Δίκτυο Νηπιαγωγείων, Bee-blio-παίζοντας, μαθαίνουμε!!
Οι δραστηριότητες Δεκεμβρίου στο πλαίσιο του Δικτύου Νηπιαγωγείων, Bee-blio-παίζοντας, μαθαίνουμε!!
Οι δραστηριότητες Δεκεμβρίου στο πλαίσιο του Δικτύου Νηπιαγωγείων, Bee-blio-παίζοντας, μαθαίνουμε!!

Με χαρά ανακοινώνουμε ότι το Δίκτυο Νηπιαγωγείων «Bee_blio – Παίζοντας, Μαθαίνουμε!!», συνεχίζει δυναμικά και για τη φετινή σχολική χρονιά! Το δίκτυο, που ξεκίνησε ως μια συνεργατική προσπάθεια εκπαιδευτικών των Νηπιαγωγείων της Μεγαλόπολης να ενισχύσουν τη φιλαναγνωσία, τη δημιουργικότητα και τη βιωματική μάθηση, διευρύνεται φέτος σημαντικά, καθώς στην ομάδα μας εντάχθηκαν νέα σχολεία από την Αρκαδία και τον Πειραιά.
Πλέον, το δίκτυο αριθμεί 12 νηπιαγωγεία, δημιουργώντας έναν πλούσιο και ζωντανό χώρο συνεργασίας, ανταλλαγής ιδεών και κοινών εκπαιδευτικών δράσεων.
Το Θέμα μας : «Κλασικά Παραμύθια & STEM»
Για τη σχολική χρονιά 2025–2026, το δίκτυο έχει επιλέξει ως θεματικό άξονα τα Κλασικά Παραμύθια μέσα από τη μέθοδο STEM (Science – Technology – Engineering – Mathematics).
Τα παιδιά, με οδηγό τη φαντασία και το παιχνίδι, θα εξερευνήσουν αγαπημένες ιστορίες όπως:
Μέσα από δραστηριότητες σχεδιαστικής σκέψης, κατασκευές, πειράματα, απλές μηχανικές προκλήσεις, προγραμματισμό και παιχνίδι, τα παιδιά θα γνωρίσουν:
Κεντρική μας μασκότ παραμένει η αγαπημένη Μέλη Βιβλιοαγαπώ, η μελισσούλα που ενώνει όλα τα σχολεία και μας συνοδεύει στο παραμυθένιο STEM ταξίδι.
Στόχος μας είναι κάθε παιδί να βιώνει τη χαρά της ανακάλυψης μέσα από το παραμύθι και κάθε εκπαιδευτικός να αισθάνεται μέλος μιας ζωντανής κοινότητας μάθησης.
Καλή αρχή σε όλα τα σχολεία του δικτύου!
Ανυπομονούμε για μια χρονιά γεμάτη παραμύθια, κατασκευές, παιχνίδι, εξερεύνηση και συνεργασία!
Στο πλαίσιο των Δράσεων Ενεργού Πολίτη επιλέξαμε να ασχοληθούμε με τον Στόχο Βιώσιμης Ανάπτυξης 11: “Βιώσιμες πόλεις και Κοινότητες”. Ο γενικός στόχος ήταν τα παιδιά να συμμετέχουν σε δράσεις που προάγουν τον βιώσιμο πολεοδομικό σχεδιασμό, συνεισφέροντας με ιδέες για τη βελτίωση των δημόσιων χώρων, τη μείωση των αποβλήτων και την αναβάθμιση των συγκοινωνιών στις κοινότητές τους. Εμείς επικεντρωθήκαμε στον δημόσιο χώρο και κυρίως στην αναβάθμιση της Δημοτικής Δανειστικής Βιβλιοθήκης της πόλης μας. Τα προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα ήταν να εντοπίσουν τα παιδιά τις δυσκολίες που αντιμετώπισαν κατά την επίσκεψή τους στη βιβλιοθήκη και να προτείνουν ιδέες για να βελτιωθεί ο χώρος της ώστε να είναι πιο φιλικός για τους/τις μικρούς/ές αναγνώστες/στριες.
Είχαμε επισκεφθεί τη Δανειστική Βιβλιοθήκη του Δήμου την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Τα παιδιά βλέποντας τις φωτογραφίες από την επίσκεψη ανακάλεσαν όλα όσα είχαν παρατηρήσει εκεί. Με τη βοήθεια του Mentimeter τα παιδιά ψήφισαν τι τους άρεσε περισσότερο από το χώρο της βιβλιοθήκης. Παρακάτω είναι οι επικρατέστερες απαντήσεις:

Ρωτήσαμε τα παιδιά τι ήταν εκείνο που τα δυσκόλεψε. Φτιάξαμε ένα ιστόγραμμα:
Η επόμενη δραστηριότητα είχε ως στόχο να καταγραφούν οι απόψεις των παιδιών ως προς την αναβάθμιση του χώρου ώστε να είναι φιλικός προς τα παιδιά:



Και τις ιδέες των παιδιών τις κάναμε μακέτα. Μια βιβλιοθήκη όπως την φαντάζονταν τα παιδιά: με πολλά βιβλία, με μαξιλάρια και πουφ, με παιχνίδια, με ράφια για να ξαπλώνουν μέσα σε αυτά και να διαβάζουν. Στο μέσο της ένα δέντρο όπου θα κρέμονται βιβλία για τους/τις μικρούς/ές αναγνώστες/τριες.














Τα παιδιά με την τεχνική των Μικρών Βιβλίων Φρενέ έφτιαξαν τα βιβλία που θα ήθελαν να υπάρχουν στη Δημοτική Βιβλιοθήκη και τους έδωσαν τίτλους:





Συνεχίσαμε τη συζήτηση με τα παιδιά ρωτώντας αν γνώριζαν σε ποιους θα πρέπει να απευθυνθούμε για να πούμε και να δείξουμε τις ιδέες για τη βιβλιοθήκη. Και αφού ακούστηκαν ιδέες όπως στην αστυνομία, στην πυροσβεστική κάποια είπε για τον Δήμαρχο. Συμφώνησαν όλοι/ες ότι αρμόδιος για αυτά τα θέματα είναι ο δήμαρχος. Κλείσαμε ραντεβού μαζί του και ετοιμαστήκαμε να καταθέσουμε τις απόψεις μας. Μαζί μας στο δρόμο και η κάμπια-βιβλιοθήκη!!




Φτάσαμε στο δημαρχείο και ανεβήκαμε τις ψηλές σκάλες:

Καθήσαμε στην αίθουσα του Δημοτικού Συμβουλίου:


Ο κ. Δήμαρχος μας υποδέχτηκε με χαρά και άκουσε και είδε τις προτάσεις μας,


Σημείωσε σε χαρτί τις ιδέες των παιδιών και μας έδωσε συγχαρητήρια για την πρωτοβουλία μας!!Μας υποσχέθηκε ότι θα προσπαθήσει να υλοποιήσει την ιδέα μας και για αυτό το λόγο κράτησε την μακέτα μας.

Στο τέλος μας κέρασε και ένα δροσιστικό χυμό:

Ευχαριστούμε τον κ. Δήμαρχο, Κωνσταντίνο Μιχόπουλο, τους αντιδημάρχους κ. Μαρκολιά Γιώργο και τον κ. Κατσούλα Ηλία οι οποίοι διέθεσαν τον χρόνο τους για να ακούσουν τα παιδιά. Τους ευχαριστούμε για την όμορφη συζήτηση και τον σεβασμό που έδειξαν στις ιδέες και στα αυθόρμητα σχόλια των μικρών πολιτών του Δήμου Μεγαλόπολης.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους/στις υπαλλήλους του Δήμου για τη βοήθειά τους.
Το Δίκτυο Νηπιαγωγείων “Bee-blio – παίζοντας, μαθαίνουμε” εκφράζει τις θερμές του ευχαριστίες σε όλους/ες όσοι/ες συνέβαλαν με τον τρόπο τους στην επιτυχημένη υλοποίηση της δράσης φιλαναγνωσίας και εκπαιδευτικής ρομποτικής, που πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 24 Μαΐου στο Πνευματικό Κέντρο του Δήμου Μεγαλόπολης.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους γονείς και τα παιδιά που συμμετείχαν με χαρά, ενθουσιασμό και διάθεση για ανακάλυψη. Η ενεργή παρουσία σας έδωσε ζωντάνια και ουσία στην εκδήλωση και μας δεσμεύει για τις μελλοντικές δράσεις μας.
Ευχαριστούμε ιδιαίτερα τη συγγραφέα Γιολάντα Τσορώνη-Γεωργιάδη για την ξεχωριστή παρουσία και την εμπνευσμένη αφήγηση του βιβλίου «Οι Κάλτσες», που έγινε αφορμή για δημιουργικότητα, ευαισθητοποίηση και παιδική έκφραση.
Ένα θερμό ευχαριστώ και στους μικρούς/ές μας «μηχανικούς», που συμμετείχαν με ενθουσιασμό στις δραστηριότητες εκπαιδευτικής ρομποτικής, μαθαίνοντας παίζοντας, όπως άλλωστε είναι και το μότο του Δικτύου μας.
Με βαθιά εκτίμηση ευχαριστούμε τον Πρόεδρο του Δημοτικού Συμβουλίου Μεγαλόπολης, κ. Χίνη Βασίλειο, καθώς και την Εντεταλμένη Σύμβουλο Πολιτισμού του Δήμου Μεγαλόπολης, κ. Μποζά- Λυμπεροπούλου Ελένη για την παρουσία τους και τη διαρκή στήριξή τους σε δράσεις που ενισχύουν τον πολιτισμό και την παιδική δημιουργικότητα.
Τέλος, ευχαριστούμε θερμά το βιβλιοπωλείο “Επιλογή” για την πολύτιμη στήριξή του στο όλο εγχείρημα και τη συμβολή του στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας στην τοπική μας κοινότητα.
Η συνεργασία όλων αποδεικνύει ότι όταν παίζουμε, μαθαίνουμε – κι όταν ενώνουμε τις δυνάμεις μας, δημιουργούμε χώρο για έμπνευση, γνώση και φαντασία.
Με εκτίμηση,
Το Δίκτυο Νηπιαγωγείων
“Bee-blio – παίζοντας, μαθαίνουμε”





























































