Έκθεση ζωγραφικής
Στην παρουσίαση μπορείτε να δείτε έργα των παιδιών σχετικά με την 25η Μαρτίου 1821, όπως τα απέδωσαν με το δικό τους μοναδικό τρόπο…(κάνετε κλικ στην προβολή παρουσίασης)
Παρουσίαση έργων για την 25η Μαρτίου
Στην παρουσίαση μπορείτε να δείτε έργα των παιδιών σχετικά με την 25η Μαρτίου 1821, όπως τα απέδωσαν με το δικό τους μοναδικό τρόπο…(κάνετε κλικ στην προβολή παρουσίασης)
Παρουσίαση έργων για την 25η Μαρτίου
Οι δράσεις των παιδιών για την Ημέρα του Σχολικού Εκφοβισμού αποτυπώνονται στην παρουσίαση
Η καλλιέργεια του εθελοντισμού και της αλληλεγγύης στους μαθητές αποτελεί στόχο του Νηπιαγωγείου μας στο πλαίσιο του αναλυτικού προγράμματος και του ετήσιου στόχου και οράματος μας, αλλά και του 2ο Εργαστηρίου των Δεξιοτήτων που επεξεργαστήκαμε το «Νοιάζομαι και Δρω». Ευαισθητοποιήθηκαν τα παιδιά σε θέματα που αφορούν την βοήθεια στον συνάνθρωπο και την συμπαράσταση για να είμαστε, όπως τα ίδια έμαθαν να λένε, “όλοι χαρούμενοι κι ευτυχισμένοι”. Το θέμα του “ενδιαφέρομαι για τον συνάνθρωπό μου και λαμβάνω δράση για να βοηθήσω”, το βιώνουν τα παιδιά μέσα από την δράση και τη στάση συμπαράστασης και αλληλεγγύης στους ανθρώπους που έχουν πληγεί από τον σεισμό στην Τουρκία, σε συνεργασία με την Πολιτική Προστασία του Δήμου Θέρμης, την Ένωση Συλλόγων Γονέων Δήμου Θέρμης και φυσικά με όλους τους γονείς και Κηδεμόνες του Νηπιαγωγείου, συγκεντρώνοντας είδη για του πληγέντες.
Παρουσίαση-Βιβλίο: “Λόγια συμπαράστασης”
«Το Χαμόγελο του Παιδιού» εν όψει της 6ης Μαρτίου Σχολικής Ημέρας Ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και Εκφοβισμό θα πραγματοποιήσει για 10η συνεχή χρονιά την εκστρατεία Μίλα Τώρα. Όλες οι δράσεις θα γίνουν στο πλαίσιο της θεσμοθετημένης συνεργασίας με το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων και μέσα από το εγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής με τίτλο «ΓΙΝΟΜΑΙ ΕΘΕΛΟΝΤΗΣ-ΥΠΕΡΑΣΠΙΖΟΜΑΙ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΜΟΥ» . Με βασικό μήνυμα το «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ» συμμετέχουμε κι εμείς το 1ο Νηπιαγωγείο Τριλόφου και δημιουργήσαμε το δικό μας μήνυμα με μια αφίσα .
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΝΗΠΙΩΝ-ΠΡΟΝΗΠΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2023-24
Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2023-2024 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2022. Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109).
Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2023-2024, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α’ 133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2023-24, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2019 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού.
Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα
Νήπια που δεν έχουν εγγραφεί και φοιτήσει στο νηπιαγωγείο και έχουν συμπληρώσει την ηλικία των 6 ετών (την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής) εγγράφονται στο δημοτικό με απόφαση του οικείου Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, που εκδίδεται ύστερα από σύμφωνη γνώμη του οικείου ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ή του/της οικείου/ας Συντονιστή/στριας Εκπαιδευτικού Έργου Νηπιαγωγών, (μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας τοποθέτησης τους ως Σύμβουλοι Εκπαίδευσης) διαφορετικά εγγράφονται στο νηπιαγωγείο, 3 (παρ. 1β του άρθρου 204 του ν. 4610/2019 (Α΄70)). Παιδιά που εμπίπτουν στο πεδίο εφαρμογής της παραγράφου 8 του άρθρου 6, του Π.Δ. 79/2017 (Α΄ 109), εγγράφονται υποχρεωτικώς στο δημοτικό.
Μπορείτε να επικοινωνείτε με τη διεύθυνση του Νηπιαγωγείου τηλεφωνικά και κατά τις ώρες 12.00-13.00 μ.μ
ΤΗΛΕΦΩΝΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ: 2392063503 / 2392062044
και στο email : mail@nip–trilof.thess.sch.gr
ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια νηπιαγωγεία γενικής παιδείας γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής. Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που επιθυμούν (Ενιαία σχολική περιφέρεια του 1ου και 3ου Νηπιαγωγείου Τριλόφου ), μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του(Ενιαία περιφέρεια μεταξύ των Νηπιαγωγείων Τριλόφου)
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα
α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,
δ) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
ε) πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του Υπευθυνη δήλωση συναίνεσης εγγραφής
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα.
Σε αυτά τα παραστατικά περιλαμβάνονται :
α) η αίτηση εγγραφής και τα δικαιολογητικά για το προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή/και το τμήμα πρόωρης υποδοχής αιτηση δηλωση εγγραφή ολοήμερο
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.)https://grafis.sch.gr/index.php/s/bbNXRvrkiA6eDSP
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.
ε). Φωτοτυπία Δικαστικής Απόφασης ή Ιδιωτικού Συμφωνητικού Επιμέλειας (σε περίπτωση διαζυγίου ή διάστασης).
Μετά την υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/ κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.
Επισημαίνεται ότι η αποδοχή της αίτησης δε συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα. Η σχολική μονάδα φοίτησης του νηπίου/προνηπίου θα καθοριστεί μετά το πέρας της διαδικασίας υποβολής των αιτήσεων και αφού η αρμόδια Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατανείμει τις αιτήσεις σύμφωνα με τις διαθέσιμες θέσεις κάθε Νηπιαγωγείου.

ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
Στο νηπιαγωγείο δίνεται η δυνατότητα σε όλα τα παιδιά να αποκτήσουν αναγνωστικές εμπειρίες και μέσω της δανειστικής βιβλιοθήκης που έχει ήδη ξεκινήσει η λειτουργία της από το Νηπιαγωγείο μας.
Στόχος είναι , πρώτα να γνωρίσουν τα παιδιά το καλό παιδικό βιβλίο και να το αγαπήσουν. Ακόμη, ένα καλό βιβλίο μπορεί να τα βοηθήσει να αναπτύξουν το λεξιλόγιο τους, να καλλιεργήσουν τα συναισθήματά τους και να τα οδηγήσει να ασκήσουν την φαντασία τους.
Επίσης, η δανειστική βιβλιοθήκη κάνει το παιδί ενεργητικό αναγνώστη, ενώ ταυτόχρονα το βοηθά να αποκτήσει σωστές συνήθειες ως προς τον τρόπο χρήσης και συντήρησης των βιβλίων, αναπτύσσοντας το αίσθημα της υπευθυνότητας που αφορά το δανεισμό και το σεβασμό των αντικειμένων που δεν τους ανήκουν.
Η οργάνωση και η λειτουργία της Δανειστικής Βιβλιοθήκης κατέχει κεντρική θέση στο Νηπιαγωγείο. Η ενασχόληση των παιδιών με τα βιβλία είναι καθοριστικής σημασίας . Σε κάθε τάξη υπάρχει μία μικρή βιβλιοθήκη για καθημερινή χρήση των βιβλίων από τα παιδιά και μια δανειστική για όλες τις τάξεις, όπου μια φορά τη βδομάδα μπορούν να δανειστούν όποιο βιβλίο θέλουν. Μια φορά τη βδομάδα επίσης, η κάθε τάξη πάει στη μεγάλη βιβλιοθήκη του σχολείου και διαβάζουμε ένα παραμύθι που επιλέγουμε από κει.
Επιπρόσθετα, μέσα από τον δανεισμό των βιβλίων της δανειστικής, αναπτύσσεται στα παιδιά η υπεύθυνη στάση της «επισκευής των βιβλίων» με την έννοια του πρόθυμου αναγνώστη να φροντίσει βιβλία που πιθανόν έχουν υποστεί κάποιες φθορές από την πολλαπλή τους χρήση.
Η δανειστική βιβλιοθήκη καλλιεργεί αφενός την φιλαναγνωσία στα παιδιά και διαμορφώνει μια συγκεκριμένη συμπεριφορά αφετέρου εμπλέκει με έμμεσο τρόπο τους γονείς με τα άλλα μέλη της οικογένειας. Ο ρόλος της οικογένειας είναι πολύ σημαντικός για να επιτευχθούν οι παραπάνω στόχοι. Αφιερώστε στην ανάγνωση του παραμυθιού και στο παιδί σας κάποιο χρόνο διαμορφώνοντας ένα ευχάριστο πλαίσιο. Παρακαλούμε θερμά για τη συνεργασία σας ώστε να ενισχύσουμε ουσιαστικά την αγάπη για το βιβλίο.
Πώς διαβάζουμε στα παιδιά…..
ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΕΝΟΣ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ Ή ΜΙΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ
Πριν την ανάγνωση
Κατά τη διάρκεια της ανάγνωσης
Μετά την ανάγνωση
ΤΙ ΠΕΤΥΧΑΙΝΟΥΜΕ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΔΑΝΕΙΣΜΟ
ΚΑΝΟΝΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΗΣ ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ
Στο τέλος μπορούν να συμπληρώσουν το φύλλο εργασίας όσο θέλουν και όσο μπορούν. Το φύλλο αυτό, συμπληρώνεται αυστηρά από το παιδί και επιστρέφεται στο σχολείο κάθε Δευτέρα για να το συζητήσουμε όλοι μαζί και να μας μιλήσει ο καθένας για το βιβλίο που διάβασε. Σημασία έχει, το παιδί να προσπαθήσει και να εμπλακεί στη διαδικασία και όχι το τέλειο αποτέλεσμα.
Είναι πολύ σημαντικό να βοηθήσουμε τα παιδιά μας να αποκτήσουν αναγνωστικές εμπειρίες…
Ας μη ξεχνάμε το βιβλίο είναι πάντα ένας καλό φίλος!!!
Εδώ το φύλλο εργασίας για τη δανειστική ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
Εδώ θα βρείτε έναν σύνδεσμο με ebook όπου θα μπορείτε να μπαίνετε και να διαλέγετε ένα βιβλίο για να το ακούσετε. (Για κάποια από τα βιβλία θα χρειαστεί να έχετε εγκατεστημένο στον υπολογιστή σας το Firefox ή την εφαρμογή Flash Player Pro 6.01.)
https://padlet.com/eirmatth1812/8egu6bp1fl98
Ευχαριστούμε την Ειρήνη Ματθαιάκη για το padlet της ψηφιακής βιβλιοθήκης.