Άρθρα κατηγορίας αειφόρο σχολείο

ΟΠΑΝΔΑ- προώθηση της βιώσιμης μετακίνησης και της οικολογικής συνείδησης.

Την Πέμπτη 09.01.25, η Πρόεδρος του ΟΠΑΝΔΑ, Ελένη Ζωντήρου, παρέδωσε στην Διευθύντρια του 21ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών «Λέλα Καραγιάννη», Ιωάννα Χαλκιά, ενός από τα πιο πράσινα σχολεία της Αθήνας, ένα ποδήλατο της εταιρείας Gatsoulis, χορηγού του 28ου Ποδηλατικού Γύρου της Αθήνας.
Ως μέλος του δικτύου ASPNET της UNESCO, το σχολείο έχει διακριθεί για την ενεργό συμμετοχή του σε ευρωπαϊκά προγράμματα Erasmus με κύριο άξονα την αειφορία. Ανάμεσα στις πολυάριθμες διακρίσεις του, το σχολείο έχει τιμηθεί δύο φορές με την Πράσινη Σημαία των Οικολογικών Σχολείων, καθώς και με τη Σημαία «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο – Όλοι Νοιαζόμαστε, Όλοι Συμμετέχουμε». Επιπλέον, έχει αποσπάσει το Χρυσό και το Αργυρό Panda από το WWF για τις περιβαλλοντικές του δράσεις, συμβάλλοντας με συνέπεια στην εκπαίδευση για την αειφορία και την προστασία του περιβάλλοντος.
Η συγκεκριμένη δράση εντάσσεται στο πλαίσιο του 28ου Ποδηλατικού Γύρου της Αθήνας, που αποτελεί θεσμό για την προώθηση της βιώσιμης μετακίνησης και της οικολογικής συνείδησης.
472007653 18373511674119347 8156362931715932528 n 472156352 18373511644119347 3228465185247764977 n 472402968 18373511635119347 6384686613785937344 n 472480314 18373511626119347 1910592288168869934 n

Διεθνές Δίκτυο ΠΕ “Οικολογικά Σχολεία”-Επιστολή αξιολόγησης δράσεων 2023-2024



Λήψη αρχείου

Φυτεύουμε αρωματικά φυτά!!

Με τους μικρούς μαθητές της Α΄τάξης φυτέψαμε αρωματικά φυτά που μας έφερε η Δ/νση Πρασίνου. Βασιλικός, δεντρολίβανο, ρίγανη και θυμάρι φυτεύτηκαν σε αυτοσχέδιες γλάστρες που έγιναν από πλαστικά τελάρα και γεωύφασμα. Τα παιδιά μύρισαν, άγγιξαν και έμαθαν να αναγνωρίζουν τα αρωματικά φυτά, τη χρήση τους και την διατροφική τους αξία.

 

Γιορτή Ανακύκλωσης!!

Οι μαθητές της Δ΄τάξης συμμετείχαν την Τετάρτη 20/10 στη μεγάλη γιορτή ανακύκλωσης που διοργάνωσαν στο Ζάππειο ο Δήμος Αθηναίων και η ΤΕΧΑΝ. Ανακύκλωσαν συσκευασίες, πλαστικές, γυάλινες και μεταλλικές, έφτιαξαν κατασκευές με ανακυκλώσιμα υλικά, έμαθαν τα οφέλη της ανακύκλωσης και διασκέδασαν.

Κλιματική αλλαγή, κυκλική οικονομία και βιοοικονομία

Μέσα από επιστημονικά πειράματα, παιχνίδια και παρατηρήσεις οι μαθητές της Στ τάξης προσπάθησαν να κατανοήσουν τις έννοιες της κυκλικής οικονομίας και της βιοοικονομίας και να τις συνδέσουν με την κλιματική αλλαγή. Μίλησαν για την κλιματική αλλαγή, τις επιπτώσεις της στο περιβάλλον και τα ακραία καιρικά φαινόμενα. Πειραματίστηκαν με τη γεννήτρια στατικού ηλεκτρισμού και κατανόησαν τη δημιουργία των κεραυνών. Το υλικό και τον οδηγό του εκπαιδευτικού δανειστήκαμε από την Ελληνική Εταιρεία Προστασίας της Φύσης η οποία συμμετέχει ως εταίρος στο ευρωπαϊκό έργο “WaysTUP”, το οποίο χρηματοδοτείται από το πρόγραμμα HORIZON20 της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

324148973 715242693337629 8244191451217692523 n 327434894 1359158094936708 5312169644870963105 n 327538490 596987075592634 5066129060375675256 n 327822091 887182099242501 6515502199894584862 n

Διαδικτυακή ξενάγηση στο ερευνητικό σκάφος «Joides Resolution»

Με μεγάλο ενδιαφέρον παρακολούθησαν σήμερα οι μαθητές της Ε΄και Στ΄τάξης  την ξενάγηση από την Καθηγήτρια του ΕΚΠΑ κα Εύη Νομικού, στο πλοίο που γίνεται  έρευνα σχετικά με το ηφαίστειο της Σαντορίνης. Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στο πλοίο, είδαν χώρους και όργανα και το γεωτρύπανο! Αυτή τη στιγμή το ερευνητικό πλοίο βρίσκεται μεταξύ Σαντορίνης και Ανάφης. Από τις 3 Φεβρουαρίου θα προχωρήσει στην Καλντέρα.

Το σκάφος «Joides Resolution» (ένα πλοίο-γεωτρύπανο), ήρθε για πρώτη φορά στη Μεσόγειο και αυτές τις ημέρες βρίσκεται στο ηφαίστειο του Κολούμπο, στα μισά της ερευνητικής του αποστολής στη χώρα μας. Στο πλοίο βρίσκεται ομάδα επιστημόνων από το Διεθνές Πρόγραμμα Εξερεύνησης των Ωκεανών (International Ocean Discovery Program, IODP), ανάμεσα στους οποίους και Έλληνες.

Η Σαντορίνη συγκαταλέγεται μεταξύ των 100 σημαντικότερων μνημείων γεωλογικής κληρονομιάς της UNESCO, χάρις στην  περίφημη καλντέρα της.

Κάτι νέο και δημιουργικό συμβαίνει στο σχολείο μας!!

Υπαίθρια αίθουσα, υπαίθρια βιβλιοθήκη, σκάκι, θρανία για την ανάπτυξη ομαδοσυνεργατικής μάθησης και σταθμοί εργασίας με Η/Υ

είναι κάποια από αυτά που καταφέραμε φέτος για να βελτιώσουμε την εκπαίδευση και το μαθησιακό κλίμα!!

307666546 5323404464444913 4599945104386575567 n 308518860 1118474792112781 4836815925504907622 n 308755200 633003095231039 6437892769437785824 n 309216862 835833350894846 5483197752970380198 n

313566883 1179836212623045 4949307441175747925 n

Go Green in schools

https://read.bookcreator.com/MHahLwxXhvYXJKmzsk04ovWYSnJ3/9NGloV-fSa6zDFY5n0FQyw

Καλές πρακτικές των σχολείων που συμμετείχαν στο πρόγραμμα

Erasmus+ “Take Care, Sustainable dtudents-sustainable earth”

από το 2019 ως το 2022 έξι σχολεία από Ελλάδα, Φινλανδία, Ρουμανία, Κύπρο, Βέλγιο

και Καταλονία, συνεργαστήκαμε, ανταλλάξαμε ιδέες, ταξιδέψαμε, γνωρίσαμε νέου τόπους

και σας προτείνουμε!!
οθόνης 2022 11 13 182035

21 πράσινες ιστορίες

Παρουσίαση των δράσεων του σχολείου μας στο διαδικτυακό επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα: «Οικολογικά Σχολεία: όλοι μαζί φροντίζουμε το περιβάλλον» που διοργάνωσαν η Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης, εθνικός χειριστής του Διεθνούς Δικτύου ΠΕ «Οικολογικά Σχολεία» και η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β’ Αθήνας, συντονιστικός φορέας του δικτύου «Οικολογικά Σχολεία»

Δείτε το στο slideshare.net