Προετοιμασία για την αμυγδαλιά. Κόψαμε λεπτές λωρίδες χαρτί γκοφρέ και φτιάξαμε τα άνθη μας, άσπρα και ροζ.Μέσα Φλεβάρη και οι αμυγδαλιές είναι ανθισμένες για τα καλά.Σχεδιάσαμε το περίγραμμα του δέντρου το κόψαμε, κολλήσαμε πάνω τα άνθη, γράψαμε τη λέξη ΑΜΥΓΔΑΛΙΑ. Κολλήσαμε και ένα ποίημα της Μεταξίας Φωτίου που εξυμνεί το θάρρος της αμυγδαλιάς που ανθίζει μέσα στην καρδιά του χειμώνα αψηφώντας το κρύο.
…….φτάνει που θα ρθει καλοκαιριά.
26/2/2026 Αποχαιρετάμε το χειμώνα με μια κατασκευή που θυμίζει και λίγο την εποχή που ακολουθεί.Η αμυγδαλιάΧρωμάτισαν τα παιδιά με πινέλο και τέμπερα το κλαδάκι και στη συνέχεια κόλλησαν ποπ κορ για τα ανθάκια της.Προσθέσαμε μια ροζ πινελιά για το τελείωμα και έτοιμα τα κλαδάκια της αμυγδαλιάς !!!
…….στο τελείωμα της μέρας απολαύσαμε- με την σύμφωνη γνώμη και έγκριση των γονέων- από ένα μικρό κομμάτι σοκολάτας αμυγδάλου !!!
Ένας γέρο γεωργός είχε τρεις γιους που τσακώνονταν συνέχεια παρά τις συμβουλές που τους έδινε . Μια μέρα τους είπε να πάνε στον κοντινό βάλτο και να φέρει ο καθένας από μια αγκαλιά καλάμια. Στην αρχή τους ζήτησε να σπάσει ο καθένας από ένα καλάμι, Το έκαναν και οι τρεις με μεγάλη ευκολία. Μετά τους ζήτησε να ενώσουν τα τρία δεμάτια, να τα δέσουν και να προσπαθήσουν να τα σπάσουν. Όσο και αν προσπάθησαν δεν τα κατάφεραν. Τότε τα τρία αδέρφια κατάλαβαν πως αν τσακώνονται και είναι χωρισμένα εύκολα θα μπορεί ο καθένας να τους νικήσει ενώ αν είναι ενωμένα και αγαπημένα θα είναι ανίκητα.
…. και λίγα μαθηματικά, φτιάξαμε μερικά μικρά αποκριάτικα μοτίβα με μαρκαδόρους ασπροπίνακα στον πίνακα με τις παρουσίες της τάξης μας.Η ώρα του Αρλεκίνου έφτασε. 9/2/2026
……;όπως είναι φυσικό και οι μάσκες έχουν την τιμητική τους…ΜΠΑΤΜΑΝ, ΣΠΑΪΝΤΕΡΜΑΝ, ΠΕΤΑΛΟΥΔΕΣ, ΛΙΟΝΤΑΡΙΑ,ΓΑΤΟΥΛΕΣ,ΦΑΝΤΑΣΜΑΤΑ κτλ..και ένας κλόουν μας καμαρώνει.
Έτοιμοι και οι κλόουν μας.
18/2/2026 Φτιάξαμε χάρτινα κυκλικά στεφάνια τα οποία έπρεπε να περάσουν στη μύτη του κλόουν. Αρκετά διασκεδαστικό και στο τέλος εννοείται βγάλαμε και νικητές.
\
Δημιουργίες των παιδιών με μάσκες που μας πρόσφερε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων. 11/2/2026
…και κάποιες αυτοσχέδιες προσπάθειες, όπως ο πειρατής μας.
Πειρατής και αλεπού (αυτοσχεδιασμός).Ξεκινάμε να φτιάξουμε τον κλόουν μας για να στολίσουμε την πόρτα μας.Η ισχύς εν τη ενώσει.
Καλή Αποκριά
Αφού αποφασίστηκε μετά από συνεδρίαση ποιος θα είναι ο Αρλεκίνος της τάξης, ξάπλωσε πάνω στο χαρτί του μέτρου, έγινε το μοντέλο, αποτυπώσαμε το περίγραμμά του και ακολούθως πιάσαμε δουλειά ομαδική. Με κηρομπογιές διαφόρων χρωμάτων γεμίσαμε ρόμβους και όποια άλλα σχήματα προέκυπταν και ιδού το αποτέλεσμα. Άλλος ένας καταπληκτικός Αρλεκίνος. Γράψαμε και τη λέξη και νάτος καμαρωτός στην πόρτα. 18/2/2026 Καλή Αποκριά….. και του χρόνου.
12/2/2026 Βιωματική μάθηση σήμερα. Θα κατασκευάσουμε τον δικό μας χαρταετό. Συγκεντρώσαμε τα απαραίτητα υλικά(μέτρο, καλάμια, αντικολλητικό χαρτί, σπάγκο, κόλλες, ψαλίδια, μερικά εργαλεία και αρκετή όρεξη).Κάναμε τις απαραίτητες μετρήσεις, δέσαμε τα καλάμια και δώσαμε το κλασικό εξάγωνο σχήμα στον αετό. Μετά κολλήσαμε τα κομμάτια αντικολλητικού χαρτιού για να πατήσει πάνω ο αετός.
Αφού κολλήσαμε το χαρτί περιμετρικά του σκελετού αρχίσαμε να το στολίζουμε, μέσα και έξω από την τάξη. Τέλος φτιάξαμε την ουρά του χαρταετού και τον κρεμάσαμε έξω.Νάτος ο χαρταετός μας με την ουρά του … περιμένουμε τον κατάλληλο αέρα να τον πετάξουμε.
….συνεχίζουμε με μερικούς χαρταετούς χρησιμοποιώντας, κατά βάση, παλιά χαρτιά χρησιμοποιημένα και μαρκαδόρους προς απόσυρση.
….λίγα λόγια για το έθιμο του χαρταετού, από που ξεκίνησε, τα σχέδια και τη χρήση του σε διάφορες θρησκευτικές τελετές. Αναφέρει επίσης και το όμορφο συναίσθημα που νιώθει κάποιος όταν πετάει χαρταετό καθώς έρχεται σε επαφή με τα στοιχεία της φύσης και του δίνεται η ευκαιρία να ατενίσει τον ουρανό, να κοιτάξει ψηλά και να νιώσει όμορφα. Ευχόμαστε και ο δικός σας χαρταετός να πετάξει ψηλά μαζί με τα όνειρά σας……….οι χαρταετοί μας μεταφέρουν προς τον ουρανό αισιόδοξα, ελπιδοφόρα και μηνύματα αγάπης.
….και λίγη εξάσκηση στην ελεύθερη ζωγραφική είναι χαλαρωτική.
Aετοί και χώρος… και καταμέτρηση. Πρώτα στον ασπροπίνακα και μετά επί χάρτου,…ένα ”χειροποίητο” φύλλο εργασίας με κεντρικό θέμα τους χαρταετούς, ζητάει να χρωματίσουμε αυτούς που πετάνε ψηλά, να κυκλώσουμε αυτούς που πετάνε χαμηλά και στο τέλος να τους μετρήσουμε και να γράψουμε μέσα στον κύκλο το αντίστοιχο αριθμητικό σύμβολο. ‘Ενταξη στο χώρο, εξοικείωση με χωρικές έννοιες και καταμέτρηση- αντιστοίχιση.
……….Kαλή Αποκριά…..
…..τα παιδιά μας σε τρελά κέφια για μάσκα…
….Καλή Αποκριά…
Κατασκευή βεντάλιας με παλιές ζωγραφιές των παιδιών. (κάτω δεξιά). – Κάνουμε ζικ ζακ χωρίσματα στο κοντό μέρος του φύλλου. Τα ενώνουμε με θερμή κόλλα σιλικόνης, τα συρράπτουμε, στη μια τους άκρη, με μεγάλο συρραπτικό, ανοίγουμε τη βεντάλια και κολλάμε τις δύο ακριανές σελίδες πάλι με θερμή κόλλα σιλικόνης.Οι παλιές ζωγραφιές έγιναν αποκριάτικες βεντάλιες.
…και δύο χρωματιστές βεντάλιες.Γράψαμε μερικές δημοφιλείς λέξεις αποκριάτικες…….… τα παιδιά έκαναν την προσπάθειά τους κι αυτά.
…Καλή Αποκριά…19/2/2026 …..μερικοί κλόουν ακόμη με την αυθεντική φαντασία των παιδιών.
Αποτύπωμα αρλεκίνου. Ζωγραφίσαμε πάνω από τη φιγούρα και στη συνέχεια την αφαιρέσαμε και αποκαλύφθηκε η μορφή του αρλεκίνου.
Καλά κούλουμα.Χαρταετοί φτιαγμένοι από τα μικρά χεράκια.
20/2/2026 Αποκριάτικο πάρτι στο Νηπιαγωγείο μας και την αρχή έκανε η κα Κάτια που ντύθηκε μύγα.….σιγά σιγά άρχισαν να καταφτάνουν διάφοροι ήρωες, χιονάτες…….….spiderman, νεράιδες, σύγχρονοι ήρωες με απίθανα ονόματα……
…..πυροσβέστες, αστυνομικοί, ιππότες, δεινόσαυροι, νεράιδες….…… πειρατές, μασκοφόροι με υπερφυσικούς κοιλιακούς……..και πολλά άλλα σχέδια…
…τα παιδιά και των τριών τμημάτων περιμένουν υπομονετικά να μας ειδοποιήσουν οι ηθοποιοί που στήνουν το σκηνικό στη διπλανή τάξη..
….κάποια στιγμή η αναμονή τελείωσε και περάσαμε στη διπλανή τάξη για να παρακολουθήσουμε την παράσταση με τίτλο: Στο δρόμο για τη χώρα της χρωματιστής Αποκριάς….…μετά την παρακολούθηση της παράστασης, παιδιά και εκπαιδευτικοί βγήκαμε στο προαύλιο και χορέψαμε.
……….τα παιδιά φόρεσαν τις αυτοσχέδιες μάσκες τους και αποχώρησαν για να περάσουν ένα όμορφο τριήμερο…..Οι εκπαιδευτικοί, πρωινή βάρδια, σας ευχόμαστε Καλή Αποκριά και καλή Σαρακοστή. Γράψτε πάνω στο χαρταετό με ένα αόρατο μολύβι ότι σας βαραίνει και πετάξτε το μαζί με το χαρταετό σας να πάει πολύ ψηλά και πολύ μακριά.
Ετοιμάσαμε τις ομαδικές μας εργασίες για τα παιδιά του 1ου Δημοτικού Σχολείου ……
Παιχνίδια στο προαύλιο με τα ”πρωτάκια” . Παιχνίδι πρώτο: Τρέχω να πιάσω την ουρά (λωρίδα υφάσματος) των άλλων παιδιών. Νικητής θα είναι αυτός που θα κρατήσει την ουρά του. ανέπαφη. Ακολούθησαν ομαδικά παιχνίδια με κώνους και στεφάνια.
Μετά τα παιχνίδια στο προαύλιο μπήκαμε στην τάξη της πρώτης Δημοτικού. Παρατηρήσαμε τη διάταξη των θρανίων που είναι σε σχήμα Π. Παρακολουθήσαμε το μάθημα που έκανε η δασκάλα, τα ερωτήματα που έθετε στους μαθητές και στις μαθήτριες, είδαμε τα τετράδιά τους, τους ακούσαμε να διαβάζουν.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
