Η σπορά στην τάξη μας!

Η σπορά στην τάξη μας! Αφού μιλήσαμε για τα φυτά και τα μέρη τους, παίξαμε σχετικά παιχνίδια, φυτέψαμε τις φακές μας ,τις φροντίσαμε και να και τα γλαστράκια μας!

Stigmiotypo othonhs 2026 02 19 152647

 

Ετοιμάσαμε τη γωνιά του εσωτερικού κήπου -περιβολιού μας. Μιλήσαμε για την υγιεινή διατροφή, για τα βιολογικά προϊόντα, για τις οικολογικές σακούλες.

Stigmiotypo othonhs 2026 02 19 152722

Η νυφούλα του χιονιά!

Η νυφούλα του χιονιά: Η αμυγδαλιά ! Μαθαίνουμε το μύθο της, τον δραματοποιούμε, βλέπουμε έργα ζωγράφων με αυτό το θέμα και κάνουμε ομαδικές εικαστικές κατασκευές.

Stigmiotypo othonhs 2026 02 19 152835

Παρακολούθηση θεατρικής παράστασης “Το ασχημόπαπο”

Τη Δευτέρα 9/2/2026 τα τέσσερα τμήματα του Νηπιαγωγείου μας παρακολούθησαν στο χώρο του σχολείου τη θεατρική παράσταση “Το ασχημόπαπο” από τη θεατρική ομάδα “Μικρός Βορράς”. Μέσα από τη θεατρική παράσταση, τα παιδιά του 1ου Νηπιαγωγείου καλλιεργούν την ενσυναίσθησή τους. Μαθαίνουν να “μπαίνουν στη θέση του άλλου”, κατανοώντας βαθύτερα τα συναισθήματα και τα κίνητρα των γύρω τους, θέτοντας έτσι τις βάσεις για υγιείς διαπροσωπικές σχέσεις. Το ευχαριστήριο δώρο για τους ηθοποιούς ήταν μια συνεργατική αφίσα που κατασκεύασαν τα παιδιά.

Stigmiotypo othonhs 2026 02 13 143827

 

Stigmiotypo othonhs 2026 02 13 143848

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2026 και συμμετοχή στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου μας δίνει την ευκαιρία να αναδείξουμε τις θετικές όψεις της ψηφιακής τεχνολογίας και να αναλογιστούμε τον ρόλο και την ευθύνη που έχει ο καθένας μας στη διαμόρφωση ενός ασφαλούς, υπεύθυνου και συμπεριληπτικού διαδικτυακού περιβάλλοντος. 

Stigmiotypo othonhs 2026 02 09 135348

Στο χάρτη (https://saferinternet4kids.gr/sid/sid2026/sid_map_2026/) με τους υποστηρικτές της Ημέρας, που έμπρακτα ενώνουν τις φωνές τους για ένα ασφαλέστερο και ποιοτικότερο διαδίκτυο για εμάς και τα παιδιά μας., θα βρείτε και το νηπιαγωγείο μας!

Stigmiotypo othonhs 2026 02 09 135457

Στο πλαίσιο των δράσεων μας για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, συμμετείχαμε και φέτος στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2026 με θέμα: «Η Τεχνητή Νοημοσύνη στη ζωή μας» .

 

Ο γενικός διδακτικός στόχος ήταν να αποφευχθεί η ανθρωπομορφοποίηση της τεχνητής νοημοσύνης, δηλαδή τα παιδιά να αποφεύγουν να της αποδίδουν ανθρώπινες ιδιότητες και να κατανοήσουν πώς λειτουργεί.  

Γνωστικοί στόχοι:  

Με απλό, βιωματικό και δημιουργικό τρόπο, τα παιδιά κλήθηκαν:

  • Να κατανοήσουν με απλά λόγια, τι είναι η Τεχνητή Νοημοσύνη. 
  • Να διακρίνουν τη διαφορά ανάμεσα σε έναν άνθρωπο και μια μηχανή ή εφαρμογή. 
  • Να αναγνωρίσουν βασικά χαρακτηριστικά της Τεχνητής Νοημοσύνης (δεν έχει συναισθήματα, δεν καταλαβαίνει, δεν αποφασίζει από μόνη της). 
  • Να αντιληφθούν ότι η Τεχνητή Νοημοσύνη είναι ένα εργαλείο φτιαγμένο από ανθρώπους για να βοηθά σε διάφορες εργασίες. 

Τα τέσσερα τμήματα του νηπιαγωγείου μας συνεργάστηκαν και με πολλή χαρά και ενθουσιασμό δημιούργησαν το παρακάτω βίντεο.

 

30 Ιανουαρίου- Γιορτή των 3 Ιεραρχών 2026

 

Τιμήσαμε και γιορτάσαμε τους Τρεις Ιεράρχες, προστάτες της Παιδείας και των Γραμμάτων!

Μια ξεχωριστή μέρα για το σχολείο, τους μαθητές και τους δασκάλους!

Τιμούμε τον Μέγα Βασίλειο, τον Άγιο Γρηγόριο το Θεολόγο και τον Άγιο Ιωάννη τον Χρυσόστομο, που αγαπούσαν πολύ και οι τρεις τα παιδιά και τη μάθηση. Μας έμαθαν να είμαστε καλοί, να βοηθάμε τους άλλους και να αγαπάμε το σχολείο μας. 

 

Stigmiotypo othonhs 2026 02 04 163622

Stigmiotypo othonhs 2026 02 04 163607

Healthy or Unhealthy?

Stigmiotypo othonhs 2026 02 09 135114

Tις εβδομάδες του Ιανουαρίου, στο μάθημα των Αγγλικών, εξερευνήσαμε την υγιεινή διατροφή! Μάθαμε τι είναι υγιεινό και ανθυγιεινό και γιατί πρέπει να τρώμε υγιεινά! Για να πετύχουμε αυτό το στόχο, συμβουλευτήκαμε την Πέππα με το επεισόδιο Peppa and the big Toaster και πήραμε ιδέες για ένα υγιεινό πρωινό. Στο τέλος, βρήκαμε το τερατάκι μας, το οποίο είχε φάει πάρα πολλές τροφές και τα παιδιά έπρεπε να τις χωρίσουν σε healthy και unhealthy. 

Στόχοι: εξοικείωση με λεξιλόγιο σχετικό με τροφές, κατηγοριοποίηση σε healthy/unhealthy

Επιμέρους στόχοι: φωνολογική αναγνώριση του un- (healthy/unhealthy), εξάσκηση λεπτής κινητικότητας (χρήση ψαλιδιού/κόλλας), εξάσκηση κριτικής σκέψης (is this healthy or unhealthy?) και συνεργασίας στην ομάδα.

Miss Vivian

 

Το χιόνι στην τάξη μας!

Κι αν δεν χιονίσει στην περιοχή μας, δεν πειράζει εμείς φτιάξαμε δικό μας χιόνι και παίξαμε, μάθαμε, γράψαμε με αυτό.

Stigmiotypo othonhs 2026 01 30 143022

Γνωρίζουμε για το νερό, τη χρησιμότητα του, τις καταστάσεις του, τον κύκλο του μέσα από πειράματα, μέσα από εικόνες και ψηφιακά εργαλεία.

Stigmiotypo othonhs 2026 01 30 143048

Γενάρης στο σχολείο!

Εργασία σε ομάδες μαθαίνοντας τις παροιμίες του Γενάρη.

Stigmiotypo othonhs 2026 01 21 134950

Ζώα σε χειμερία νάρκη

Stigmiotypo othonhs 2026 01 21 135008

Μαθαίνουμε για τα αγαπημένα μας ζωάκια που πέφτουν σε χειμερία νάρκη μέσα από παραμύθια, παιχνίδια, ψηφιακά εργαλεία.

https://tinyurl.com/2dj2spcw

 

Stigmiotypo othonhs 2026 01 21 135033

Χρώματα, διαφορετικά υλικά, γράμματα και αριθμοί για να κάνουμε πολύχρωμες τις μέρες μας μαθαίνοντας, μετρώντας, γράφοντας, ομαδοποιώντας.

 

Stigmiotypo othonhs 2026 01 21 135050

Ο μύθος της Αλκυόνης και η αλκυόνα μας. Δραματοποιούμε το μύθο που μάθαμε και κατασκευάζουμε τις δικές μας αλκυόνες.

Χιονάνθρωποι στο σχολείο!

Φέρτε χιόνι, χιόνι αφράτο, φτιάχνουμε άνθρωπο χιονάτο…κι αφού δε χιόνισε αληθινά φτιάξαμε χιονανθρωπάκια από βαμβάκι και  χάρτινα πιάτα!

Stigmiotypo othonhs 2026 01 19 140046

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση