Επέτειος Πολυτεχνείου
Το δικό μας “ΟΧΙ”
Το «Σαν παραμύθι» της Γαλάτειας Σουρέλη, με πρωταγωνιστές έναν γίγαντα κι έναν νάνο, ήταν η ιστορία που επιλέξαμε για να οργανώσουμε δραστηριότητες για την επέτειο του ΟΧΙ.
- Κατά την ανάγνωση της ιστορίας τα παιδιά έκαναν τους γίγαντες και τους νάνους.
- Χόρεψαν σαν γίγαντες…
- Περπάτησαν σαν νάνοι…
- Πάνω σε μια πίστα με τετράγωνα δημιουργήσαμε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι με διάφορες εικόνες και QR codes που σχετίζονταν με την επέτειο του ΟΧΙ. Το πιόνι για το επιτραπέζιο παιχνίδι μας ήταν ένα BeeBot-ΓΙΓΑΝΤΑΣ.
- Τα παιδιά ρίχνοντας ένα ζάρι και ανάλογα με το τι έδειχνε, προγραμμάτιζαν το BeeBot-ΓΙΓΑΝΤΑ να περάσει από όλες τις εικόνες και τα QR Codes.
- Κάθε φορά που το BeeBot-ΓΙΓΑΝΤΑΣ έφτανε σε μία εικόνα τα παιδιά έπρεπε να ακολουθήσουν συγκεκριμένες οδηγίες, όπως ΦΩΝΑΞΕ ΔΥΝΑΤΑ ΤΗ ΛΕΞΗ ΕΙΡΗΝΗ, ΠΕΣ ΟΧΙ ΣΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ, κ.ο.κ.
- Κάθε φορά που το BeeBot-ΓΙΓΑΝΤΑΣ έφτανε σε ένα QR Code και άνοιγε εικόνα που είχε σχέση με πόλεμο, το BeeBot-ΓΙΓΑΝΤΑΣ πήγαινε 2 τετράγωνα πίσω ή όταν η εικόνα είχε σχέση με την ειρήνη, πήγαινε 2 τετράγωνα μπροστά, κ.ο.κ.
- Σε άλλο QR Code τα παιδιά έπρεπε να τραγουδήσουν το “ΒΑΖΕΙ Ο ΝΤΟΥΤΣΕ ΤΗ ΣΤΟΛΗ ΤΟΥ”…
- Στόχος του επιτραπέζιου παιχνιδιού ήταν να φτάσει το BeeBot-ΓΙΓΑΝΤΑΣ στον νάνο για να γίνουν φίλοι.
- Στο τέλος, τα παιδιά έφτιαξαν τα ανθρωπάκια της ειρήνης.
ΠΟΛΥΧΡΩΜΗ…ΕΙΡΗΝΗ!!!
E-twinning έργο: “It sounds like.. STEM!!”
“It sounds like… STEM!” ονομάζεται το e-twinning έργο που δημιούργησε το σχολείο μας σε συνεργασία με εκπαιδευτικό του Escola Básica Integrada de Arrifes. Με τη βοήθεια της Επιστήμης, της Τεχνολογίας, της Μηχανικής και των Μαθηματικών τα παιδιά θα γνωρίσουν τον κόσμο των ήχων. Μέσα από παρατηρήσεις, πειράματα και κατασκευές θα γίνει προσπάθεια να κατανοήσουν το πώς παράγεται ο ήχος, πώς διαδίδεται και ποια είναι τα χαρακτηριστικά του. Στο έργο συμμετέχουν 30 εκπαιδευτικοί ως συνεργάτες από διάφορες χώρες: Ελλάδα, Πορτογαλία, Πολωνία, Ρουμανία, Βουλγαρία, Τουρκία και Ιταλία. Κάθε μήνα οι εκπαιδευτικοί δημιουργούν ομάδες οι οποίες επικοινωνούν μεταξύ τους και ετοιμάζουν τις δραστηριότητες του μήνα.
Για την εισαγωγή των παιδιών στο έργο χρησιμοποιήσαμε μια φανταστική νεράιδα. Η Fairy Melody είναι η νεράιδα των ήχων. Ζει στον κόσμο των ήχων, παίζει μαζί τους, ανακαλύπτει ήχους και καμιά φορά τους κυνηγά! Της αρέσει η μουσική για αυτό και το φόρεμά της είναι γεμάτο νότες. Έχει δυο μαγικά φτερά και ένα σούπερ μαγικό ραβδάκι!!
Θα επισκέπτεται τα σχολεία μια φορά τον μήνα και θα αφήνει ένα κουτί το οποίο θα περιέχει ένα γράμμα και τα υλικά για τις δραστηριότητες του μήνα. Στο γράμμα θα υπάρχει πάντα ένας ήχος σε μορφή qr code ο οποίος θα προετοιμάζει κατά κάποιο τρόπο τα παιδιά για τις δραστηριότητες που θα ακολουθούν.
Τον Οκτώβριο στο σχολείο μας έφτασε το πρώτο κουτί της νεράιδας και όλοι/ες περίμεναν με ανυπομονησία να δουν το περιεχόμενο. Παρατήρησαν το εξωτερικό του κουτιού και άρχισαν να κάνουν υποθέσεις για την προέλευσή του. Τα νήπια αναγνώρισαν το λογότυπο του etwinning και κάποιοι/ες είπαν και για τις μικρογραφίες των ήχων. Σκανάραμε τα qr codes και δεν υπήρχε πια καμιά αμφιβολία ότι το κουτί ήταν από κάποια νεράιδα που της άρεσε να ακούει διάφορα!!
Ζήτησε από τα παιδιά να ζωγραφίσουν πώς τη φαντάζονται:
Και αφού ο/η καθένας/μια ζωγράφισε τη δική του νεράιδα συγκεντρώσαμε τις ιδέες και φτιάξαμε τη νεράιδα όλης της τάξης η οποία θα μπει στο λογότυπο του έργου:
Europe Code Week_It sounds like..
Οι δραστηριότητες την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα: 14-27 Οκτωβρίου. Ξεκινήσαμε με απλές δραστηριότητες όπου τα παιδιά σε ρόλο ρομπότ εκτελούν κινήσεις. Στη συνέχεια χωρίζονται σε δυο ομάδες αυτή των προγραμματιστών και την ομάδα των ρομπότ. Με τη βοήθεια μιας “κονσόλας” γίνεται ο προγραμματισμός και η εκτέλεση των εντολών. Στο τέλος τα παιδιά δίνουν εντολές στο επιδαπέδιο ρομπότ της τάξης ώστε να φτάσει σε συγκεκριμένους προορισμούς!!