Στην πέμπτη θεματική, κάθε χώρα που συμμετείχε στο πρόγραμμα είχε την ευκαιρία να προωθήσει ένα εμβληματικό μνημείο ή κτήριο που τη χαρακτηρίζει, δίνοντας τη δυνατότητα στις υπόλοιπες χώρες να το γνωρίσουν καλύτερα. Στη συνέχεια, τα παιδιά ανέλαβαν να κατασκευάσουν το επιλεγμένο μνημείο χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά, ενισχύοντας έτσι τη δημιουργικότητά τους και την περιβαλλοντική τους συνείδηση.

Τέλος, μέσα από ένα συνεργατικό παιχνίδι, τα σχολεία χωρίστηκαν σε ομάδες, όπου τα παιδιά εργάστηκαν ταυτόχρονα για να δημιουργήσουν τα διάφορα μνημεία σε μορφή παζλ, ενισχύοντας τη συνεργασία και την αλληλεπίδραση μεταξύ τους!

Η τέταρτη θεματική του προγράμματός μας ήταν αφιερωμένη στους εντυπωσιακούς ουρανοξύστες! Συζητήσαμε με τα παιδιά τα κύρια χαρακτηριστικά αυτών των επιβλητικών κτηρίων, όπως το εντυπωσιακό τους ύψος, την αντοχή τους και τους λόγους κατασκευής τους. Παρατηρήσαμε εικόνες από διάσημους ουρανοξύστες σε όλο τον κόσμο και φυσικά αναφερθήκαμε στον ψηλότερο από όλους, τον εμβληματικό Burj Khalifa στο Ντουμπάι! Μετά από τη συζήτηση καταγράψαμε τις αρχικές γνώσεις και σκέψεις των παιδιών!

Στην πρώτη δραστηριότητα, τα παιδιά ανέλαβαν την πρόκληση να ταξινομήσουν τους δέκα ψηλότερους ουρανοξύστες στον κόσμο, βάζοντάς τους σε σειρά με βάση το ύψος τους. Ξεκίνησαν από τον χαμηλότερο και προχώρησαν σταδιακά προς τον ψηλότερο, αναπτύσσοντας έτσι την ικανότητά τους να συγκρίνουν μεγέθη και να εξάγουν συμπεράσματα.

Η δεύτερη δραστηριότητα ήταν το ψηφιακό μας παιχνίδι, η κατασκευή παζλ!

Στην τρίτη δραστηριότητα, εξηγήσαμε στα παιδιά πως όταν πέφτει η νύχτα, οι ουρανοξύστες φωτίζονται με εντυπωσιακά χρώματα. Έτσι, αποφασίσαμε να αναπαραστήσουμε αυτό το φαινόμενο μέσα από ένα διασκεδαστικό πείραμα! Τα παιδιά τοποθέτησαν κύβους ζάχαρης τον έναν πάνω στον άλλο, δημιουργώντας τους δικούς τους “ουρανοξύστες”. Στη συνέχεια, χρησιμοποιώντας χρώματα ζαχαροπλαστικής, πειραματίστηκαν με τη μίξη χρωμάτων, “φωτίζοντας” τις δημιουργίες τους με νέες αποχρώσεις. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, ανακάλυψαν πώς συνδυάζονται τα χρώματα και πώς μπορούν να δημιουργήσουν νέες αποχρώσεις, ενισχύοντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους!

Στην τέταρτη δραστηριότητα, τα παιδιά δημιούργησαν τη δική τους πολύχρωμη πόλη με ουρανοξύστες, χρησιμοποιώντας τα τουβλάκια ως σφραγίδες! Βουτώντας τα σε χρώματα και αποτυπώνοντάς τα στο χαρτί, σχημάτισαν εντυπωσιακούς ουρανοξύστες! Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, πειραματίστηκαν με τα σχήματα και τα χρώματα, ενισχύοντας τόσο τη δημιουργικότητα όσο και τις λεπτές κινητικές τους δεξιότητες!

Στην τελευταία δραστηριότητα, τα παιδιά ανέλαβαν να κατασκευάσουν τον δικό τους ουρανοξύστη, εμπνευσμένο από τον επιβλητικό Burj Khalifa! Η πρόκληση ήταν διπλή: ο ουρανοξύστης έπρεπε να είναι όχι μόνο ψηλός, αλλά και ανθεκτικός στη δύναμη του αέρα. Επιπλέον, έπρεπε να διαθέτει φωτισμό, ώστε να αναπαραστήσουμε τον εντυπωσιακό νυχτερινό φωτισμό των πραγματικών ουρανοξυστών. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, τα παιδιά πειραματίστηκαν με υλικά, ανακάλυψαν βασικές αρχές της μηχανικής και της ισορροπίας, ενώ παράλληλα ανέπτυξαν τη δημιουργικότητα και την ομαδικότητά τους!

Αφού ολοκληρώθηκαν οι δράσεις ακολούθησε η αξιολόγηση της θεματικής!