Άρθρα κατηγορίας Δραστηριότητες…

4/10 H Hμέρα των ζώων

KATER3

KATERINA 1

KATRER2
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων, τα παιδιά του Τμήματος Ένταξης συμμετείχαν σε μια δημιουργική εικαστική δραστηριότητα με τέμπερα. Στόχοι:η ενίσχυση της λεπτής κινητικότητας και του συντονισμού ματιού–χεριού, η καλλιέργεια της δημιουργικής έκφρασης και της συγκέντρωσης, καθώς και η ανάπτυξη θετικής στάσης και σεβασμού απέναντι στα ζώα.

Ακολουθεί μια προσπάθεια των παιδιών να δημιουργήσουν το αλφαβητάρι των ζώων.

zoa1

zoa2

zoa3

 

IKL

 

LM

NX

OP

RSTY

FCH

PSO

Xρώματα φθινοπώρου

xrvm fu 2
Τα χρώματα του φθινοπώρου, τμημα 2. Σημερα, ανακαλύψαμε τα ζεστά χρώματα του φθινοπώρου και δημιουργήσαμε τα δικά μας έργα με την τεχνική του τυπώματος. Χρησιμοποιήσαμε ρολά από χαρτί υγείας και πλαστικό φύλλο συσκευασίας και πειραματιστήκαμε με αποτυπώματα , παρατηρώντας πώς το χρώμα μεταμορφώνεται πάνω στο χαρτί. Μέσα από τη διαδικασία καλλιεργήσαμε τη λεπτή κινητικότητα και τον συντονισμό ματιού-χεριού, εξασκήσαμε τον έλεγχο των κινήσεων και κυρίως, δώσαμε στα παιδιά την ευκαιρία να πειραματιστούν με τα υλικά και να εκφραστούν δημιουργικά.

xrvmata fuinopvroy

1/10 Σήμερα γιορτάζει ο παππούς και η γιαγιά

pappoy4

pappoy3

pappoy 2
Σήμερα στο 2ο τμήμα του Νηπιαγωγείου μας μιλήσαμε για τον παππού και τη γιαγιά. Τα παιδιά μοιράστηκαν σκέψεις, αναμνήσεις και όμορφες στιγμές, μιλώντας με αγάπη για τους δικούς τους ανθρώπους. Στη συνέχεια, παρατηρήσαμε και μελετήσαμε γνωστούς πίνακες Ελλήνων ζωγράφων με θέμα τον παππού και τη γιαγιά, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να εκφράσουν όσα βλέπουν και νιώθουν μέσα από την τέχνη. Στο τέλος, δημιουργήσαμε τη δική μας ξεχωριστή κάρτα, γεμάτη χρώματα και αγάπη, για να την προσφέρουμε στον παππού και τη γιαγιά μας.
pappoy 1
Η τελική καρδούλα που θα δωρίσουμε με όλη μας την αγάπη!

 

Χρώματα 1/10/2026

chromata 2

chromata1
Σήμερα στο 1ο τμήμα, στα πλαίσια ανάπτυξης της θεματικής με τα χρώματα, δημιουργήσαμε τη δική μας παλέτα , καθώς και το πινέλο μας και έτσι υποδεχθήκαμε τον καινούργιο μήνα, ως νέοι ζωγράφοι.

Παραμύθι

paramythi 12   

paramythi tm 1 1
Με αφορμή το παραμύθι “Εμμανουήλ Α. Μπακακούλης”, μιλήσαμε για τη δύναμη των λέξεων και για το πόσο σημαντικό είναι να μιλάμε στους άλλους με ευγένεια, χωρίς να τους πληγώνουμε. Στη συνέχεια, ακολουθήσαμε το γράμμα <Α>, από το όνομα του βατραχάκου-ήρωα της ιστορίας. Παρατηρήσαμε τα ονόματά μας, μετρήσαμε τα γράμματά τους και παίξαμε παιχνίδια ταύτισης με καρτέλες, αναγνωρίζοντας το όνομά μας ανάμεσα στα ονόματα των φίλων μας. Μέσα από το παιχνίδι, τη συζήτηση και την παρατήρηση, γνωρίσαμε λίγο καλύτερα τις λέξεις που μας ξεχωρίζουν: τα ονόματά μας!

   

25/9 Ημέρα σχολικού αθλητισμού

Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού – 25 Σεπτεμβρίου
Μια μέρα γεμάτη κίνηση, παιχνίδι, χαμόγελα και όμορφες στιγμές!
Τα παιδιά συμμετείχαν σε αθλητικές δραστηριότητες, έπαιξαν, συνεργάστηκαν και διασκέδασαν, ανακαλύπτοντας τη χαρά του αθλητισμού.
Και στο τέλος… ένα μετάλλιο για κάθε μικρό μας αθλητή🏅
Γιατί αξίζει κάθε προσπάθεια!
aylh aaa

aylh 1

metallio 1
.. και βέβαια ήρθε και η ώρα της ανταμοιβής των προσπαθειών των αθλητών και πήραν τα μετάλλιά τους.

metallio 2

metallio3
Ακολούθησε συζήτηση στην τάξη για την αξία του αθλητισμού και  της σωστής διατροφής  που έχουν άμεση σχέση με  την ψυχοσωματική υγεία του ανθρώπου.

Το θαλασσινό τριφύλλι….. Τετάρτη 10/6/2026

 

Η καλοκαιρινή γιορτή μας έγινε την Τετάρτη 10/6/2026.

Τίτλος γιορτής : Το θαλασσινό τριφύλλι.

skhniko2 1
……..ετοιμάσαμε το σκηνικό μας με εργασίες των παιδιών ατομικές και ομαδικές σχετικές με το θέμα …

 

skhniko giorths
….το σκηνικό που ετοίμασε η θεατρική ομάδα ” Σβούρες”

 

glaroi2
….η ομάδα των γλάρων ντυμένη στα λευκά με έναν γλάρο που πετάει στο κεφάλι.. βγάλαμε μια ομαδική μέσα στην τάξη λίγο πριν βγούμε για τη γιορτή….
glaroi1
…….γλάροι πανέτοιμοι…

 

giorth 1
….. τα παιδιά κάθισαν στις θέσεις τους χωρισμένα σε τρεις ομάδες ( ναυτάκια σε ρόλο υποβρυχίου, γλάροι και τζιτζίκια).
tragoydia
…

 

glaroi poihmata
….Τα ναυτάκια είπαν τα ποιήματά τους και ακολούθησε το τραγούδι: Το θαλασσινό τριφύλλι. Ακολούθησαν οι γλάροι μα τα δικά τους ποιήματα. Αμέσως μετά, όλοι μαζί το τραγούδι: Ο γλάρος     Φοίβος Δεληβοριάς.

 

tzitzikia poihmata
…σειρά έχουν τα ποιήματα των τζιτζικιών και αμέσως μετά, όλοι μαζί, το τραγούδι: Καλοκαίρι μου μυρίζει. Τα παιδιά πήραν τη θέση θεατών και η θεατρική ομάδα ανέλαβε δράση…
eisagogh
..Ο ταχυδρόμος έφερε γράμματα….. το ένα από την Ελένη την αγαπημένη  φίλη της Xαράς η οποία είναι πολύ μακριά και έχει καιρό να τη δει, το δεύτερο λέει  πως πρέπει να βρούμε το θαλασσινό τριφύλλι και το τρίτο το πήρε ένας γλάρος και τραγουδάει τη μουσική του γλάρου…

 

Γλάροι

glaroi
…οι γλάροι ρωτάνε ο ένας τον άλλον : Μήπως έχει πάρει το μάτι σου πουθενά το θαλασσινό τριφύλλι΄?? Ενώνονται, χορεύουν, πετάνε. Όταν εμφανίζεται η καταιγίδα οι γλάροι λένε γλα-γλα-γλα και όταν φεύγει λένε σιν-σιν-σιν ενώνονται και ξαναχορεύουν.
glaroi kyalai
… οι γλάροι ψάχνουν με τα κυάλια για το θαλασσινό τριφύλλι…

Τζιτζίκια

tzitzikia
Τζι και τζι καi τζι και τζι ….. με ταυτόχρονο χτύπημα δύο ξύλινων ραβδιών μαθαίνουμε το ρυθμό. Τα τζιτζίκια μαθαίνουν το ρυθμό και τον ακολουθούν τρέχοντας στο προαύλιο.
tzitzikia2
….μουσική ..πετάμε. Στοπ μουσικής τα τζιτζίκια κάνουν : τον ψόφιο τζίτζικα… έρχεται η σφήκα …μουσική τα τζιτζίκια σηκώνονται και τρέχουν… γίνονται φύλλα που τα φυσάει ο άνεμος….γίνονται λουλούδια κλειστά που ανοίγουν, ανθίζουν και στέλνουν τη μυρωδιά τους …..γίνονται κλαδιά ενός δέντρου που με τη ζέστη χαίρονται και με το κρύο κλαίνε…τα τζιτζίκια παίρνουν  για μουσικά όργανα  ξύλινα βαρελάκια και κάνουν τη δική τους συναυλία.

 

Ναυτάκια σε ρόλο υποβρυχίου

naytes

hlios
Ζει και ζει και ζει και ζει ο Βασιλιάς ο ήλιος ζει και με αυτό το τραγούδι προσπαθούμε να τραβήξουμε την προσοχή του ήλιου…Ήλιε μου και τρισήλιε μου ένα σου λόγο στείλε μου. Ο ήλιος ανταποκρίθηκε και έστειλε  ένα γράμμα με τις ακτίνες του , μες τα πράσινα χαλίκια, μες τα σκοτεινά τα φύκια εκεί … εκεί κρύβεται αυτό που ψάχνετε και προφέρουμε δυνατά τη λέξη: θάλασσα.

 

naytes2
…το πλήρωμα του υποβρυχίου σηκώθηκε και πάει στην αποβάθρα.. μαθαίνει προσανατολισμό (μπροστά-πίσω, βόρεια – νότια) μαθαίνει να φτιάχνει κόμπους ατομικούς και ομαδικούς….
naytes3
…μπαίνει στο υποβρύχιο, ανεβαίνει, κατεβαίνει… ακούγεται το τραγούδι το θαλασσινό τριφύλλι..
telos
…και ως εκ θαύματος βρέθηκε η Ελένη  , η χαμένη φίλη της Χαράς και το θαλασσινό τριφύλλι. Μη χάνετε την ελπίδα και αν κάτι αγαπημένο χαθεί κάντε υπομονή και κάτι καλό θα συμβεί.

Κλείσιμο γιορτής με το τραγούδι:

Εγώ κι εσύ μαζί.

 

pagoto
.. μετά η λήξη της γιορτής κεραστήκαμε όλοι μικροί μεγάλοι παγωτό και χυμό ..

 

animater
..τα παιδιά έπαιξαν με τον ανιματέρ που είχε έρθει και κάπως έτσι έκλεισε η γιορτινή μας μέρα.

 

 

ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ

 

Καλοκαιρινές Ζωγραφιές | Τα Λιβαδάκια

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Προετοιμασία για τη γιορτή μας !!!!!!!

mhn enochleite diakopes
Είμαι σε διακοπές… Μην ενοχλείτε…

 

 

medoyses
…οι μέδουσες…

 

stolismos 6
…..

 

stolismos 1
……

 

stolismos 3
….

 

 

stolismos 4
…

 

stolismos2
…

 

stolismos 5
…

 

ego ki esy mazi 1 2
…εγώ κι εσύ μαζί ….προετοιμασία

 

ego ki esy mazi 2
….ΕΓΩ ΚΙ ΕΣΥ ΜΑΖΙ…….

 

 

skhniko2
…οι καλοκαιρινές μας εργασίες , ατομικές και ομαδικές…