ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ

Στο νηπιαγωγείο δίνεται η δυνατότητα σε όλα τα παιδιά να αποκτήσουν αναγνωστικές εμπειρίες και μέσω της δανειστικής βιβλιοθήκης που έχει ήδη ξεκινήσει η λειτουργία της  από το Νηπιαγωγείο μας.

Στόχος είναι , πρώτα να γνωρίσουν τα παιδιά το καλό παιδικό βιβλίο και να το αγαπήσουν. Ακόμη, ένα καλό βιβλίο μπορεί να τα βοηθήσει να αναπτύξουν το λεξιλόγιο τους, να καλλιεργήσουν  τα συναισθήματά τους και να τα οδηγήσει να ασκήσουν την φαντασία τους.

Επίσης, η δανειστική βιβλιοθήκη κάνει το παιδί ενεργητικό αναγνώστη, ενώ ταυτόχρονα το βοηθά να αποκτήσει σωστές συνήθειες ως προς τον τρόπο χρήσης και συντήρησης των βιβλίων, αναπτύσσοντας το αίσθημα της υπευθυνότητας που αφορά το δανεισμό και το σεβασμό των αντικειμένων που δεν τους ανήκουν.

Η οργάνωση και η λειτουργία της Δανειστικής Βιβλιοθήκης κατέχει κεντρική θέση στο Νηπιαγωγείο. Η ενασχόληση των παιδιών με τα βιβλία είναι καθοριστικής σημασίας . Σε κάθε τάξη υπάρχει μία μικρή βιβλιοθήκη για καθημερινή χρήση των βιβλίων από τα παιδιά και μια δανειστική για όλες τις τάξεις, όπου μια φορά τη βδομάδα μπορούν να δανειστούν όποιο βιβλίο θέλουν. Μια φορά τη βδομάδα επίσης, η κάθε τάξη πάει στη μεγάλη βιβλιοθήκη του σχολείου και διαβάζουμε ένα παραμύθι που επιλέγουμε από κει.

Επιπρόσθετα, μέσα από τον δανεισμό των βιβλίων της δανειστικής, αναπτύσσεται στα παιδιά η υπεύθυνη στάση της «επισκευής των βιβλίων» με την έννοια του πρόθυμου αναγνώστη να φροντίσει βιβλία που πιθανόν έχουν υποστεί κάποιες φθορές από την πολλαπλή τους  χρήση.

Η δανειστική βιβλιοθήκη καλλιεργεί αφενός  την φιλαναγνωσία στα παιδιά και διαμορφώνει μια συγκεκριμένη συμπεριφορά  αφετέρου εμπλέκει με έμμεσο τρόπο τους γονείς με τα άλλα μέλη της οικογένειας. Ο ρόλος της  οικογένειας  είναι πολύ σημαντικός για να επιτευχθούν οι παραπάνω στόχοι. Αφιερώστε στην ανάγνωση του παραμυθιού και στο παιδί σας κάποιο χρόνο διαμορφώνοντας ένα ευχάριστο πλαίσιο. Παρακαλούμε θερμά για τη συνεργασία σας ώστε να ενισχύσουμε ουσιαστικά την αγάπη για το βιβλίο.

Πώς διαβάζουμε στα παιδιά…..

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΕΝΟΣ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ Ή ΜΙΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

Πριν την ανάγνωση

• Δείξτε στα παιδιά το εξώφυλλο του βιβλίου και ζητήστε τους να προβλέψουν το περιεχόμενο με βάση τον τίτλο του βιβλίου (για τι πράγμα νομίζεις ότι μιλάει αυτό το βιβλίο;)
• Παροτρύνετε τα παιδιά να μιλήσουν για τις δικές τους εμπειρίες, οι οποίες σχετίζονται με την υπόθεση του βιβλίου

Κατά τη διάρκεια της ανάγνωσης

• Παροτρύνετε τα παιδιά να σχολιάζουν την ιστορία καθώς την ακούν (π.χ. Τι λέτε να έγινε; )
• Αναλύστε ότι είναι απαραίτητο, έννοιες και λέξεις του κειμένου που δεν καταλαβαίνουν.
• Απευθύνετε ερωτήσεις, για να ελέγξετε κατά πόσο τα παιδιά κατανοούν το νόημα της ιστορίας.
• Ζητήστε από τα παιδιά να προβλέψουν σε ορισμένα σημεία της ιστορίας τι θα συμβεί αργότερα

Μετά την ανάγνωση

• Επαναλάβετε στοιχεία της ιστορίας (σκηνικό :που διαδραματίστηκε η ιστορία, ήρωες της ιστορίας, στόχο )
• Βοηθήστε τα παιδιά να συσχετίσουν τα γεγονότα που αφορούσαν τους βασικούς πρωταγωνιστές της ιστορίας, με παρόμοια γεγονότα τις δικής τους ζωής.
• Να υποβάλλουν ερωτήσεις σχετικές με το περιεχόμενο του βιβλίου.
• Να δώσουν ένα δικό τους τέλος της ιστορίας
• Να ζωγραφίσουν εικόνες σχετικές με το κείμενο , να «εξερευνήσουν» γράμματα και λέξεις ή να αντιγράψουν μερικές απ’ αυτές.
• Να συνθέσουν μια παρόμοια δικιά τους ιστορία.

ΤΙ ΠΕΤΥΧΑΙΝΟΥΜΕ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΔΑΝΕΙΣΜΟ

• Τα παιδιά γίνονται υπεύθυνοι αναγνώστες και δανειστές.
• Είναι ένας ωραίος τρόπος για να δουν τα παιδιά πολλά και διαφορετικά βιβλία χωρίς να χρειαστεί να τα αγοράσετε.
• Είναι και μια καλή ευκαιρία για να περάσετε μαζί με τα παιδιά, χρόνο δημιουργικά, διαβάζοντάς μαζί τους το βιβλίο, που θα έχουν επιλέξει.
• Ασχολούνται όσο χρόνο θέλουν με το βιβλίο, να το πιάσουν, να ξεχαστούν μαζί του, να ονειρευτούν, να το αγαπήσουν.
• Μαθαίνουν να θεωρούν την ενασχόλησή τους με το βιβλίο ως ένα φυσικό τρόπο διάθεσης του προσωπικού τους χρόνου.
• Η ανάγνωση ιστοριών σε παιδιά, από ενηλίκους του περιβάλλοντός τους, εκτός από μια ευχάριστη δραστηριότητα, προωθεί τα παιδιά στο βιβλίο και επηρεάζει τη μελλοντική τους πορεία ως μαθητές.

ΚΑΝΟΝΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΗΣ ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ

• Ο δανεισμός των βιβλίων θα γίνεται κάθε Πέμπτη και η επιστροφή κάθε Δευτέρα.
• Όποιο παιδί δεν επιστρέψει το βιβλίο που δανείστηκε, δεν μπορεί να δανειστεί κάποιο άλλο.
• Κάθε παιδί είναι υπεύθυνο για το βιβλίο που δανείστηκε και θα πρέπει να προσέχει, ώστε το βιβλίο να μη λερωθεί, να μη σχιστεί, να μη μουντζουρωθεί.
• Σε περίπτωση καταστροφής του βιβλίου, ο γονέας είναι υποχρεωμένος να το αντικαταστήσει.

Στο τέλος μπορούν να συμπληρώσουν το φύλλο εργασίας όσο θέλουν και όσο μπορούν. Το φύλλο αυτό, συμπληρώνεται αυστηρά από το παιδί και επιστρέφεται στο σχολείο κάθε Δευτέρα για να το συζητήσουμε όλοι μαζί και να μας μιλήσει ο καθένας για το βιβλίο που διάβασε. Σημασία έχει, το παιδί να προσπαθήσει και να εμπλακεί στη διαδικασία και όχι το τέλειο αποτέλεσμα.

Είναι πολύ σημαντικό να βοηθήσουμε τα παιδιά μας να αποκτήσουν αναγνωστικές εμπειρίες…

 Ας μη ξεχνάμε το βιβλίο είναι πάντα ένας καλό φίλος!!!

Εδώ το φύλλο εργασίας για τη δανειστική ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ

Εδώ θα βρείτε  έναν σύνδεσμο με ebook όπου θα μπορείτε να μπαίνετε και να διαλέγετε ένα βιβλίο για να το ακούσετε. (Για κάποια από τα βιβλία θα χρειαστεί να έχετε εγκατεστημένο στον υπολογιστή σας  το Firefox ή την εφαρμογή Flash Player Pro 6.01.) 

https://padlet.com/eirmatth1812/8egu6bp1fl98

Ευχαριστούμε την Ειρήνη Ματθαιάκη για το padlet της ψηφιακής βιβλιοθήκης.