Αφού χαρακώσαμε ελιές για να ξεπικρίσουν ήρθε η ώρα να φτιάξουμε αγνό σαπούνι από παρθένο ελαιόλαδο. Με τους μαθητές του Γ1, στα πλαίσια του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος για την ελιά φτιάξαμε σαπούνι ακολουθώντας την παρακάτω συνταγή:

Υλικά: 2 κιλά παρθένο ελαιόλαδο

600γρ. απιονισμένο νερό

260γρ. καυστική σόδα

Εκτέλεση:

1. μέσα σε ένα γυάλινο μπολ ρίχνουμε το νερό και προσθέτουμε σιγά σιγά την καυστική σόδα. Προσέχουμε να είμαστε σε καλά αεριζόμενο χώρο, να φοράμε γάντια και να μην εισπνέουμε τις αναθυμιάσεις. Η θερμοκρασία του μείγματος ανεβαίνει περίπου στους 80 βαθμούς. Μετράμε συνεχώς τη θερμοκρασία και το αφήνουμε να κατέβει στους 40 βαθμούς.

2. Σε μια κατσαρόλα ρίχνουμε το ελαιόλαδο και το ζεσταίνουμε μέχρι να φτάσει και αυτό στους 40 βαθμούς

3. Αφού τα υλικά μας έχουν πια την ίδια θερμοκρασία ρίχνουμε στο λάδι σιγά σιγά το νερό με την καυστική σόδα και ανακατεύουμε καλά. Χρησιμοποιώντας ένα απλό μίξερ ανακατεύουμε για 10 με 15 λεπτά.

4. Ρίχνουμε το μείγμα σε ένα ταψί ή αντικολλητικά ταψάκια και το αφήνουμε σε ένα σκιερό μέρος. Μετά από 24 ώρες το μείγμα έχει σταθεροποιηθεί. Το βγάζουμε από το ταψί, το κόβουμε σε κομμάτια (στο μέγεθος που θέλουμε) και το αφήνουμε σε σκιερό μέρος, χωρίς υγρασία και περιμένουμε να ωριμάσει για περίπου 2 μήνες.

Θυμάστε τα μαύρα χαρτόκουτα που περιείχαν τα μήλα και τα πορτοκάλια που μοιράστηκαν στους μαθητές;

Εμείς λοιπόν με αυτά τα χαρτόκουτα φτιάξαμε τα σκηνικά για τη θεατρική παράσταση που ανέβασαν οι μαθητές μας τον Ιούνιο.

Δεν τα πετάξαμε όμως και με τα ίδια χαρτόκουτα φτιάξαμε πολύ όμορφες βιβλιοθήκες για τους μικρούς μας μαθητές!!

Το Ινστιτούτο Επεξεργασίας του Λόγου/Ερευνητικό Κέντρο «Αθηνά» (www.ilsp.gr ) ενημερώνει για την ολοκλήρωση της διαδικτυακής  πλατφόρμας  «Αερόστατο» για παιδιά 3 έως 7 ετών (www.mikrapaidia.gr ).

Πρόσφατα το «Αερόστατο» εμπλουτίστηκε με νέες ασκήσεις ψυχαγωγίας και μάθησης για τους μικρούς μας φίλους. Επισκεφθείτε τις «Ασκήσεις λόγου και ομιλίας» καθώς και τις «Αντισταθμιστικές ασκήσεις» των τριών (3) τεστ ανίχνευσης μαθησιακών δυσκολιών για παιδιά 5-6 ετών.

Η πρόσβαση είναι ανοικτή σε όλους.

 Αγαπητοί γονείς, θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε για τις ιατρικές δομές της περιοχής μας, όπου σας παρέχεται δωρεάν ιατρική περίθαλψη:

Α) ΑΣΦΑΛΙΣΜΕΝΟΙ

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΙΑΤΡΕΙΟ 6^ης ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΛΕΛΑΣ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗ & ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ ΚΑΤΟΠΙΝ ΤΗΛΕΦΩΝΙΚΟΥ ΡΑΝΤΕΒΟΥ

ΤΗΛ.ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ 2105225284 Κα ΦΙΛΙΠΠΟΥΣΗ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΑΤΡΩΝ

Α) ΠΑΘΟΛΟΓΙΚΟ                                     ΔΕΥΤΕΡΑ           12.00-14.00 μ.μ

Β) ΔΕΡΜΑΤΟΛΟΓΙΚΟ                              ΤΡΙΤΗ                   8.30-10.00 π.μ

Γ) ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΙΚΟ                                   ΠΕΜΠΤΗ           (κατόπιν ραντεβού)

Δ) ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΟ                                 ΤΕΤΑΡΤΗ            10.00-12.00  μ.μ

Ε) ΟΦΘΑΛΜΙΑΤΡΙΚΟ                            ΤΕΤΑΡΤΗ            10.00-12.00  μ.μ

Ζ) ΠΑΙΔΙΑΤΡΙΚΟ                                      ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ      11.00-14.00   μ.μ

Η) ΠΝΕΥΜΟΝΟΛΟΓΙΚΟ          (κατόπιν ραντεβού στο τηλ.2103226369 με κο ΠΑΠΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ)

Β) ΜΟΝΟ  ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΑΣΦΑΛΙΣΜΕΝΟΥΣ Ή ΜΗ

ΙΑΤΡΙΚΟΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΙΠΠΟΚΡΑΤΕΙΟΥ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟΥ (ΔΟΜΕΣ ΠΙΚΠΑ)

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΙΝΤΙΟΥ 19

ΚΑΤΟΠΙΝ ΡΑΝΤΕΒΟΥ

ΤΗΛ.ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ 2108649208

ΣΗΜΕΙΩΣΗ : Τα παιδιά προσέρχονται πάντα συνοδευόμενα ΜΟΝΟ  από τους ΓΟΝΕΙΣ ή τους ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ τους.

ΔΙΕΥΚΡΙΝΗΣΕΙΣ

1. Την παραμονή κάθε Τηλεδιάσκεψης θα πραγματοποιείται δοκιμαστική εκπομπή
2. Τα σχολεία που δεν συμμετείχαν στην προηγούμενη φάση λόγω τεχνικών προβλημάτων ή άλλων κωλυμάτων είναι ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΟ να  συμμετάσχουν στην επαναληπτική φάση
3. Τα σχολεία που συμμετείχαν στην προηγούμενη φάση είναι προαιρετικό να συμμετάσχουν στην επαναληπτική φάση- απαραίτητη προϋπόθεση είναι να δεχθούν από την πλατφόρμα του meeting.sch πρόσκληση συμμετοχής μέσω e-mail
4. Για τα Ειδικά Σχολεία η συμμετοχή είναι ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΗ
5. Τα ιδιωτικά σχολεία μπορούν να συμμετάσχουν στις Τηλεδιασκέψεις εφόσον δεχθούν πρόσκληση συμμετοχής μέσω e-mail από το meeting.sch.gr

1. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΔΡΑΣΗΣ

Η Αντιπροσωπεία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην Ελλάδα, με την υποστήριξη του γραφείου του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στην Ελλάδα και σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων προσκαλεί, το 2014-2015, τους Εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης να συμμετέχουν στην εκπαιδευτική δράση «Teachers 4 Europe 2014-15»

Στόχος της δράσης είναι να γίνουν γνωστές και κατανοητές στους εκπαιδευόμενους οι προκλήσεις και οι ευκαιρίες του Ευρωπαϊκού οικοδομήματος καθώς και η προσαρμογή των νέων στο μεταβαλλόμενο περιβάλλον. Σε αυτό το πλαίσιο, μέσω της παρακολούθησης της συγκεκριμένης εκπαιδευτικής πράξης, οι Εκπαιδευτικοί θα συμβάλλουν στην προώθηση και διάχυση των γνώσεων και εμπειριών που θα αποκομίσουν, μέσα στα σχολεία που εργάζονται αλλά και μέσα από οποιαδήποτε εκπαιδευτική δραστηριότητα ασκούν και αφορά ευρύτερα στην κοινωνία.

Συγκεκριμένα, τα επιδιωκόμενα αποτελέσματα της επιμόρφωσης των Εκπαιδευτικών είναι:

• να διαχειριστούν αποτελεσματικά τις προκλήσεις και τις ευκαιρίες του Ευρωπαϊκού Οικοδομήματος προκειμένου να γίνουν οι ίδιοι κοινωνοί της Ευρωπαϊκής ιδέας
• να εμπλουτίζουν τις γνώσεις και εμπειρίες των μαθητών του Δημοτικού σχετικά με το νέο περιβάλλον, τις ευκαιρίες που παρουσιάζει σε ευρωπαϊκό επίπεδο καθώς και τη βελτίωση της συμμετοχής τους ως ενεργοί πολίτες μέσα σε αυτό, σε συλλογικό και ατομικό επίπεδο
• να εξοικειωθούν σε βιωματικές και εναλλακτικές παιδαγωγικές τεχνικές με στόχο την παροχή γνώσης σε σύγχρονα ευρωπαϊκά θέματα με την υποστήριξη και την καθοδήγηση των Πρεσβευτών Teachers4Europe μέσω ενδοσχολικών επιμορφώσεων
• να αποτελέσουν μέλη μίας Παν-Ευρωπαϊκής Κοινότητας που θα προωθεί και θα ενθαρρύνει πρωτοβουλίες σχετικές με την αξιοποίηση της Ενιαίας Αγοράς  και τη βελτίωση των συνθηκών ζωής τους
• να συμμετέχουν σε ένα ενεργό δίκτυο ανταλλαγής απόψεων και καλών πρακτικών στην εκπαίδευση εντός της Ευρωπαϊκής Ένωσης

2. ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ, ΧΡΟΝΟΣ ΚΑΙ ΤΟΠΟΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ

Οι συμμετέχοντες Εκπαιδευτικοί θα κληθούν να παρακολουθήσουν προγραμματισμένες επιμορφωτικές συναντήσεις σε εκπαιδευτικά κέντρα στους όμορους με τα σχολεία τους νομούς, και τις οποίες θα συγκαλούν οι αντίστοιχοι πρεσβευτές της Δράσης teachers4europe, τον Φεβρουάριο 2015

Στη συνέχεια θα υλοποιήσουν μέσω πρακτικής εφαρμογής στα σχολεία όπου εργάζονται, εργασίες (in-class projects) με τους μαθητές τους, τις οποίες θα ολοκληρώσουν τέλη Απριλίου 2015. Η τελική παρουσίαση των αποτελεσμάτων του εκπαιδευτικού προγράμματος θα πραγματοποιηθεί στο τέλος της σχολικής χρονιάς.

Η επιμόρφωση, θα έχει μια αποκεντρωμένη και ευέλικτη μορφή παρακολούθησης. Η ενδοσχολική επιμόρφωση αφορά στο διδακτικό προσωπικό δικτύου όμορων σχολείων και θα πραγματοποιηθεί με την υποστήριξη και την καθοδήγηση των Πρεσβευτών Teachers4Europe ανά Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης.

Το πρόγραμμα, δίνει την ευκαιρία στους εκπαιδευτικούς να συνδυάζουν τις υπάρχουσες εκπαιδευτικές προσέγγισες με νέες, να αξιολογούν και να εφαρμόζουν στην πράξη τις νέες επιστημονικές τάσεις σε διεθνές επίπεδο και να εμπλουτίζουν τις γνώσεις και εμπειρίες των μαθητών του Δημοτικού. Επιπλέον, το πρόγραμμα προωθεί τη συνεργασία και την ανταλλαγή απόψεων με άλλους συναδέλφους του ίδιου ή διαφορετικών σχολείων, που θα αναλάβουν να μεταδώσουν την Ευρωπαϊκή Ιδέα, με στόχο την ενίσχυση του ήδη υπάρχοντος δικτύου των Τeachers4Εurope.

3. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

Για να έχουν δικαίωμα συμμετοχής, οι υποψήφιοι δάσκαλοι, αναπληρωτές, ωρομίσθιοι όπως και ειδικοτήτων (αγγλικής, γαλλικής, γερμανικής γλώσσας, γυμναστές, θεατρολόγοι, μουσικοί, εικαστικοί και πληροφορικοί), που διδάσκουν στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, πρέπει να πληρούν τις ακόλουθες προϋποθέσεις:

• Είναι εν ενεργεία εκπαιδευτικοί στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, σε δημόσιο ή ιδιωτικό εκπαιδευτικό ίδρυμα, κατά τη σχολική χρονιά 2014-2015 και ασκούν διδακτικό έργο σε Δημοτικό Σχολείο εντός της Ελληνικής Επικράτειας.
• Διαθέτουν συνολική επαγγελματική εμπειρία τουλάχιστον τρία (3) έτη ως εκπαιδευτικοί στην Πρωτοβάθμια (κατά προτεραιότητα) ή Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση του δημόσιου ή ιδιωτικού τομέα.
• Δεν συμπληρώνουν μέχρι 31.12.2020 συνολική πραγματική συντάξιμη υπηρεσία ούτε το όριο ηλικίας για αποχώρηση από την εκπαιδευτική τους υπηρεσία.
• Διαθέτουν ικανοποιητική γνώση μίας τουλάχιστον από τις ακόλουθες ευρωπαϊκές ξένες γλώσσες: αγγλικά, γερμανικά, γαλλικά, ισπανικά ή άλλη ευρωπαϊκή πλην της μητρικής τους
• Διαθέτουν ικανοποιητική τεχνολογική εξοικείωση (π.χ. σε windows/mac, internet, ανάπτυξη εφαρμογών, social networks, κ.ο.κ)
• Είναι υπήκοοι οποιασδήποτε χώρας της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
• Έχουν υποβάλει σχετική Αίτηση Συμμετοχής όπως ορίζεται στην Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος Συμμετοχής στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα εντός της προθεσμίας

4. ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΚΑΙ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΑΣΧΟΥΝ ΣΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Η αξιολόγηση των Αιτήσεων Συμμετοχής και η τελική επιλογή των Εκπαιδευτικών που θα συμμετάσχουν στην εκπαιδευτική δράση θα γίνει σύμφωνα με τα παρακάτω κριτήρια:

• Ευρωπαϊκός Προσανατολισμός: ενδιαφέρον για κοινή οργάνωση, σχεδιασμό και υλοποίηση δράσεων και πρωτοβουλιών σχετικών με την Ε.Ε.
• Διδακτική Εμπειρία και Επάρκεια: εμπειρία κυρίως στις τάξεις του Δημοτικού σχολείου πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και / ή εμπειρία σε τάξεις ένταξης, υποδοχής ή άλλων ειδικών κατηγοριών. Πρωτοβουλίες και παρεμβάσεις για βελτίωση της διδακτικής διαδικασίας όπως υιοθέτηση νέων τεχνολογιών, προώθηση κριτικής σκέψης, συμμετοχική διδασκαλία, κ.α.
• Επαγγελματική Κατάρτιση και Επιμορφωτική Δράση, Δημοσιεύσεις και γενικότερα Κοινωνική Δράση
• Αυτό-αξιολόγηση: εντοπισμός από τους εκπαιδευτικούς των δυνατών τους σημείων και σημείων προς περαιτέρω βελτίωση.
• Αξιοποίηση της εκπαίδευσης “Teachers 4 Europe 2014-2015”: τρόποι αξιοποίησης της εκπαίδευσης εντός και εκτός των σχολείων στα οποία εργάζονται.

5. ΕΙΔΙΚΗ ΚΑΡΤΑ ΜΕΛΟΥΣ TEACHERS 4 EUROPE 2014-2015

Οι εκπαιδευόμενοι που θα ολοκληρώσουν τη δράση θα μπορούν να συμμετάσχουν στο υπάρχον δίκτυο των εκπαιδευτικών με κύρια δέσμευση να εμφυσήσουν μέσα από τη διευρυμένη εκπαιδευτική τους δράση (εντός και εκτός των ορίων του σχολείου) τη σημασία, τις προκλήσεις και τις ευκαιρίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης

Με το τέλος της επιμόρφωσης θα λάβουν Βεβαίωση Συμμετοχής ενώ θα τους απονεμηθεί και η Ειδική Κάρτα Μέλους «Teachers 4 Europe 2014-2015» κατά τη διάρκεια των τελετών ολοκλήρωσης της δράσης που θα λάβουν χώρα σε διαφορετικές πρωτεύουσες της περιφέρειας όπως αυτές θα προσδιοριστούν στη συνέχεια του προγράμματος.

6. ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

Η ενημέρωση των υποψηφίων, σε όλα τα στάδια αξιολόγησης έως και την τελική επιλογή, θα γίνεται ηλεκτρονικά μέσω του www.teachers4europe.gr αλλά και μέσω του ηλεκτρονικού τους ταχυδρομείου.

Οι ενδιαφερόμενοι μετά την υποβολή της ηλεκτρονικής Αίτησης Συμμετοχής θα λάβουν αυτόματη επιβεβαίωση παραλαβής καθώς και τον μοναδικό Κωδικό της Ηλεκτρονικής τους Αίτησης. Ο κωδικός αυτός αποτελεί επίσης το username και password για πρόσβαση στο δια-δικτυακό χώρο απ’ όπου θα γίνεται η ενημέρωση τους.

Η συμμετοχή στην εκπαίδευση θα είναι δωρεάν άλλα δε θα υπάρχει αποζημίωση για τη μετακίνηση των εκπαιδευόμενων στα επιτόπου εκπαιδευτικά κέντρα και στις τελετές λήξης.

Υπηρεσίες ενημέρωσης θα παρέχονται ηλεκτρονικά καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος από τη Γραμματεία του προγράμματος στην Αθήνα και τη Θεσσαλονίκη σε ώρες γραφείου 9.00-17.00 μέσω της αντίστοιχης ηλεκτρονικής πλατφόρμας www.teachers4europe.gr

ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ
ΑΠΟ ΔΕΥΤΕΡΑ 5 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΕΩΣ ΔΕΥΤΕΡΑ 12 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2015

Ο Άγιος Βασίλης ήρθε στο σχολείο και μοίρασε δώρα σε όλους τους μαθητές της Α΄και Β΄τάξης. Επειδή όμως τα παιδιά είναι πολλά και ο Άγιος Βασίλης δεν προλάβαινε να ετοιμάσει τόσα δώρα με τους βοηθούς του, τον βοήθησαν οι μαθητές της Α΄τάξης και των 2 σχολείων φέρνοντας από το σπίτι τους ότι παιχνίδια είχαν (μεταχειρισμένα αλλά σε καλή κατάσταση ) τιλιγμένα σε δωράκια. Ο Άγιος βρήκε τα δώρα και αφού γέμισε τους σάκους του τα μοίρασε στα παιδιά

“Το εκήρυξεν ο θείος Όμηρος προ ετών τρισχιλίων: Εις οιωνός άριστος!…Αλλά τις έβαλεν εις πράξιν την συμβουλήν του θειοτάτου αρχαίου ποιητού; Εκ της παρούσης ημών γενεάς τις ημύνθη περί πάτρης;

Ημύνθησαν περί πάτρης οι άστοργοι πολιτικοί, οι εκ περιτροπής μητρυιοί του ταλαιπώρου ωρφανισμένου Γένους;

Άμυνα περί πάτρης δεν είναι αι σπασμωδικαί, κακομελέτητοι και κακοσύντακτοι επιστρατείαι, ουδέ τα σκωριασμένης επιδεικτικότητος θωρηκτά.

Άμυνα πετρί πάτρης θα ήτο η ευσυνείδητος λειτουργία των θεσμών, η εθνική αγωγή, η χρηστή διοίκησις, η καταπολέμησις του ξένου υλισμού και του πιθηκισμού, του διαφθείραντος το φρόνημα και εκφυλίσαντος σήμερον το έθνος, και η πρόληψις της χρεωκοπίας.

Τις ημύνθη περί πάτρης;

Και τι πταίει η γλαυξ, η θρηνούσα επί ερειπίων; Πταίουν οι πλάσαντες τα ερείπια.

Και τα ερείπια τα έπλασαν οι ανίκανοι κυβερνήται της Ελλάδος.

Και σήμερον, νέον έτος έρχεται. Και πάλιν τι χρειάζονται οι οιωνοί; Οιωνοί είναι τα πράγματα.

Μόνον ο λαός λέγει. Κάθε πέρσυ και καλλίτερα.

Ας ευχηθώμεν το ερχόμενον έτος να μη είναι χειρότερον από το έτος το φεύγον”.

Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης (Εφ. “Ακρόπολις”, 1 Ιαν. 1896)