“Ο Πέτρος κι ο λύκος”

 

Επισκεφθήκαμε στις 17/01/2024 την Αίθουσα Τελετών του Α.Π.Θ. για να παρακολουθήσουμε τη μουσική παράσταση “Ο Πέτρος κι ο λύκος ” απο την Κρατική Ορχήστρα Βορείου Ελλάδος.

“Ο Πέτρος και ο λύκος” είναι ένα «συμφωνικό παραμύθι για παιδιά», ένα μουσικό έργο για ορχήστρα και αφηγητή, που συντέθηκε από τον Σεργκέι Προκόφιεφ το 1936.

 

τέχνη με σχήματα

Στα πλαίσια των δραστηριοτήτων για τα  σχήματα δε θα μπορούσαμε να παραλείψουμε τα έργα διάσημων ζωγράφων που χρησιμοποιούν τα σχήματα σε έργα τους. Μελετήσαμε πίνακες των Καντίνσκυ, Μοντριάν, Ματίς, Πικάσο.  Αναγνωρίσαμε σχήματα, ανακαλύψαμε ομοιότητες και διαφορές. 

Τα νήπια επέλεξαν το έργο  που τους άρεσε περισσότερο και αποφάσισαν να το “αντιγράψουν”.

Α   Β

Γ

και το τελικό αποτέλεσμα ήταν καταπληκτικό !!!

Δ
“Το Σαλιγκάρι”, του Ανρί Ματίς (κολάζ)

 

Ζ
“Τετράγωνα με ομόκεντρους δακτυλίους” του Βασίλι Καντίνσκυ

Ε

 

Η
“Διάφοροι κύκλοι” του Βασίλι Καντίνσκυ

 

Θ
“Σύνθεση” του Πήτ Μοντριάν

χειμωνιάτικες κατασκευές με σχήματα

Καλωσορίσαμε τον καινούριο χρόνο με τα κρεμαστά χιονανθρωπάκια μας.

1 2

Αν και δεν χιόνισε εμείς φτιάξαμε ωραία, λευκά, απαλά χιονανθρωπάκια.

3 4 5

Κόψαμε γεωμετρικά σχήματα, παίξαμε, φτιάξαμε μια χειμωνιάτικη σύνθεση με σχήματα.

8 6  7

Αν και δεν ανήκει στα τυπικά γεωμετρικά σχήματα, το αποτύπωμα της παλάμης έχει το δικό του μοναδικό σχήμα και αυτή τη φορά έγινε ένα όμορφο πουλί σε μια ομαδική χειμωνιάτικη εργασία.

9

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ Ι

Προσκαλέσαμε την Κα Βάσιου Μαρία, διατροφολόγο  του Κέντρου Υγείας Ν. Μηχανιώνας για να μας μιλήσει για τα οφέλη της άσκησης και σωστής διατροφής!

ΣΧΟΛΕΣ ΓΟΝΕΩΝ -1η ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ

Πραγματοποιήθηκε στις 20/12/2023 στο χώρο του Νηπιαγωγείου μας η πρώτη συνάντηση γονέων με τους Συμβούλους Εκπαίδευσης, Γενικής και Ειδικής Αγωγής, που έχουν την παιδαγωγική ευθύνη λειτουργίας του σχολείου μας. Το πρόγραμμα θα εφαρμόζεται στο χώρο του νηπιαγωγείου, μια φορά το μήνα (ανάλογα με τις ανάγκες που θα αναδειχθούν), τις απογευματινές ώρες. Έχει προγραμματιστεί να γίνουν (4-5) συναντήσεις συνολικά.

Οι λόγοι είναι οι εξής:  η αναγνώριση της αναγκαιότητας να ενημερωθούν οι γονείς σε θέματα που αφορούν το ρόλο τους καθώς επίσης και το ρόλο του νηπιαγωγείου στην εκπαίδευση/ διαπαιδαγώγηση του παιδιού τους  η ανασφάλεια πολλών – ιδιαίτερα νέων γονέων – και η εκφρασμένη τους ανάγκη για ουσιαστική βοήθεια στην αντιμετώπιση των προβλημάτων που ανακύπτουν με τα παιδιά τους  η κουλτούρα της εξωστρέφειας προς την κοινότητα που έχει αναπτύξει το νηπιαγωγείο μας και  η ανάγκη συνεργασίας σχολείου και οικογένειας, για την αγωγή, την εκπαίδευση και την πρόοδο των παιδιών μας.

IMG 20231220 171922IMG 20231220 180352IMG 20231220 171942