Με αφορμή τη γιορτή των Αρχαγγέλων Μιχαήλ και Γαβριήλ, φτιάξαμε αγγελάκια και μάθαμε μια μικρή βραδινή προσευχούλα για τον φύλακα άγγελό μας.
Με αφορμή την γιορτή της πολεμικής αεροπορίας κόψαμε, κολλήσαμε, φτιάξαμε τα αεροπλανάκια μας και ετοιμαστήκαμε για μεγάλες πτήσεις και ταξίδια στον κόσμο της γνώσης!
Τα παιδιά αφού μίλησαν για τον εαυτό τους, αφού γνώρισαν τους φίλους τους σε προηγούμενες δράσεις, ζωγράφισαν τις οικογένειες τους, έμαθαν τις μορφές οικογενειών, συζήτησαν για το τι κάνουν με τις δικές τους, από πόσα άτομα αποτελούνται.
Μαθαίνουμε ποια είναι τα συναισθήματα μέσα από παιδικά βιβλία, από ψηφιακά λογισμικά και τα εκφράζουμε προφορικά καθημερινά με τις φατσούλες -κατασκευές του τι νιώθουμε κάθε μέρα.
Τη Δευτέρα 3-11-25 παρακολουθήσαμε τη διαδικτυακή ενημέρωση για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου για μαθητές Νηπιαγωγείου & Α΄ Δημοτικού από το Saferinternet4kids. Μάθαμε τι πρέπει να κάνουμε όταν χρησιμοποιούμε το διαδίκτυο και ποιον πρέπει να συμβουλευόμαστε! Αναφέρθηκαν θέματα όπως η προστασία των προσωπικών δεδομένων, η υπερβολική ενασχόληση, το ασφαλές online gaming, ο διαδικτυακός εκφοβισμός, η θετική αλληλεπίδραση με φίλους στο διαδίκτυο κ.α. Η ενημέρωση κράτησε μία (1) διδακτική ώρα. Ευχαριστούμε το Saferinternet4kids για τη δράση αυτή!
Μαθαίνουμε για την αποταμίευση μέσα από παροιμίες, μύθους, βιβλία, κατασκευές!
Στην τάξη μας όμως αποταμιεύουμε ευγενικά λογάκια, όμορφα συναισθήματα… και γεμίζουμε αγάπη το βάζο-κουμπαρά μας!
Φασούλι το φασούλι… γεμίζει το σακούλι! Με αφορμή την Ημέρα της Αποταμίευσης μάθαμε μία από τις παροιμίες, που αφορούν την αποταμίευση και παίξαμε με μια προαναγνωστική δραστηριότητα: βάζοντας τις λέξεις-φασόλια στη σωστή σειρά, συνθέσαμε την παροιμία για να την “διαβάζουμε” ολόκληρη.
Το 1ο Νηπιαγωγείο Ευόσμου υλοποιεί και 2ο Σχέδιο Δράσης με τίτλο: “Βελτίωση του αύλειου χώρου της σχολικής μονάδας”. Το Σχέδιο Δράσης εντάσσεται στον άξονα: «Ηγεσία – Οργάνωση και Διοίκηση της σχολικής μονάδας» και έχει στόχο τη βελτίωση της σχολικής αυλής ώστε να γίνει πιο ασφαλής και ελκυστική για τα παιδιά, για να αποτελεί ένα παιδαγωγικά αξιοποιήσιμο περιβάλλον.
Η αναβάθμιση της αυλής μας, θα δημιουργήσει ένα φιλόξενο χώρο όπου τα παιδιά θα μπορούν να παίζουν, να εξερευνούν και να αναπτύσσουν τη δημιουργικότητά τους, με ασφάλεια.
Μαθαίνουμε με διάφορους τρόπους για την ειρήνη και τον πόλεμο, μέσα από τραγούδια, ποιήματα, κατασκευές, με τη ρομποτική, την αναπαράσταση-δραματοποίηση εικόνων του ΄40.
Το ποίημα του Β. Ρώτα ‘’Ο Φακής’’, δραστηριότητες προγραφής και άλλες δράσεις με αντιστοιχίσεις.
Γνωρίζουμε τον ζωγράφο της Κατοχής, παρατηρούμε, συζητάμε για τα έργα του και δημιουργούμε δικά μας!
Φτιάχνουμε τον Άγιο Δημήτριο, προστάτη και πολιούχο της πόλης μας.
Γιορτάζουμε την πόλη μας φτιάχνοντας το εμβλημά της, τον Λευκό Πύργο. Χρόνια πολλά Θεσσαλονίκη!
Τα χεράκια μας δημιουργούν το “ΟΧΙ”, που έγινε σύμβολο ηρωισμού!
Ο ανώνυμος ήρωας του ’40 μας θυμίζει το ηρωικό «Όχι»!
Διαβάζουμε το «Ασπρογάλανο πανί» της Γαλάτειας Σουρέλη, φτιάχνουμε την Ελλάδα και στο φόρεμά της αποτυπώνουμε τη στεριά, τη θάλασσα και το λαμπερό της ήλιο!
Τη σχολική χρονιά 2025-2026 στο 1ο Νηπιαγωγείο Ευόσμου υλοποιείται Σχέδιο Δράσης με τίτλο: «Το eTwinning γνωρίζω και κατανοώ, συνεργάζομαι και έργα ευρωπαϊκά μαθαίνω να δημιουργώ!!!». Το Σχέδιο Δράσης εντάσσεται στο Δείκτη: «Επαγγελματική Ανάπτυξη Εκπαιδευτικών», στον Άξονα: «Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε εθνικά και ευρωπαϊκά προγράμματα» και έχει Στόχο Βελτίωσης την εξοικείωση των εκπαιδευτικών με την πλατφόρμα eTwinning και την ανάπτυξη δεξιοτήτων σχεδιασμού, υλοποίησης και διάχυσης ευρωπαϊκών συνεργατικών προγραμμάτων.
Η Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής γιορτάζεται στις 16 Οκτωβρίου και μας υπενθυμίζει τη σημασία της σωστής και ισορροπημένης διατροφής για την υγεία και την ευεξία μας. Κάθε επιλογή που κάνουμε στο πιάτο μας επηρεάζει όχι μόνο το σώμα μας, αλλά και τον πλανήτη. Ας επιλέγουμε τρόφιμα φρέσκα, τοπικά και θρεπτικά, ας περιορίσουμε τη σπατάλη και ας καλλιεργήσουμε συνήθειες που στηρίζουν έναν πιο υγιή και βιώσιμο κόσμο για όλους. Τη γιορτάσαμε στο νηπιαγωγείο και βάλαμε στο πιάτο μας το αγαπημένο φαγητό, τα αγαπημένα μας φρούτα και τα λαχανικά!
Προγραμματίσαμε την μελισσούλα μας να συλλέξει τις υγιεινές τροφές αποφεύγοντας τις ανθυγιεινές.
Το ζάρι μας έδειχνε ποια τροφή θα επιλέξουμε από τις 6 οικογένειες τροφίμων του παραμυθιού “Μια φορά ήταν η … Κολοτούμπα ” της Σοφίας Μαντούβαλου.
Διαβάσαμε το βιβλίο της Λητώς Τσακίρη Παπαθανασίου «Η κυρα-Διατροφή πρώτη στη μαγειρική». Μέσα από την ιστορία, τα παιδιά γνώρισαν τη σημασία της σωστής και ισορροπημένης διατροφής, οικειοποιήθηκαν βασικούς κανόνες υγιεινής διατροφής και κατανόησαν πόσο συμβάλλουν στην ευεξία και την καλή υγεία.
Έπειτα, παίξαμε με τα φρούτα, τα λαχανικά, τα τυροκομικά και τα φαγητά που έχουμε στην τάξη μας, ταξινομήσαμε τα τρόφιμα στις ομάδες τους και δημιουργήσαμε την Πυραμίδα της Κυρά Διατροφής. Τέλος, κάθε παιδί ζωγράφισε τη δική του ατομική πυραμίδα διατροφής, την οποία πήρε στο σπίτι για να θυμάται τους κανόνες της σωστής διατροφής!
Μαθαίνουμε να τρεφόμαστε σωστά αφού γνωρίσουμε τα φρούτα και τα λαχανικά που κάνουν καλό στην υγεία μας!
Εμείς μαθαίνουμε καθημερινά τους κανόνες στο νηπιαγωγείο, πρέπει να τους μάθει και η μελισσούλα της τάξης μας.
Προγραμματίζουμε τη ΒΕΕ-ΒΟΤ και την οδηγούμε στον κανόνα που επιλέγουμε.
