Στην τρίτη θεματική του προγράμματός μας, αναφερθήκαμε σε  διάσημες γέφυρες του κόσμου! Συζητήσαμε τα χαρακτηριστικά του περιβάλλοντος που καθιστούν αναγκαία την κατασκευή μιας γέφυρας (π.χ. ποτάμι, γκρεμός, φαράγγι κ.α.)! Είδαμε εικόνες από γέφυρες του παρελθόντος αλλά και από σύγχρονες, μοντέρνες γέφυρες, και από όλες τις γέφυρες επικεντρωθήκαμε στη γέφυρα “Tower Bridge” του Λονδίνου!

Αρχικά, είδαμε εικόνες της γέφυρας και ένα σχετικό βίντεο και καταγράψαμε τις προϋπάρχουσες γνώσεις των παιδιών!

Στη δεύτερη δραστηριότητα, εμείς γίναμε γέφυρα και τα παιδιά καραβάκια. Κάθε φορά που ένα παιδί περνούσε από τη γέφυρα, μετατρεπόταν και αυτό σε γέφυρα, συνεχίζοντας έτσι το παιχνίδι.

Στην επόμενη δραστηριότητα το κάθε παιδί κατασκεύασε τη δική του “κινητή” γέφυρα του Λονδίνου!

Ψηφιακό παιχνίδι: παιχνίδι μνήμης

Αφού διευρύναμε τις γνώσεις μας για τη Γέφυρα του Λονδίνου μέσω προβολής σχετικού βίντεο και ατομικής εξερεύνησης, αναλάβαμε την πρόκληση να την κατασκευάσουμε από ανακυκλώσιμα υλικά. Η γέφυρα έπρεπε να έχει ύψος 40 εκ. και να διαθέτει μηχανισμό που της επιτρέπει να ανοίγει και να κλείνει, ώστε να διέρχονται τα πλοία!

Τέλος, αξιολογήσαμε την εμπειρία μας, συζητώντας τι μάθαμε, αν απολαύσαμε τις δραστηριότητες και ποιες αλλαγές θα θέλαμε να προτείνουμε για βελτίωση!

Στην δεύτερη θεματική του προγράμματός μας, ασχοληθήκαμε με τους διάσημους πύργους του κόσμου! Μιλήσαμε για τα εντυπωσιακά αυτά κτήρια τα οποία είναι πολύ διαφορετικά από τα σπίτια μας! Ο πύργος στον οποίο επικεντρωθήκαμε είναι ο Πύργος του Γαλατά!

Αρχικά, ελέγξαμε τις προϋπάρχουσες γνώσεις των παιδιών σε σχέση με το θέμα μας!

Μερικές από τις ερωτήσεις που έγιναν στα παιδιά: “Για ποιο λόγο έχτισαν έναν τόσο ψηλό πύργο”;

“Αν έφτιαχνες εσύ έναν τέτοιο πύργο, πώς θα τον χρησιμοποιούσες”;

Η δεύτερη δραστηριότητα ήταν να συνεργαστούν τα παιδιά σε ζευγάρια και να κολλήσουν τα μέρη που λείπουν από τον πύργο του Γαλατά!

Στην τρίτη δραστηριότητα, τα παιδιά ανακαλύπτουν ότι ο Πύργος του Γαλατά χρησιμοποιούνταν για την επιτήρηση της Πόλης και την έγκαιρη ανίχνευση εχθρικών προσεγγίσεων. Για να κατανοήσουν καλύτερα αυτή τη λειτουργία, έπρεπε να κατασκευάσουμε κιάλια, από ανακυκλώσιμα υλικά!

Ψηφιακό παιχνίδι: Μάντεψε ποιος πύργος είναι…….

Αφού εμπλουτίσαμε τις γνώσεις μας για τον Πύργο του Γαλατά μέσα από την προβολή σχετικού βίντεο, αναλάβαμε την πρόκληση να κατασκευάσουμε τον δικό μας πύργο, με ύψος 40 cm!

Έπειτα, δημιουργήσαμε και σπίτια από ανακυκλώσιμα υλικά και τα τοποθετούσαμε δίπλα στον Πύργο μας!

Τέλος, αξιολογήσαμε πώς μας φάνηκαν όλα αυτά που μάθαμε, αν περάσαμε καλά σ’ αυτές τις δραστηριότητες και ποιες αλλαγές θα θέλαμε να κάναμε!