Πες ΟΧΙ στο πείραγμα!

Στο πλαίσιο του “10ου Πανελλήνιου Φεστιβάλ κατά της Σχολικής Βίας” που συμμετέχει το νηπιαγωγείο μας, καλέσαμε την ομάδα του δημιουργικού βιβλιοπωλείου “Πράσινο Σύννεφο¨, η οποία συνεργάζεται με τις εκδόσεις Μεταίχμιο και υλοποίησαν ένα εργαστήριο βασισμένο στο βιβλίο Πες όχι στο πείραγμα της Τζιλ Χάσον.

P1050547 Αντιγραφή

Σκοπός του εργαστηρίου ήταν η αναγνώριση του πειράγματος, η διαχείριση των συναισθημάτων που προκαλεί και η αντιμετώπισή του. Τι κάνουμε όταν κάποιος ξεπερνάει τα όριά μας; Πώς αντιδρούμε όταν είμαστε θεατές σε ένα πείραγμα; Μέσα από μια σειρά δράσεων και συζητήσεων με κύριο γνώμονα τη θεατρική έκφραση και την εικαστική δημιουργία, μελετήσαμε καταστάσεις πειράγματος και βρήκαμε λύσεις. Με την τόνωση των θετικών στοιχείων του εαυτού μας και τη βοήθεια των γύρω μας είπαμε «όχι στο πείραγμα» για να αποφύγουμε οποιαδήποτε μορφή εκφοβισμού. Η ομάδα ενδυναμώθηκε και ευαισθητοποιήθηκε σε τέτοιες καταστάσεις ώστε να είναι έτοιμη να τις αντιμετωπίσει στην καθημερινότητά της.

P1050548 Αντιγραφή

                                                                                                                          60         40

P1050563P1050577

P1050583 P1050580

P1050590 P1050588

Εργαστήριο: “Το δεκατιανό που προτιμώ” Ταπερίστας

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ: Το δεκατιανό που προτιμώ (διαδικτυακό).
Θέμα εργαστηρίου: Η ορθή, διατροφικά, επιλογή και συνδυασμός τροφών του δεκατιανού
γεύματος.

1738945155691 Αντιγραφή

DSC09370      DSC09375

DSC09377       DSC09383

Η διαιτολόγος παρουσιάζει, με απλό τρόπο, τα τρόφιμα που θα πρέπει να
περιλαμβάνει ένα σχολικό γεύμα. (διάρκεια 10΄)
Οι μαθητές καλούνται να ζωγραφίσουν, σε φύλλο εργασίας με το σκίτσο ενός άδειου
φαγητοδοχείου το δεκατιανό, που θα ήθελαν να έχουν την επόμενη ημέρα στο σχολείο τους.
Όταν τελειώσουν οι μαθητές την εργασία τους ο/η εκπαιδευτικός τους δίνει το δεύτερο
φύλλο εργασίας (σελίδα 2) όπου απεικονίζεται το πιάτο της υγιεινής, μεσογειακής
διατροφής. Σε αυτό θα κυκλώσουν όποιες, από τις τροφές που απεικονίζονται, έχουν
ζωγραφίσει στο φαγητοδοχείο τους. Στη ζωγραφιά του δεκατιανού τους, υπάρχουν τροφές
από όλες τις ομάδες τροφών του πιάτου; Έχουν περισσότερα λαχανικά και φρούτα από ότι
τροφές με πρωτεΐνη και υδατάνθρακες;

DSC09386    DSC09387

Η εκπαιδευτικός φωτογραφίζει και δημοσιεύει στον ψηφιακό τοίχο
https://padlet.com/kpearn2/padlet-7t12wbvm3m1nkepn, τις ζωγραφιές των μαθητών.

Ευχαριστήρια Επιστολή

DSC09407        DSC09406

Ευχαριστούμε πολύ, το Βιβλιοπωλείο της κ. Πόπης Τράκα, για την ευγενική χορηγία των βιβλίων, που πρόσφερε στο  Νηπιαγωγείο μας. Τα βιβλία θα μας βοηθήσουν, να υλοποιήσουμε το Σχέδιο Δράσης : “Ανάπτυξη και καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας των νηπίων, με την αναβάθμιση της Σχολικής Βιβλιοθήκης”.

Κρατική Ορχήστρα Θεσσαλονίκης-Χορεύοντας με τον Ραβέλ

Η μουσική ηρεμεί την ψυχή και αυτό κατάφερε να κάνει σ΄ εμάς η κρατική Ορχήστρα Θεσσαλονίκης με τη διαδικτυακή συναυλία που παρακολουθήσαμε. Οι μουσικοί έπαιξαν με ένα πλήθος μουσικών οργάνων δύο έργα του μουσικού Ραβέλ, την “Τσιγγάνα¨ και το “Μπολερό”. Τα παιδιά γνώρισαν τα μουσικά όργανα της ορχήστρας και εντυπωσιάστηκαν από τον μαέστρο. Η μουσική μας συνεπήρε και αρχίσαμε να λικνιζόμαστε στον ρυθμό της ενώ στη συνέχεια ζωγραφίσαμε κι εμείς τη δική μας ορχήστρα με τα όργανα που μας άρεσαν. Ελπίζουμε την επόμενη φορά να καταφέρουμε να παρεβρεθούμε σε μια δια ζώσης συναυλία και να νιώσουμε ξανά τη μαγεία της μουσικής.

IMG 20250211 125237

IMG 20250211 125202

 

IMG 20250207 075653

IMG 20250207 075801 IMG 20250211 125349 IMG 20250207 WA0004

 

 

7. eTwinning project: Little Hands, Mega Structures (Μικρά χεράκια, μεγάλες κατασκευές)

Καθώς το πρόγραμμα φτάνει σιγά-σιγά στο τέλος του, τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να ανατρέξουν σε όλα όσα έμαθαν και να τα παρουσιάσουν στους γονείς τους. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, θα μοιραστούν τις εμπειρίες τους, τις γνώσεις που απέκτησαν και τις δημιουργίες τους, κάνοντας μια ανασκόπηση του συναρπαστικού τους ταξιδιού. Ως αναμνηστικό της συμμετοχής τους, θα λάβουν τις βεβαιώσεις ολοκλήρωσης του προγράμματος, ένα πολύτιμο ενθύμιο της μαθησιακής τους διαδρομής!

Αρχείο εικόνας WhatsApp 2025 02 16 στις 22.21.17 a8ff21d2 1 Αρχείο εικόνας WhatsApp 2025 02 16 στις 22.21.16 8c117f94 1

1 2 Αρχείο εικόνας WhatsApp 2025 02 16 στις 22.21.17 ca2f8589 1

Δανειστική Βιβλιοθήκη

Το βιβλίο είναι ο καλύτερος φίλος του ανθρώπου γι΄ αυτό και όλη τη φετινή χρονιά διατρέχουμε το σχέδιο δράσης που αφορά στη φιλαναγνωσία. Γνωρίζουμε τα βιβλία, τα επεξεργαζόμαστε με ποικίλους τρόπους και τα αξιοποιούμε μέσα στην τάξη. Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης μας επισκεφτήκαμε τον Δεκέμβριο τη Δανειστική Βιβλιοθήκη Νεολαίας Γαλάτιστας με στόχο τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με αυτόν, να περιηγηθούν στο χώρο της, να γνωρίσουν πώς λειτουργεί και να ξεκινήσουν να δανείζονται βιβλία και από εκεί. Η κυρία Ντίνα Τσολάκη μας έκανε την τιμή να μας υποδεχτεί με τον καλύτερο τρόπο καθώς μας διάβασε το χριστουγεννιάτικο παραμύθι ” Το ποντικάκι που ήθελε να αγγίξει ένα αστεράκι” και μας κέρασε μπισκότα. Τα παιδιά χαλάρωσαν και απόλαυσαν τη δραστηριότητα αυτή στον φιλόξενο  χώρο της βιβλιοθήκης.

2a432071 2f38 40bf 827b 0ba4319d5721

d67a9420 d5ab 42f0 a7a1 b653d91364af

513dc460 7d5e 48c5 86d3 94b00f4e05d9

Στο τέλος ένα νήπιο από κάθε τάξη δανείστηκε ένα βιβλίο το οποίο διάβασε στο σπίτι. Το βιβλίο αυτό θα μας το διηγηθεί μέσα στην τάξη, θα το παραδώσει σε ένα άλλο παιδί, το οποίο με τη σειρά του θα το επιστρέψει στη βιβλιοθήκη, θα δανειστεί ένα νέο βιβλίο το οποίο θα διηγηθεί στη τάξη και θα το παραδώσει σε επόμενο παιδί. Με αυτό τον τρόπο ευελπιστούμε όλα τα παιδιά να καταφέρουν να δανειστούν ένα βιβλίο από τη Δανειστική  Βιβλιοθήκη Νεολαίας παίρνοντας μέρος στον Μαραθώνιο Ανάγνωσης που διοργανώνει η βιβλιοθήκη.

 

Παράλληλα, κάθε Παρασκευή λειτουργεί και η δανειστική βιβλιοθήκη της τάξης μας. Τα παιδιά ζωγράφισαν με ειδικά χρώματα τις πάνινες, επαναχρησιμοποιούμενες τσάντες τους και κάθε βδομάδα δανείζονται ένα διαφορετικό βιβλίο το οποίο καλούνται να διαβάσουν στο σπίτι τους, να αποτυπώσουν μια ζωγραφιά που σχετίζεται με αυτό και να αξιολογήσουν αν τους άρεσε. Στο σχολείο συμπληρώνουν το φύλλο της βιβλιοθήκης γράφοντας το όνομά τους, την ημερομηνία και αντιγράφοντας τον τίτλο του βιβλίου. Όλα τα παραπάνω εμπλέκουν τα παιδιά σε δραστηριότητες γραμματισμού οι οποίες προέρχονται από τη δική τους εμπειρία και επιθυμία.

39038623 37ab 4e68 8710 fb6efcdc5746

339d433d 106f 478c b009 7acae07a2aa9

 

71a36126 64ef 447b b66d 2ececf3aa85d

IMG 20250124 102837

“Κόψαμε” βασιλόπιτα για το 2025!!

Τηρώντας τα έθιμα και τις παραδόσεις, “κόψαμε” τη βασιλόπιτά μας για το 2025!…… στην πραγματικότητα μοιράσαμε τα βασιλοπιτάκια μας!!

P1050434 P1050437

Μεγάλη η αγωνία για το φλουρί….

Αρχείο εικόνας WhatsApp 2025 02 01 στις 19.09.25 dd534562 Αρχείο εικόνας WhatsApp 2025 02 01 στις 19.09.24 7c2c61fe

P1050441 P1050440

Στα παιδιά που κέρδισαν το φλουρί ευχόμαστε μια χρονιά χαρούμενη και δημιουργική!!!!

P1050446

                                                                                                DSC09296    DSC09298

Ευχαριστούμε  το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας, για τα νόστιμα βασιλοπιτάκια καθώς και τα βιβλία, που κέρδισαν οι τυχεροί της νέας χρονιάς!!!!

Φέρτε χιόνι, χιόνι αφράτο, φτιάχνουμε άνθρωπο χιονάτο!!!

Με αφορμή το χιόνι που έπεσε στο χωριό μας, ασχολούμαστε με τον Χειμώνα! Οι αλλαγές στη φύση, στον καιρό και στις συνήθειές μας , μας δίνουν αφορμή για παρατήρηση, έρευνα και πολλές εικαστικές δημιουργίες!!

Διαβάσαμε σχετικά βιβλία, “Ο Χειμώνας” της Ευγενίας Φακίνου και  “Ο κλέφτης του χιονιού” της  Alice Hemming και του Nicola Slater  και ακολούθησε συζήτηση πάνω στην προέλευση του χιονιού αλλά και το τι γίνεται μετά….

Είδαμε βιντεάκι για το πώς δημιουργείται η χιονονιφάδα και το ταξίδι της στη γη….

Και φυσικά βγήκαμε στη χιονισμένη αυλή μας!!!!

Αφήσαμε τα ίχνη μας πάνω στο χιόνι!!

P1050358 Αντιγραφή

Αφού συνεργαστήκαμε καταφέραμε και φτιάξαμε χιονάνθρωπο!

Αρχείο εικόνας WhatsApp 2025 01 15 στις 14.13.11 a36765bd Αρχείο εικόνας WhatsApp 2025 01 15 στις 14.13.10 be1caa29 Αρχείο εικόνας WhatsApp 2025 01 15 στις 14.13.10 bcd039a9

Αρχείο εικόνας WhatsApp 2025 01 15 στις 14.13.09 83e2c2fd Αντιγραφή

Και φυσικά παίξαμε χιονοπόλεμο!!!

Αρχείο εικόνας WhatsApp 2025 01 15 στις 14.13.09 e8d1ea9d Αντιγραφή

Στην τάξη αφού το κάθε παιδί πρότεινε το όνομα που θα ήθελε να έχει ο χιονάνθρωπός μας, ακολούθησε ψηφοφορία και το όνομα αυτού….: Σούι- Ούι!

Αρχείο εικόνας WhatsApp 2025 01 15 στις 14.12.44 a7dc40a9

Στη συνέχεια, δημιούργησε ο καθένας τη δική του μοναδική ψηφιακή χιονονιφάδα, καθώς όπως μάθαμε η κάθε χιονονιφάδα είναι μοναδική!

Αρχείο εικόνας WhatsApp 2025 01 15 στις 14.12.57 fb68e814 Αρχείο εικόνας WhatsApp 2025 01 15 στις 14.12.56 c416a980

P1050368 Αντιγραφή P1050367 Αντιγραφή

Τέλος, κατασκευάσαμε και χιονονιφάδες με γλωσσοπίεστρα, τις οποίες πήραμε στο σπίτι μας!

Αρχείο εικόνας WhatsApp 2025 01 15 στις 14.12.52 233ff019 Αντιγραφή Αρχείο εικόνας WhatsApp 2025 01 15 στις 14.14.00 eab9ab97

 

Χριστουγεννιάτικα εργαστήρια

Χριστουγεννιάτικος πυρετός επικράτησε στο Νηπιαγωγείο μας αφού έλαβαν χώρα πλήθος χριστουγεννιάτικων δραστηριοτήτων, πολλά μάλιστα με τη βοήθεια των γονέων! Οι δραστηριότητες είχαν στόχο την ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας μέσω της ανάγνωσης χριστουγεννιάτικων παραμυθιών, την ανάπτυξη της καλλιτεχνικής δημιουργίας μέσα από την κατασκευή καρτών, ημερολογίων και άλλων στολιδιών, την ανάπτυξη συνεργασίας μέσα από τη ζαχαροπλαστική και φυσικά, τη δημιουργία κλίματος χαράς και αγάπης που προστάζουν  τα Χριστούγεννα!

Πρώτα στολίσαμε τα δέντρα της τάξης μας αλλά και το φυσικό δέντρο της αυλής μας, προσφορά του δήμου μας, με στολίδια που φτιάξαμε οι ίδιοι με ανακυκλώσιμα υλικά.

IMG 20250107 WA0005 IMG 20250107 221112

IMG 20250107 221347 IMG 20250107 221740

 

Αφού πήραμε μέρος στο δίκτυο σχολείων “Ο Ερμής των Χριστουγέννων” και στείλαμε τα δικά μας, χειροποίητα, στολίδια σε 17 σχολεία της Ελλάδας, λάβαμε κι εμείς τα δικά μας από τους συνεργάτες “φίλους” μας με μεγάλη χαρά! Μαζευτήκαμε όλοι μαζί στην παρεούλα, ανοίξαμε τους φακέλους, εντοπίσαμε τα σχολεία στο χάρτη και χαρήκαμε με τις κάρτες και τα στολίδια που πήραμε.

IMG 20250107 WA0017 IMG 20250107 WA0008

Δημιουργήσαμε πολλές χριστουγεννιάτικες κατασκευές!

IMG 20250107 WA0010 IMG 20250107 WA0009 IMG 20250107 WA0011

IMG 20250107 WA0020 IMG 20250107 WA0023

IMG 20250107 220841 IMG 20250107 220952 IMG 20250107 221027

IMG 20241211 094108 IMG 20241216 112956 IMG 20241223 103444

 

Αφού συγκεντρώσαμε ένα μεγάλο ποσό για το “Make a wish”, βοηθώντας να εκπληρωθεί η ευχή ενός παιδιού με βαριά ασθένεια, γράψαμε και στείλαμε τις ευχές μας  στα παιδιά  του “Make a wish “που δοκιμάζονται από ασθένειες και νοσηλεύονται σε νοσοκομεία.

IMG 20250107 WA0015 IMG 20250107 WA0018

Φυσικά, φτιάξαμε κουλουράκια και μελομακάρονα και μοσχοβόλησε το σχολείο μας Χριστούγεννα!

 

IMG 20250107 WA0027 IMG 20250107 WA0025 IMG 20250107 WA0026 IMG 20250107 WA0028

IMG 20241205 094530 IMG 20241205 104020

IMG 20241205 094937 IMG 20241205 131439

IMG 20250107 221500 IMG 20241213 120612 IMG 20241213 120547 IMG 20241213 100759 IMG 20250107 221601

Τέλος, λίγο πριν κλείσει το σχολείο μας για τις διακοπές, είπαμε τα κάλαντα στο χωριό και στο Δημαρχείο!

IMG 20250107 221833 1 IMG 20241220 112859

Ευχαριστούμε όλες και όλους που βοήθησαν να περάσουμε τόσο όμορφα στη χριστουγεννιάτικη προετοιμασία μας και ευχόμαστε ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ ΜΕ ΥΓΕΙΑ ΚΙ ΕΥΤΥΧΙΑ!

 

 

6. eTwinning project: Little Hands, Mega Structures (Μικρά χεράκια, μεγάλες κατασκευές)

Στην πέμπτη θεματική, κάθε χώρα που συμμετείχε στο πρόγραμμα είχε την ευκαιρία να προωθήσει ένα εμβληματικό μνημείο ή κτήριο που τη χαρακτηρίζει, δίνοντας τη δυνατότητα στις υπόλοιπες χώρες να το γνωρίσουν καλύτερα. Στη συνέχεια, τα παιδιά ανέλαβαν να κατασκευάσουν το επιλεγμένο μνημείο χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά, ενισχύοντας έτσι τη δημιουργικότητά τους και την περιβαλλοντική τους συνείδηση.

Αρχείο εικόνας WhatsApp 2025 02 16 στις 22.21.08 28a47466 1 Αρχείο εικόνας WhatsApp 2025 02 16 στις 22.21.16 dabad8fb 1

 

Τέλος, μέσα από ένα συνεργατικό παιχνίδι, τα σχολεία χωρίστηκαν σε ομάδες, όπου τα παιδιά εργάστηκαν ταυτόχρονα για να δημιουργήσουν τα διάφορα μνημεία σε μορφή παζλ, ενισχύοντας τη συνεργασία και την αλληλεπίδραση μεταξύ τους!

1 Αρχείο εικόνας WhatsApp 2025 02 16 στις 22.21.16 34f64509 1 Αρχείο εικόνας WhatsApp 2025 02 16 στις 22.21.16 73a3c6f1 1

Ανώνυμο σχέδιο