E-twinning_Sing me your song
Telling with Rhythm!
Barba Brilios with instruments.
Students express the selected children’s song without words, using only rhythm instruments
eTwinning: “Paddington’s European Adventure”
Με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί από όλα τα σχολεία του προγράμματος eTwinning:“Paddington’s European Adventure”ενώσαμε τις φωνές μας σε μια δημιουργική σύμπραξη. Μέσα από τη σύνθεση ενός συνεργατικού τραγουδιού (με τη βοήθεια του ψηφιακού εργαλείου SUNO), μετατρέψαμε τους κανόνες της ψηφιακής ασφάλειας σε στίχους και μελωδία, αποδεικνύοντας ότι η συνεργασία ξεπερνά τα όρια της σχολικής αίθουσας. Το τραγούδι μας έγινε το δικό μας «ψηφιακό σύνθημα» για ένα διαδίκτυο γεμάτο σεβασμό, υπευθυνότητα και δημιουργικότητα, υπενθυμίζοντας σε όλους ότι μαζί μπορούμε να κάνουμε τον ψηφιακό κόσμο έναν καλύτερο και ασφαλέστερο τόπο.
USA Texas
Pack your bags!
Eτοιμάσαμε τις βαλίτσες μας, αυτή τη φορά για το Τέξας. Μάθαμε για τους cowboys, την ιστορία του Texas με την κτηνοτροφία και είδαμε εικόνες από το Dallas αλλά και από rodeo, όπου κορίτσια και αγόρια διαγωνίζονται σε διάφορες δραστηριότητες με άλογα. Εμείς είδαμε barrel racing!
Mετά πήραμε τις μπότες και το καπέλο μας και τραγουδήσαμε Deep in the heart of Texas!
Σκοπός: επαφή και εξοικείωση με πολιτισμούς και μέρη όπου μιλάνε Αγγλικά!
Που θα πάμε μετά;
6 Μαρτίου – Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού- “Μίλα τώρα!”
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί στην Ελλάδα ως η Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού. Είναι η στιγμή που τα σχολεία «σπάνε τη σιωπή» και εστιάζουν στην πρόληψη ενός φαινομένου που μας αφορά όλους.
Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος, το σχολείο μας ενώνει τη φωνή του με χιλιάδες μαθητές από όλη την Ελλάδα, συμμετέχοντας ενεργά στη δράση «Μίλα Τώρα». Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου συνεργάστηκαν για να στείλουν το δικό τους μήνυμα κατά της βίας με τη δημιουργία ψηφιακού βιβλίου και με συνθήματα που ενώνουν.
Στο πλαίσιο των δράσεων για την πρόληψη της σχολικής βίας και την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, διαβάσαμε στην τάξη το βιβλίο «Τα χέρια δεν χτυπάνε, τα χέρια αγαπάνε». Έπειτα τα παιδιά βούτηξαν τα χεράκια τους στα χρώματα και άφησαν τα αποτυπώματά τους στο χαρτί. Πολύχρωμα χέρια γέμισαν την τάξη μας, σαν μικρές υποσχέσεις ότι τα χέρια μας είναι για να αγαπούν και να συνεργάζονται!
Δημιουργήσαμε συνεργατικά μια αφίσα για τη σχολική βία. Τα παιδιά συζήτησαν και κατέγραψαν:
- τι είναι η σχολική βία και τον ορισμό της,
- ποια είναι τα χαρακτηριστικά της,
- παραδείγματα συμπεριφορών που αποτελούν σχολική βία,
- εικόνες και καταστάσεις που δείχνουν τι δεν είναι σχολική βία,
- καθώς και τι μπορούμε να κάνουμε όταν βρεθούμε μπροστά σε τέτοιες καταστάσεις.
“ Από το σποράκι στο πιάτο”
Ανοιξιάτικες κατασκευές στο Περιβαλλοντικό μας πρόγραμμα: “ Από το σποράκι στο πιάτο”!
ETwinning “Paddington’s European Adventure”_ Postcards Exchange
Ένα ψηφιακό ταχυδρομείο γεμάτο εκπλήξεις!
“Ποιος είπε ότι οι αρκούδες δεν ταξιδεύουν; Στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning “Paddington’s European Adventure”, ο αγαπημένος μας Paddington έγινε ο επίσημος ξεναγός μας! Οι μικροί μας μαθητές δημιούργησαν ψηφιακές καρτ ποστάλ, με εμβληματικά μέρη της πατρίδας τους. Ο Paddington ‘τρύπωσε’ σε κάθε κάρτα. Θαυμάστε τον στο μεγάλο ψηφιακό ταξίδι του.
Etwinning “Sing me your song”_Singing a Song of our friends
Πώς ακούγεται η φιλία; Στο νηπιαγωγείο μας, η τάξη γέμισε με ξένες λέξεις και γνώριμους ρυθμούς. Οι φίλοι μας από το πρόγραμμα eTwinning “Sing me your song”, μας έστειλαν υπέροχο δώρο: τα αγαπημένα τους τραγούδια! Ακούσαμε με προσοχή τη γλώσσα των φίλων μας, προσπαθήσαμε να προφέρουμε τις λέξεις και βάλαμε όλη μας την ενέργεια για να το τραγουδήσουμε κι εμείς.
Ήταν μια σπουδαία ευκαιρία να έρθουμε σε επαφή με διαφορετικές κουλτούρες και να στείλουμε το δικό μας μουσικό χαιρετισμό πίσω σε εκείνους!”
Η μουσική δεν έχει σύνορα και με αυτές τις δραστηριότητες το νιώσαμε περισσότερο από ποτέ!”
February Fun: Αντιθέσεις και Προβλέψεις για την Άνοιξη!
Τον μήνα Φεβρουάριο, ασχοληθήκαμε με τις αντιθέσεις:
Big/Small
Hot/Cold
Fast/Slow
Τραγουδήσαμε, χορέψαμε και φυσικά μάθαμε για την Ημέρα της Μαρμότας (Groundhog Day). Eπειδή περιμένουμε την άνοιξη, μάθαμε για την ιστορία της μαρμότας, που σηκώνεται από τη χειμερία νάρκη της στην Πενσυλβάνια και αν δει τη σκιά της στο χιόνι, σημαίνει ότι σε 6 βδομάδες θα έχουμε άνοιξη!
Στόχος: εξοικείωση με την έννοια της αντίθεσης, επαφή με καινούριο λεξιλόγιο και με έθιμα άλλων χωρών σχετικά με την άνοιξη!
Αναμένουμε με χαρά τον Μάρτιο και το επόμενο μας ταξίδι!
Η Ελιά και το λάδι!
Μάθαμε για την ελιά, το λάδι, το ψωμί μέσα από εικόνες, δραματοποιώντας και ενεργοποιώντας όλες μας τις αισθήσεις.
Φορέσαμε τις ποδιές και τους σκούφους και μεταμορφωθήκαμε σε μάγειρες δοκιμάζοντας νηστίσιμα με αφορμή την έναρξη της σαρακοστής.
