Tρίτη 13/5/2026 Επίσκεψη στο Νηπιαγωγείο μητέρας που εργάζεται σε δομή προσφύγων.

Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης (1)  με τίτλο: Η τάξη μας μια αγκαλιά. Γνωρίζουμε πολιτισμούς μοιραζόμαστε χαρές,

mama tzortz 1
Η κα Τζορτζίνα εργάζεται σε δομή προσφύγων , κυρίως παιδιών και εφήβων, και σήμερα επισκέφτηκε το Νηπιαγωγείο μας για να μας μιλήσει για τη δουλειά της. Μας εξήγησε τους λόγους για τους οποίους οι άνθρωποι γίνονται πρόσφυγες και εγκαταλείπουν τις πατρίδες τους και όλα τα υπάρχοντά τους. Κατόπιν μας έδειξε εικόνες από τις κτηριακές υποδομές του χώρου φιλοξενίας των προσφύγων που καλύπτουν τις βασικές ανάγκες ενός ανθρώπου (στέγαση, ένδυση, σίτιση, ιατρική φροντίδα, ψυχαγωγία, μόρφωση). Η παρουσίαση περιελάμβανε και δύο σύντομα βίντεο . Το ένα αναφέρονταν στις περιπέτειες μιας οικογένειας προσφύγων που αναγκάστηκαν να εγκαταλείψουν την πατρίδα τους και να πάνε σε άλλη χώρα διασχίζοντας με μια μικρή βάρκα φουρτουνιασμένες θάλασσες και το δεύτερο είχε τίτλο : Το ταξίδι της Ειρήνης. Αναφέρονταν σε ένα κορίτσι που το έλεγαν Ειρήνη και έγινε πρόσφυγας .Σε καμιά χώρα δεν το ήθελαν γιατί ήταν διαφορετική  από τους άλλους ώσπου έφτασε στο σπίτι ενός καλόκαρδου πτηνού που τη δέχτηκε συμπονετικά και τη φιλοξένησε στο σπίτι του.
mama tzoptz 2
..
NASIA H BALITSA
.Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης για τη διαφορετικοτητα και με αφορμή την παρουσίαση για τους πρόσφυγες διαβάσαμε το παραμύθι “Η βαλίτσα “. Στη συνέχεια βάλαμε στη σειρά τις εικόνες της ιστορίας και μπήκαμε στη θέση των προσφύγων ζωγραφιζοντας τι θα παίρναμε μαζί μας αν ήμασταν στη θέση τους.

NASIA PROSF 1

 

NASIA PROSF 2

Eπίσκεψη ζευγαριού γονέων από το Σουδάν 20/3/2026

soydan 1
Ο κύριος Μοχάμεντ, επάγγελμα βιολόγος από το Σουδάν, μας μιλάει για την χώρα του!
soydan 2
Οι άνθρωποι εκεί είναι κυρίως αγρότες (φρούτα τροπικά:χουρμάδες, μάνγκο, μπανάνες )
kthnotrofia
Κτηνοτροφία..
agria zoa
Στο Σουδάν ζουν πολλά άγρια ζώα !
Ο Νείλος διασχίζει το Σουδάν, αποτελώντας την κύρια πηγή νερού της χώρας.
zoa sto neilo
Ζώα στο Νείλο.
paradosiako nt΄ththysimo sto Soydan
Παραδοσιακό ντύσιμο στο Σουδάν.
Ramazani sto Soydan
Ραμαζάνι στο Σουδάν. 40 ημέρες νηστείας.
glyka ramazani
Σήμερα 20/3/2026 είναι ημέρα γιορτής για αυτούς καθώς εχθές έληξε το Ραμαζάνι. Στο τέλος κεραστήκαμε γλυκάκι.
eycharistoyme
Ευχαριστούμε τον κύριο Μοχάμεντ και τη σύζυγό του για την παρουσίαση της χώρας τους.

 

Πρώτη δράση για την ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο.

zografi nhpion gia ta paigia toy dhmot
Ετοιμάσαμε τις ομαδικές μας εργασίες για τα παιδιά του 1ου Δημοτικού Σχολείου ……

doro pros to dhmotiko

 

 

metabash 1 proaylio
Παιχνίδια στο προαύλιο με τα ”πρωτάκια” . Παιχνίδι πρώτο: Τρέχω να πιάσω την ουρά (λωρίδα υφάσματος) των άλλων παιδιών. Νικητής θα είναι αυτός που θα κρατήσει την ουρά του. ανέπαφη. Ακολούθησαν ομαδικά παιχνίδια με κώνους και στεφάνια.

metabash 2 proaylmetabash taxh1

metabash taxh2
Μετά τα παιχνίδια στο προαύλιο μπήκαμε στην τάξη της πρώτης Δημοτικού. Παρατηρήσαμε τη διάταξη των θρανίων που είναι σε σχήμα Π. Παρακολουθήσαμε το μάθημα που έκανε η δασκάλα, τα ερωτήματα που έθετε στους μαθητές και στις μαθήτριες, είδαμε τα τετράδιά τους, τους ακούσαμε να διαβάζουν.
metabash anaxvrhsh
…δεύτερη επίσκεψη στο 1ο Δημοτικό σχολείο Ηρακλείου Αττικής..ξεκινήσαμε και τα τρία τμήματα του Νηπιαγωγείου στις 9:45 για την παρακολούθηση μιας διδακτικής ώρας.
EISODOS DHM
….η διακόσμηση των τοίχων εντυπωσίασε τα παιδιά…

 

A2
… τα παιδιά χωρίστηκαν σε δύο ισοπληθή τμήματα.. το ένα παρακολούθησε μια διδακτική ώρα με την εκπαιδευτικό των αγγλικών..
eisodow kai tmhma agglikon
…το ένα τμήμα παρακολούθησε μάθημα αγγλικών με θέμα τη γιορτή της μητέρας… ζωγράφισαν μια κάρτα και στο τέλος τα παιδιά της πρώτης έγραψαν :Μαμά σε αγαπώ πολύ. Τα παιδιά κάθονταν στα θράνια τους σε μια διάταξη σχήματος Π βλέποντας όλα προς τον/την εκπαιδευτικό ακολουθώντας τις οδηγίες που τους έδινε.
AGGLIKA
… τα παιδιά του Νηπιαγωγείου ζωγράφισαν και αυτά μια κάρτα για τη γιορτή της μητέρας που έγραφε I love mum ..
TM 1 EIKASTIKA
..το άλλο τμήμα του Νηπιαγωγείου παρακολούθησε μάθημα εικαστικών και ακολουθώντας τις οδηγίες της εκπαιδευτικού έκαναν τις δικές τους ζωγραφιές..

TMHMA EIKASTIKON

SKALA
.. η σκάλα του Δημοτικού σχολείου που οδηγεί στον πρώτο όροφο των μεγάλων τάξεων…

ZOGRAFIEs META TM 2

 

ZOGRAFIEs TM 2 META
….τα παιδιά ζωγράφισαν τι τους έκανε εντύπωση κατά την επίσκεψή μας στο Δημοτικό σχολείο.

Μετά τη δεύτερη επίσκεψη στο Δημοτικό σχολείο ρωτήσαμε τα παιδιά τι τους άρεσε και τι δεν τους άρεσε .

Τους άρεσε το μεγάλο κτίριο με τα πολλά τμήματα, η μεγάλη αυλή με τις μπασκέτες, οι μαθητές που κάθονταν στη θέση τους, άκουγαν την εκπαιδευτικό και έκαναν ότι τους έλεγε, τα μεγαλύτερα παιδιά που τα δέχτηκαν φιλικά.

Η τάξη μας μια αγκαλιά.

Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης (1)  με τίτλο: Η τάξη μας μια αγκαλιά. Γνωρίζουμε πολιτισμούς μοιραζόμαστε χαρές, καλωσορίσαμε τη μαμά μιας μαθήτριας από το Λίβανο. Η κα Πάμελα μας έδωσε πληροφορίες για το αλφάβητο, τους αριθμούς, μας έδειξε με τη βοήθεια του διαδραστικού πίνακα διάφορα αξιοθέατα της χώρας, παραδοσιακές στολές, φαγητά, τραγούδια, μας είπε Καλημέρα στα αραβικά και γράψαμε ΚΑΛΗΜΕΡΑ στα ελληνικά και στα αραβικά. Τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν τόσο από τον τρόπο γραφής αυτής της γλώσσας   όσο και από τη φορά της γραφής που είναι ανάποδη σε σχέση με τη δική μας. Επίσης μας έδειξε και τη σημαία του Λιβάνου που είναι δύο παράλληλες κόκκινες λωρίδες και ανάμεσά τους υπάρχει ένας κέδρος (δέντρο).

Ευχαριστούμε πολύ την κα Πάμελα για την παρουσία της και για τις πολύ σημαντικές  πληροφορίες που μας έδωσε για τη χώρα της.

sch dr 1
Η κα Πάμελα μας δείχνει το χάρτη του Λιβάνου με τα σημαντικότερα αξιοθέατα.

 

sch dr4
Εδώ μας έδειξε το αραβικό αλφάβητο και τους αριθμούς από το 1 έως το 10.

 

sch dr 2
Εδώ μας έδειξε τη σημαία του Λιβάνου και ορισμένα φαγητά παραδοσιακά.

 

sch dr 3
Η παρουσίαση έγινε στην αίθουσα που υπάρχει διαδραστικός πίνακας παρουσία των μαθητών/τριών και των τριών τμημάτων.
sch dr 5
Παραδοσιακές λιβανέζικες στολές. Μία λεπτομέρεια στη γυναικεία στολή: όσο πιο ψηλό είναι το καπέλο που φοράει μία γυναίκα τόσο πιο εύπορη είναι.

 

 

 

 

 

 

 

Δωρεά Βιβλίων από Milana Bookstore

Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης σχετικά με την φιλαναγνωσία, είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας ανακοινώσουμε ότι το βιβλιοπωλείο “Milana Bookstore” που βρίσκεται στην Μεταμόρφωση δώρισε στο σχολείο μας πλήθος εκπαιδευτικού υλικού όπως βιβλία γνώσεων, παραμύθια και βιβλία για εκπαιδευτικούς. Ο σύλλογος διδασκόντων ευχαριστεί θερμά το προσωπικό του βιβλιοπωλείου και ιδιαιτέρως την κα Πέννη Χανιώτη για την άψογη συνεργασία.

milana 1

Έντυπο τύπου κολλάζ

Τα παιδιά του τμήματος 2 ασχολήθηκαν αρκετά με τη δημιουργία ιστοριών βασισμένη πάνω σε τυχαίες εικόνες. Πιο αναλυτικά, έπαιρναν τυχαίες εικόνες από παλιά παραμύθια και βάση αυτών έπλαθαν με τη φαντασία τους μία ιστορία με αρχή , μέση και τέλος.

Η μητέρα μίας μαθήτριας, η κυρία Ντούρου, είχε την ευγενή καλοσύνη να ενώσει όλες τις ιστορίες, να δημιουργήσει ένα έντυπο τύπου κολλάζ και να το τυπώσει με δικά της έξοδα για όλα τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς του τμήματος 2.

20250617 18024620250619 082748 COLLAGE20250617 180306

Σας ευχαριστούμε πολύ για την προσφορά!

Ανάγνωση παραμυθιού: “Τα φώτα του δάσους”.

Η φετινή δράση φιλαναγνωσίας ολοκληρώθηκε φέτος με μία τελευταία ανάγνωση από τους γονείς του Δημήτρη από το τμήμα 1.

Την Παρασκευή 6 Ιουνίου, είχαμε την χαρά και ο Δημήτρης μεγάλη ανυπομονησία, να έρθουν οι γονείς του στην τάξη και να παρουσιάσουν το αγαπημένο τους βιβλίο.

“Τα φώτα του δάσους” της Trevisan Irena απο εκδόσεις Μεταίχμιο ήταν το αγαπημένο βιβλίο του Δημήτρη από τότε που ήταν 3 ετών!

Ένα ξεχωριστό βιβλίο όπου μέσα από ήχους και όμορφες εικόνες μας μιλά για την αξία της μοναδικότητας.

Ο Δημήτρης μαζί με τους γονείς του δημιούργησαν μία υπέροχη μακέτα που αναπαριστά το δάσος! Επιπλέον, δημιούργησαν μία αφίσα με νερομπογιές .

Ήταν μία πολύ όμορφη στιγμή που οι μαθητές, οι μαθήτριες και ο Δημήτρης τη χάρηκαν ιδιαίτερα!

20250607 142753 COLLAGE IMG 20250607 141443 GridArt 20250607 142313577 IMG 20250607 141606

Ευχαριστούμε πολύ για την συμμετοχή σας στη δράση μας!

Φτιάχνουμε το δικό μας παραμύθι!

Την Παρασκευή 9 Μαίου αποφασίσαμε να κάνουμε τη δανειστική βιβλιοθήκη λίγο διαφορετικά! Πήραμε παλιά φθαρμένα βιβλία και μαζί με τα παιδιά κόψαμε εικόνες που μας φαίνονται ενδιαφέρουσες. Η αποστολή των παιδιών για το Σαββατοκύριακο ήταν η ακόλουθη:

Τα παιδιά διάλεξαν μερικές εικόνες και στο σπίτι με τη βοήθεια των γονέων τους δημιούργησαν μία δική τους ιστορία!

Οι γονείς ανέλαβαν το ρόλο να γράψουν τις σκέψεις των παιδιών.

Τη Δευτέρα 12 Μαίου παρατηρήσαμε ότι η ανταπόκριση των παιδιών ήταν εξαιρετική! Το αποτέλεσμα της προσπάθειας τους μας γέμισε χαρά! Το κάθε παιδί παρουσίασε την ιστορία του στην υπόλοιπη ομάδα της τάξης!

Τέλος, την ίδια ημέρα έπειτα από την επίσκεψη των παιδιών του Δημοτικού, στα πλαίσια της ομαλής μετάβασης, δώσαμε τις ιστορίες μας σε αυτά ώστε να δημιουργήσουν μία δική τους ιστορία βασισμένη στις εικόνες και να μας την παρουσιάσουν στην επόμενη μας επίσκεψη στο Δημοτικό.

Παρακάτω θα βρείτε ένα ενδεικτικό υλικό από τις ιστορίες των παιδιών

20250513 120519 1 IMG 20250514 142440 IMG 20250514 142458

Κάνε κλικ πάνω στον τίτλο για να ρίξεις μία ματιά στις ιστορίες των παιδιών!

Φτιάχνω το δικό μου παραμύθι!

Εκπαιδευτική δράση για την Φιλαναγνωσία – δημιουργία αναμνηστικού βιβλίου

Από τον Ιανουάριο ετοιμάζουμε ένα συλλογικό βιβλίο όπου ήρωες του είναι τα παιδιά του τμήματος 1.

Στόχος αυτής της δράσης είναι τα παιδιά να μιλήσουν για τον εαυτό τους. Να συζητήσουν πράγματα που τους αρέσουν αλλά και πράγματα που αγαπάνε να κάνουν. Σε κάθε σελίδα του βιβλίου παρουσιάζεται και ένα παιδί της τάξης.

Ολοκληρώνοντας το βιβλίο τα παιδιά μαθαίνουν περισσότερα στοιχεία για τους φίλους τους και  έτσι ενδυναμώνονται οι μεταξύ τους σχέσεις.

Η μητέρα της Κατερίνας από το τμήμα 2, η κυρία Ντούρου, είχε την ευγενή καλοσύνη να αναλάβει τα έξοδα της εκτύπωσης του βιβλίου σε 24 αντίτυπα. Δηλαδή ένα βιβλίο για κάθε μαθητή και μαθήτρια.

Την Πέμπτη 8 Μαίου τα παιδιά πήραν το βιβλίο που δημιούργησαν στο σπίτι τους. Με αυτό τον τρόπο είχαν την ευκαιρία να το μοιραστούν με τους γονείς τους και να συζητήσουν μαζί τους αλλά και να τους γνωρίσουν λίγο καλύτερα τους φίλους και τις φίλες τους.

20250509 144019 COLLAGE IMG 20250508 082710

Ανάγνωση παραμυθιού!

Σήμερα Παρασκευή 9 Μαιου η νονά της Μελίνας επισκέφθηκε το Νηπιαγωγείο μας και μας παρουσίασε το αγαπημένο παραμύθι της Μελίνας που δεν είναι άλλο από το “Ο μικρός πρίγκιπας και οι πεταλούδες της φιλίας” από την συγγραφέα  Victoria Vazquez και την εικονογράφο Eva Maria Gey, εκδοσεις susaeta.

IMG 20250509 090442

Οι συμμαθητές και οι συμμαθήτριες της απόλαυσαν το βιβλίο που μιλά για τη σχέση μίας πεταλούδας και ενός δέντρου.

Έπειτα, ζωγράφισαν σε καμβά, που μας έφερε η Μελίνα,  ό,τι τους έκανε εντύπωση από το παραμύθι.

1746956526242 1746956672296 1746956672302

Ευχαριστούμε πολύ για τη συμμετοχή σας στη δράση μας!

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση