδία, Ρουμανία, Κύπρο, Βέλγιο
και Καταλονία, συνεργαστήκαμε, ανταλλάξαμε ιδέες, ταξιδέψαμε, γνωρίσαμε νέου τόπους
και σας προτείνουμε!!
Παρουσίαση των δράσεων του σχολείου μας στο διαδικτυακό επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα: «Οικολογικά Σχολεία: όλοι μαζί φροντίζουμε το περιβάλλον» που διοργάνωσαν η Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης, εθνικός χειριστής του Διεθνούς Δικτύου ΠΕ «Οικολογικά Σχολεία» και η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β’ Αθήνας, συντονιστικός φορέας του δικτύου «Οικολογικά Σχολεία»
Συνεχίζουμε και φέτος την κομποστοποίηση!! Η υπεύθυνη ομάδα ενημέρωσε όλους τους μαθητές ώστε να συγκεντρώνουν στον μικρό πράσινο κάδο τις φλούδες από τα φρούτα που τρώνε στο διάλειμμα ε και δημιούργησε και ανάλογες αφίσες. Συγχρόνως κάποιοι μαθητές φέρνουν και από το σπίτι φλούδες από φρούτα ή λαχανικά, ενώ ο μανάβης τις γειτονιάς φροντίζει να μας φέρνει κάθε πρωί φρούτα και λαχανικά για τον κομποστοποιητή μας
Οι μαθητές της Στ΄τάξης αποφάσισαν να ομορφύνουν την τάξη τους!! Προμηθεύτηκαν ρολά και πινέλα και με ότι χρώματα υπήρχαν στην αποθήκη του σχολείου μας κατάφεραν μέσα σε δύο ώρες να κάνουν την τάξη αγνώριστη. Μπράβο στους μαθητές μας και στη δασκάλα τους την κα Κωνσταντίνα!!
