Μέσα από επιστημονικά πειράματα, παιχνίδια και παρατηρήσεις οι μαθητές της Στ τάξης προσπάθησαν να κατανοήσουν τις έννοιες της κυκλικής οικονομίας και της βιοοικονομίας και να τις συνδέσουν με την κλιματική αλλαγή. Μίλησαν για την κλιματική αλλαγή, τις επιπτώσεις της στο περιβάλλον και τα ακραία καιρικά φαινόμενα. Πειραματίστηκαν με τη γεννήτρια στατικού ηλεκτρισμού και κατανόησαν τη δημιουργία των κεραυνών. Το υλικό και τον οδηγό του εκπαιδευτικού δανειστήκαμε από την Ελληνική Εταιρεία Προστασίας της Φύσης η οποία συμμετέχει ως εταίρος στο ευρωπαϊκό έργο “WaysTUP”, το οποίο χρηματοδοτείται από το πρόγραμμα HORIZON20 της Ευρωπαϊκής Ένωσης.