Παίζοντας με τους κώδικες-Europe Code Week
Παίζοντας με τους κώδικες που δημιουργήσαμε για την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα.
Άρθρα κατηγορίας EUROPE CODE WEEK
Europe Code Week_It sounds like..
Οι δραστηριότητες την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα: 14-27 Οκτωβρίου. Ξεκινήσαμε με απλές δραστηριότητες όπου τα παιδιά σε ρόλο ρομπότ εκτελούν κινήσεις. Στη συνέχεια χωρίζονται σε δυο ομάδες αυτή των προγραμματιστών και την ομάδα των ρομπότ. Με τη βοήθεια μιας “κονσόλας” γίνεται ο προγραμματισμός και η εκτέλεση των εντολών. Στο τέλος τα παιδιά δίνουν εντολές στο επιδαπέδιο ρομπότ της τάξης ώστε να φτάσει σε συγκεκριμένους προορισμούς!!
Η κλιματική αλλαγή είναι εδώ!_EU Code Week
Την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα υλοποιήθηκε στο σχολείο η δραστηριότητα με τίτλο “Coding in space for the climate change” (Code4all: cw24-v8sPt).
Τα παιδιά προγραμμάτισαν το ρομποτάκι BeeBot έτσι ώστε να περάσει από όλες τις εικόνες που αφορούσαν την κλιματική αλλαγή και να συλλέξει δεδομένα, προκειμένου να αποσταλούν στο διαστημικό σταθμό ESA. Στη συνέχεια τα παιδιά ακολουθώντας τον χρωματικό/αριθμητικό κώδικα ζωγράφισαν τα κουτάκια (pixels) ανακαλύπτοντας την κρυμμένη εικόνα με τον πύραυλο.
Europe Code Week 2024
Το σχολείο μας συμμετέχει στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα οργανώνοντας τις εξής δραστηριότητες:
- 1η δραστηριότητα με τίτλο: ” It sounds like..”
Τα παιδιά αρχικά μέσα από παιγνιώδεις δραστηριότητες έρχονται σε επαφή με την έννοια του προγραμματισμού των μηχανών, της κωδικοποίησης, της ακολουθίας. Στη συνέχεια χρησιμοποιώντας ένα επιδαπέδιο ρομπότ δίνουν τις σωστές εντολές ώστε να το κατευθύνουν στο πλέγμα αντιστοιχίζοντας εικόνες και ήχους.
cw24-v3QhH
Η δραστηριότητα γίνεται στο πλαίσιο του E-Twinning έργου “It sounds like… STEM”. Η περιγραφή της και οι λεπτομέρειες οργάνωσής της βρίσκονται στους παρακάτω συνδέσμους:
Ο σύνδεσμος της δραστηριότητας στην ιστοσελίδα Europe Code Week:
https://codeweek.eu/view/613045/it-sounds-like
Στα παρακάτω κοινόχρηστα έγγραφα μπορείτε να βρείτε συγκεντρωμένες όλες τις δραστηριότητες, παιχνίδια με κώδικα και κάρτες για το πλέγμα τετραγώνων της Beebot:
https://docs.google.com/document/d/1ANI6fiEwU5BSzUs_UwkoJVtV3sCIbeX-DRw-uWPVCIw/edit?usp=sharing
Όλες οι δραστηριότητες θα αναρτηθούν στο padlet: https://padlet.com/kostadtheod/europe-code-week-activities-bzbda25jk0ujuw12
- 2η δραστηριότητα με τίτλο: “Coding in space for the climate change”
cw24-v8sPt
Στο πλαίσιο της World Space Week 2024 με θέμα: « Διάστημα και Κλιματική Αλλαγή», που δίνει έμφαση στον κρίσιμο ρόλο της εξερεύνησης του διαστήματος και της τεχνολογίας στην κατανόηση και την αντιμετώπιση των προκλήσεων που θέτει η κλιματική αλλαγή, θα υλοποιηθούν οι παρακάτω δραστηριότητες:
1) Σε επιτραπέζια ρομποτική πίστα τοποθετούμε εικόνες από διάφορα σημεία της Γης (εικόνες από δάση, ωκεανούς, πάγους, ατμόσφαιρα κλπ.). Τα παιδιά καλούνται να προγραμματίσουν το ρομπότ- δορυφόρο (Beebot) έτσι ώστε να περάσει από τα σημεία αυτά για να μετρήσει και να συλλέξει δεδομένα τα οποία θα τα στείλει στην Esa (τέλος).
2) Τα παιδιά καλούνται να ζωγραφίσουν σε φύλλο εργασίας τα κουτάκια (pixels) σύμφωνα με τον αριθμητικό/χρωματικό κώδικα που τους δίνεται (κάθε αριθμός αντιστοιχεί σε ένα χρώμα) και να αποκαλύψουν τη μυστική εικόνα (Pixel Art).
Ο σύνδεσμος της δραστηριότητας στην ιστοσελίδα Europe Code Week:
https://codeweek.eu/view/615007/coding-in-space-for-the-climate-change
Όλες οι δραστηριότητες θα αναρτηθούν στο padlet: https://padlet.com/kidsinspaceetwinning/eu-code-week14-27-october-2024-world-space-week-2024-h3k50suum7k1nxax?fbclid=IwY2xjawFmfFxleHRuA2FlbQIxMAABHYbUiYl7mag0v8os07DP0A50LPfgns-CiG2P5tWUayl-oIe8drtoI
Certificate of Excellence in Coding Skills
Απονεμήθηκε στο σχολείο το Πιστοποιητικό αριστείας για την οργάνωση δραστηριότητας την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα. Η δραστηριότητα έγινε στο πλαίσιο του etwinning έργου: ” From my window I see… volcanoes and the sea.. and from your window what do you see?”
Δραστηριότητες Κώδικα
Την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα επιλέξαμε να δημιουργήσουμε μια δραστηριότητα η οποία ήταν σχετική με το θέμα του Etwinning έργου στο οποίο συμμετέχουμε. Τα παιδιά δουλεύοντας στις ομάδες τους ζωγράφισαν τι βλέπουν από το παράθυρο της τάξης. Στη συνέχεια κάθε ομάδα ψήφισε ένα στοιχείο που θα ήθελε να δείξει στις υπόλοιπες ομάδες.
Οι ομάδες ζωγράφισαν το στοιχείο που επέλεξαν να είναι στο παράθυρό τους:
- δέντρα
- πασχαλίτσες
- σπίτια
- φθινοπωρινά φύλλα
Δημιουργήσαμε στο δάπεδο ένα πλέγμα όπου κάθε ομάδα αφού τοποθετούσε το παράθυρό της μέσα σε ένα τετράγωνο στη συνέχεια χρησιμοποιώντας βέλη κατεύθυνσης έδειχνε τη διαδρομή που έπρεπε να ακολουθήσει κάποιος/α ώστε να φτάσει στο παράθυρο.
Χρησιμοποιήσαμε τα παράθυρα και στο πλέγμα της Beebot την οποία τα παιδιά προγραμμάτισαν ώστε να φτάσει σε όλα τα παράθυρα.
