1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΜΑΡΥΝΘΟΥ

Αυτή την περίοδο δουλέψαμε θεματική σχετικά με τους Πόλους, γνωρίζοντας τον Βόρειο και τον Νότιο Πόλο μέσα από εικόνες, παιχνίδι και απτό υλικό. Παρατηρήσαμε παγόβουνα, μιλήσαμε για τους Ινουίτ και τα ιγκλού και ξεχωρίσαμε ζώα που ζουν σε κάθε πόλο. Με αφορμή το παγόβουνο δουλέψαμε την έννοια του «βάθους» (τι φαίνεται και τι κρύβεται), αλλά και σχέσεις μέρους–όλου, ταξινόμηση και βασικές μαθηματικές έννοιες. Οι ταξινομήσεις και οι αντιστοιχίσεις (ζώο–περιβάλλον–πόλος), ενισχύουν την παρατηρητικότητα, τη συγκέντρωση και το λεξιλόγιο.

• Προμαθηματικά με επιτραπέζιο παιχνίδι σε ελικοειδή διαδρομή (ζάρι–πιγκουίνος), μετρώντας, ακολουθώντας μια προκαθορισμένη σειρά και περιμένοντας τη σειρά μας

• Προγραφή και γλωσσική ανάπτυξη, ασχοληθήκαμε με αντιστοίχιση ζώων (μινιατούρες) και κάρτες ζώων, καθώς και αισθητηριακό υλικό για εξάσκηση στα γράμματα/λέξεις.

Πειραματιστήκαμε και φτιάξαμε ψεύτικο χιόνι με δύο διαφορετικούς τρόπους! Η δραστηριότητα ήταν βιωματική: τα παιδιά παρατήρησαν, δοκίμασαν, έκαναν υποθέσεις και συμμετείχαν ενεργά σε κάθε βήμα. Στο τέλος, με το χιόνι μας φτιάξαμε και έναν χιονάνθρωπο, δουλεύοντας ομαδικά και απολαμβάνοντας μια χειμωνιάτικη εμπειρία γεμάτη χαρά και συνεργασία.

Με λίγο χαρτί, ψαλίδι και πολλή φαντασία φτιάξαμε μια ολόκληρη χιονοπαρέα — ο κάθε χιονάνθρωπος με τον δικό του χαρακτήρα.