Σχολική Χρονιά 2022-2023: Διάκριση σε Διαγωνισμό Ζωγραφικής

Οι μαθητές και οι μαθήτριες και των τεσσάρων τμημάτων του 1ου Νηπιαγωγείου Ευόσμου συμμετείχαν στο διαγωνισμό ζωγραφικής με τίτλο «I love Data» που διοργανώθηκε από το Τμήμα Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης  του Δήμου Κορδελιού Ευόσμου στο πλαίσιο διεξαγωγής του 26ου Φεστιβάλ Παιδείας.

Από τις ζωγραφιές όλων των παιδιών που συμμετείχαν, διακρίθηκαν οι ζωγραφιές δύο (2) μαθητών/μαθητριών του Νηπιαγωγείου μας:

Κ. Ι. – Τμήμα 1- 1ο Βραβείο – 1ο Νηπιαγωγείο Ευόσμου

Γ. Ι. – Τμήμα 2 – 2ο Βραβείο – 1ο Νηπιαγωγείο Ευόσμου

 

Συγχαρητήρια στα παιδιά!!!

1

 

https://www.kordelio-evosmos.gr/zografikos-kai-polychromos-o-epilogos-ton-diagonistikon-draseon-tou-26ou-festival-paideias/

 

Σχολική Χρονιά 2022-2023: Διάκριση σε Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό

Η συμμετοχή των μαθητών/μαθητριών του Ολοήμερου Τμήματος 2, του 1ου Νηπιαγωγείου Ευόσμου, Σχολικής Χρονιάς 2022 – 2023, με την ταινία «Κυκλοφορώ έξυπνα στην πόλη μου» στον 13ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Ταινιών Μικρού Μήκους «Cinema …διάβασες;» που συνδιοργάνωσαν η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών, το Φεστιβάλ Ταινιών Μικρού Μήκους της Δράμας, το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων του Υ.ΠΑΙ.Θ., η Γενική Γραμματεία Επικοινωνίας και Ενημέρωσης, το ΕΚΟΜΕ (Εθνικό Κέντρο Οπτικοακουστικών Μέσων και Επικοινωνίας), η ΕΡΤ και το Σπίτι της Κύπρου – Μορφωτικό Γραφείο της Κυπριακής Πρεσβείας στην Ελλάδα, έλαβε διάκριση:

2ο Βραβείο animation

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός Παπαδοπούλου Σουζάνα

 

Συγχαρητήρια στα παιδιά!!!



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου

 

 

Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Κατά το σχολικό έτος 2022-2023 υλοποιήθηκε στο ολοήμερο τμήμα 2 του 1ου Νηπιαγωγείου Ευόσμου το Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης:

Τον εαυτό μου αγαπώ,

τον διπλανό μου βοηθώ,

για το περιβάλλον ενεργώ,

τον πολιτισμό μου δεν ξεχνώ

Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε από τη νηπιαγωγό: κ. Παπαδοπούλου Σουζάνα

Στο πλαίσιο του Προγράμματος αναπτύχθηκαν οι θεματικές ενότητες:

  • Γνωριμία με τον εαυτό μας
  • Προσδιορισμός και ανάπτυξη των σχέσεων με το οικογενειακό και κοινωνικό πλαίσιο
  • Εμπλοκή σε δράσεις:  ενεργώ για το περιβάλλον
  • Αναγνώριση και αξιοποίηση πολιτιστικών στοιχείων

Επιδιωκόμενοι παιδαγωγικοί στόχοι για τους μαθητές/μαθήτριες:

  • Να γνωρίσουν τον εαυτό τους
  • Να αναπτύξουν θετικά συναισθήματα για τον εαυτό τους
  • Να συνειδητοποιήσουν τη μοναδικότητά τους
  • Να μάθουν να αναγνωρίζουν, να διαχειρίζονται  και να εκφράζουν τα συναισθήματά τους
  • Να αναπτύξουν κοινωνικές ικανότητες και ικανότητες που σχετίζονται με την ιδιότητα του πολίτη
  • Να περιγράφουν αξίες που είναι σημαντικές για την κοινωνική ζωή (π.χ. υπευθυνότητα, σεβασμός, ειλικρίνεια, αλληλεγγύη)
  • Να αποκτήσουν συναισθηματικές και κοινωνικές δεξιότητες, να υιοθετήσουν υγιείς στάσεις και συμπεριφορές και να συνειδητοποιήσουν πόσο αρνητικό είναι το συναίσθημα του αποκλεισμού
  • Να κινητοποιούνται και να συμβάλλουν θετικά στο ζήτημα της προστασίας του περιβάλλοντος
  • Να γνωρίσουν την ιστορία και τις παραδόσεις του τόπου που ζούνε.
  • Σύνδεση σχολείου –  οικογένειας

 

 

 

 

 

 

 

 

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση