Ήρθε η άνοιξη…με τις μέλισσες

Το τελευταίο έντομο με το οποίο ασχοληθήκαμε, ήταν η μέλισσα.
Μιλήσαμε αρχικά, για το πόσο σημαντική είναι η δουλειά της μέλισσας, για να μπορέσει να λειτουργήσει φυσιολογικά το περιβάλλον. Στη συνέχεια μιλήσαμε για τα μέρη που αποτελούν μια μέλισσα. Σε αυτό μας βοήθησε και το βίντεο που παρακολουθήσαμε:
https://youtu.be/8XRXwc9w2lA?feature=shared
Αφού πλέον γνωρίζαμε για τι μέλισσες, φτιάξαμε τις δικές μας. Κόψαμε το κεφάλι και το σώμα τους, χρωματίσαμε στη συνέχεια το σώμα με μαύρο και κίτρινο χρώμα, φτιάξαμε πρόσωπο και κολλήσαμε φτερά, για να πετούν οι μέλισσες μας μακριά και να βρίσκουν γύρη και νέκταρ, να μας φτιάχνουν το μέλι που τόσο πολύ αγαπάμε να τρώμε!
https://youtu.be/8XRXwc9w2lA?feature=shared

 

“Μια αγκαλιά και μια ιστορία από τον παππού και τη γιαγιά”

3

Τελευταία δράση του εργαστηρίου αποτέλεσε η εξιστόρηση της ζωής στα παλιά χρόνια από την γιαγιά Χαρούλα.
Αφού μας επισκέφτηκε στην τάξη μας, γνωριστήκαμε και αρχίσαμε τη συζήτηση για το πώς ήταν η ζωή της γιαγιάς Χαρούλας ως παιδί.
Μας μίλησε για το σχολείο, το πώς ντυνόταν και τι έπαιζαν.
Μετά αναφερθήκαμε στην καθημερινότητα τους στα παιδικά τους χρόνια, που τους διάβαζε η γιαγιά ιστορίες και που βοηθούσαν τους γονείς τους με τις δουλειές του σπιτιού και του χωραφιού.
Μιλήσαμε για το τι έτρωγαν, για το πώς έπαιζαν με τους φίλους τους στις αλάνες και το πώς μετακινούνταν στην καθημερινές τους ανάγκες.
Αναφερθήκαμε στο γεγονός, ότι δεν είχαν τότε ούτε ρεύμα, ούτε ηλεκτρονικά παιχνίδια και κινητά, ούτε τη θέρμανση που έχουμε σήμερα. Αντιθέτως, τα παιδιά χρησιμοποιούσαν λάμπες, έπαιζαν μεταξύ τους και με τα αδέλφια τους και χρησιμοποιούσαν σόμπες, για να ζεσταίνονται και να μαγειρεύουν το φαγητό τους.
Οι ιστορίες της κυρίας Χαρούλας, συνοδευόταν από εικόνες που μας έκαναν να καταλάβουμε καλύτερα τι το μας εξηγούσε.
Σας ευχαριστούμε πολύ κυρία Χαρούλα που μας επισκεφτήκατε και μοιραστήκατε μαζί μας κάποια από τα βιώματα σας από την παιδική σας ηλικία!

3

1 1

Ήρθε η άνοιξη με τα πουλιά

Τις επόμενες μέρες μιλήσαμε για τα αποδημητικά πουλιά, για τα χελιδόνια που επέστρεψαν και ψάχνουν για να χτίσουν πάλι τις φωλιές τους και να γεννήσουν τα αβγά τους.

Παρακολουθήσαμε και βίντεο για τα χελιδόνια, που μας βοήθησε να αποκτήσουμε και άλλες γνώσεις.
Έτσι, δημιουργήσαμε και τα δικά μας χελιδόνια που πετούν ψηλά στον ουρανό.

Μαζί όμως με τα χελιδόνια στην αυλή μας μας επισκέφτηκε και μια οικογένεια πελαργών , την οποία με μεγάλο ενθουσιασμό την παρατηρούσαμε στην αυλή μας και μας δημιούργησε την ανάγκη να ψάξουμε παραπάνω πληροφορίες.

Σε αυτό βοήθησαν τα βίντεο που παρακολουθήσαμε σχετικά με τους πελαργούς, μας έλυσε πολλές απορίες και μας βοήθησε να δημιουργήσουμε τη δική μας οικογένεια πελαργών.

Ήρθε η άνοιξη με τα έντομα

Σειρά είχαν τα έντομα, αυτά τα μικροσκοπικά όντα που μας διεγείρουν την προσοχή και δύσκολα περνούν απαρατήρητα!

Πρώτο και αγαπημένο σε όλους έντομο, η πασχαλίτσα. Μικροσκοπική αλλά ιδιαίτερα χαριτωμένη. Διαβάσαμε το βιβλίο “Η λαμπρίτσα” που μιλούσε λεπτομερώς για την πασχαλίτσα και τις ιδιαίτερες συνήθειες της και στη συνέχεια, κόψαμε και συναρμολογήσαμε τη δική μας πασχαλίτσα.


Επόμενο έντομο στη συλλογή μας, η πολυαγαπημένη πεταλούδα με τα πολύχρωμα φτερά της. Τις πρώτες μέρες μετά από τις πασχαλινές μας διακοπές, είχαμε παρατηρήσει σε ένα δέντρο ένα τεράστιο κουκούλι που μέσα βρισκόταν πολλές κάμπιες αλλά και με τη βοήθεια εποπτικού υλικού είδαμε πώς από ένα μικρό αβγό μπορεί να αναπτυχθεί η πεταλούδα. Φτιάξαμε στη συνέχεια, τη δική μας πεταλούδα και εξηγήσαμε πώς τα φτερά της είναι συμμετρικά, τα ίδια χρώματα και πιτσίλες βρίσκονται στα φτερά της.

 

Πέρα από την πεταλούδα και την πασχαλίτσα έχουμε παρατηρήσει και πολλά σκαθάρια στην αυλή μας. Με αφορμή λοιπόν αυτήν την συνθήκη, διάβασε το παραμύθι “Ανάποδα” με τον Μέλιο το σκαθάρι να προσπαθεί να μην γυρισμένος ανάποδα. Η ιστορία μας φάνηκε πολύ ενδιαφέρουσα και μας έδειξε τα χαρακτηριστικά και την καθημερινότητα ενός σκαθαριού.

 

Ήρθε η άνοιξη με τα λουλούδια 

Ήρθε η άνοιξη με τα λουλούδια κι άλλα πολλά…

Μετά τις διακοπές του Πάσχα, η άνοιξη γίνεται ολοφάνερη. Τα λουλούδια ανθίζουν, τα αποδημητικά πουλιά επιστρέφουν από τις ζεστές χώρες, κάνουν την εμφάνιση τους τα πρώτα έντομα και φυσικά εμείς, ως μικροί παρατηρητές του κόσμου, δεν ήταν δυνατόν να μας διαφύγει κάτι από όλα αυτά.
Αρχικά, μιλήσαμε εκτενέστερα για την εποχή “άνοιξη”• ρωτήσαμε και συγκεντρώσαμε τις ιδέες των μαθητών/τριών σχετικά με τις αλλαγές που συμβαίνουν την άνοιξη, στον καιρό, στους ανθρώπους, στα ζώα αλλά και στη φύση.
Στη συνέχεια, παρακολουθήσαμε το βίντεο των Picou picou με θέμα την άνοιξη και φτιάξαμε μια μεγάλη αφίσα με θέμα την “άνοιξη”.
https://youtu.be/tDiKP49E0WQ?feature=shared

“Μια αγκαλιά και μια ιστορία από τον παππού και τη γιαγιά”

Ως τέταρτη δράση των εργαστηρίων δεξιοτήτων καλέσαμε την γιαγιά Παρέσα, για να μας δείξει και να παίξουμε όλοι μας παραδοσιακά παιχνίδια.

Πρώτο παιχνίδι “τα μήλα”, οι δύο κυρίες πετούσαν την μπάλα και τα παιδιά ενθουσιασμένα έτρεχαν για να μην “καούν” αλλά περίμεναν πώς και πώς για να πιάσουν “ένα μήλο” και να κερδίσουν.

Επόμενο παιχνίδι “περνά περνά η μέλισσα”. Τα παιδιά έφτιαξαν μια σειρά και στο άκουσμα του τραγουδιού “περνά περνά η μέλισσα με τα μελισσόπουλα και με τα κλωσόπουλα” περίμεναν πότε θα τα πιάσουν και θα μπουν σε μια ομάδα. Η ανυπομονησία μεγάλη, αλλά και η χαρά μας εμφανής.

Τελευταίο παιχνίδι που παίξαμε ήταν “ο Βασιλιάς”, ο βασιλιάς, στην περίπτωση μας η γιαγιά Παρέσα, προσπαθούσε να μαντέψει το επάγγελμα που έκαναν οι μαθητές. Τα κατάφερε πολύ καλά όμως και εμείς δε θέλαμε να σταματήσει το παιχνίδι.

Σας ευχαριστούμε πολύ κυρία Παρέσα που ήρθατε μαζί μας, για να δείξουμε στα παιδιά παιχνίδια του παρελθόντος που ακόμη όμως, προσφέρουν τον ίδιο ενθουσιασμό!