Αρχείο κατηγορίας STEAM

Ρομποτικά κατοικίδια

Δημοσιεύθηκε την 8 Μαρτίου 2021 από Αναγνωστίδου Μαρία

 Στόχος Βιωσιμης Ανάπτυξης 9: Καινοτομία Στα πλαίσια του μαθήματος της Γλώσσας και των έργων eTwinning “My pet, your pet” και “Robots everywhere” οι μαθητές και οι μαθήτριες της τάξης μας έφτιαξαν με ανακυκλώσιμα υλικά ρομποτικά κατοικίδια για να βοηθούν και … Συνέχεια →

Δημοσιεύθηκε στη 17 Στόχοι, eTwinning, Robots, STEAM, Ανακύκλωση & Κλιματική Αλλαγή, Ρομπότ παντού! | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ρομποτικά κατοικίδια

Περισσότερα πειράματα….

Δημοσιεύθηκε την 4 Μαρτίου 2021 από Αναγνωστίδου Μαρία

  Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης 4 & 5: Ποιοτική Εκπαίδευση για αγόρια και κορίτσια        Οι μαθητές και μαθήτριες της τάξης μας συνεχίζουν να ετοιμάζουν πειράματα και να τα παρουσιάζουν στην τάξη. Ο Νάσος με τον Δημήτρη έφτιαξαν μία “λάμπα λάβας” … Συνέχεια →

Δημοσιεύθηκε στη 17 Στόχοι, STEAM | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Περισσότερα πειράματα….

11 Φεβρουαρίου – Παγκόσμια Ημέρα για τις γυναίκες και τα κορίτσια στην επιστήμη

Δημοσιεύθηκε την 19 Φεβρουαρίου 2021 από Αναγνωστίδου Μαρία

 Στόχος Βιώσιμης Ανάπτυξης 5: Ισότητα των φύλων   Στην τάξη Γ1 οι μαθήτριες έκαναν πειράματα για την Παγκόσμια Ημέρα των Κοριτσιών στην Επιστήμη.  Η Εβίτα και η Θεοφίλη έκαναν λάβα με σόδα, ξίδι και χρώμα ζαχαροπλαστικής. Η Κωνταντίνα έκανε αρωματικό … Συνέχεια →

Δημοσιεύθηκε στη 17 Στόχοι, STEAM, Παγκόσμιες Ημέρες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 11 Φεβρουαρίου – Παγκόσμια Ημέρα για τις γυναίκες και τα κορίτσια στην επιστήμη

Αναζητώντας τη συμμετρία

Δημοσιεύθηκε την 3 Ιανουαρίου 2021 από Αναγνωστίδου Μαρία

Στα μοτίβα έχουμε επανάληψη του ίδιου ή των ίδιων στοιχείων. Στη συμμετρία η επανάληψη είναι καθρεπτική και θα πρέπει, εάν διπλώσουμε ένα συμμετρικό σχήμα καταμήκος του άξονα συμμετρίας του, το μισό να πέφτει πάνω στο άλλο μισό. Ένα συμμετρικό σχήμα … Συνέχεια →

Δημοσιεύθηκε στη STEAM | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αναζητώντας τη συμμετρία

Κυνηγοί μοτίβων!

Δημοσιεύθηκε την 31 Δεκεμβρίου 2020 από Αναγνωστίδου Μαρία

Ο Γιώργος Κ. έγινε ο πρώτος κυνηγός μοτίβων! Εντόπισε μέσα στο σπίτι και φωτογράφισε τα μοτίβα που βλέπετε!  Μοτίβα βρίσκουμε όχι μόνο στο σπίτι, αλλά και στη φύση. Στο μάθημα των Μαθηματικών θα ασχοληθούμε σύντομα με γεωμετρικά και αριθμητικά μοτίβα. … Συνέχεια →

Δημοσιεύθηκε στη STEAM | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Κυνηγοί μοτίβων!

Χαρτοδιπλωτική – Origami

Δημοσιεύθηκε την 30 Δεκεμβρίου 2020 από Αναγνωστίδου Μαρία

Καθώς ο κορωνοϊός μας κρατά πολλές ώρες κλεισμένους στο σπίτι, προτείνουμε έναν μικρό διαγωνισμό  origami. Εδώ θα βλέπετε τις συμμετοχές των μαθητών. Κωνσταντίνα Γιώργος Κ    . Νέστορας       Άγγελος-Μιχαήλ   

Δημοσιεύθηκε στη STEAM | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Χαρτοδιπλωτική – Origami

Παίζουμε με το φως

Δημοσιεύθηκε την 29 Δεκεμβρίου 2020 από Αναγνωστίδου Μαρία

 Στόχος Βιώσιμης Ανάπτυξης 4: Ποιοτική εκπαίδευση Χρησιμοποιούμε διαφανή υλικά που διαχωρίζουν το λευκό φως στα χρώματα του ουράνιου τόξου και φωτογραφίζουμε το αποτέλεσμα. Πάντα είναι όμορφο το φαινόμενο αυτό! Ένας από τους μεγαλύτερους φυσικούς όλων των εποχών ο Ισαάκ Νεύτων … Συνέχεια →

Δημοσιεύθηκε στη 17 Στόχοι, STEAM | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παίζουμε με το φως