Καλοκαίρι
- Η κάρτα μας με ευχές για καλό καλοκαίρι!
- Οι τσάντες μας για τις εργασίες μας!
Διεθνές Δίκτυο Εκπαίδευσης για την Αειφορία Myth2Space: “Από την μυθολογία στο διάστημα”
Το ολοήμερο τμήμα του Νηπιαγωγείου μας υλοποίησε κατά το σχολικό έτος 2025 – 2026 ένα διεθνές πρόγραμμα με το Διεθνές Δίκτυο Εκπαίδευσης για την Αειφορία Myth2Space – Από την Μυθολογία στο Διάστημα, με τίτλο: “Μικροί εξερευνητές του Διαστήματος _ Από τον Όλυμπο στο Διάστημα”.
Εδώ παραθέτουμε κάποιες ενδεικτικές δραστηριότητες από το πρόγραμμά μας:
- Παρακολουθήσαμε βιντεάκια στον υπολογιστή για το διάστημα και τους πλαήτες
- Παίξαμε στον υπολογιστή παιχνίδια με τους πλανήτες
- Φτιάξαμε στο σπίτι με τους γονείς μας τα δικά μας διαστημόπλοια
- Λαβύρινθοι
- Μαθηματικά
- Λαβύρινθοι και γλώσσα
- Αντιστοιχίσεις όμοιων εικόνων
- Αντιστοίχιση του πλανήτη με το αρχικό του γράμμα και εικονόλεξα
- Μαθηματικά και ιχνηλασία
- Διάγραψε ότι δεν ταιριάζει με τα υπόλοιπα και βάλε στην σειρά αυτό που λείπει
- Αντιστοίχιση πεζού – κεφαλαίου γράμματος και ακολούθησε μόνο το Δ του διαστήματος
- Ένωσε με γραμμή τους αριθμούς από το 1 ως το 10 και λύσε το SUDOKU των πλανητών
- Ακολούθησετο Α του Αστροναύτη και βρες τις διαφορές
- Γίναμε και μεις αστροναύτες και ταξιδέψαμε στο διάστημα
- Να κι ένα επιτραπέζιο για να παίζουμε στο σπίτι
- Αν ήμουν πλανήτης ποιος θα ήθελα να είμαι;;;;
- Να και τα βραβεία μας για την συμμετοχή μας στο πρόγραμμα
Καλοκαιρινή γιορτή
Η καλοκαιρινή γιορτή μας “Η μεγάλη απόδραση από το βυθό” σε συνεργασία με τη θεατρική ομάδα ” Το μικρό καραβάνι”.
Καλοκαίρι
- Η πρώτη κατασκευή μας για το καλοκαίρι! (Πρωϊνά τμήματα 2/06/2026).
- Ζωγραφίζουμε τι μας αρέσει να κάνουμε το καλοκαίρι. (Πρωϊνά τμήματα 4/06/2026).
- Συμπληρώνουμε το άλλο μισό του ψαριού. (Πρωϊνά τμήματα 9/06/2026).
- Τα παγωτά μας για να μας δροσίσουν το καλοκαίρι! (Πρωϊνά τμήματα 10/06/2026).
- Ζωγραφίζουμε την αγαπημένη μας θάλασσα και τι κάνουμε εκεί! (Πρωϊνά τμήματα 10/06/2026).
5 Ιουνίου: Παγκόσμια ημέρα Περιβάλλοντος
Διαβάσαμε το ποίημα του Γεωργίου Κρόκου με τίτλο: “Συμφωνία με ένα δέντρο”.
Συζητήσαμε για το Περιβάλλον, τι προσφέρει στον άνθρωπο, πώς μπορούμε να το προστατέψουμε!!!
Τέλος ζωγραφίσαμε την εικόνα που μας έκανε μεγαλύτερη εντύπωση από το ποίημα!!!
(Ολοήμερο Τμήμα 05/06/2026)
Επιμόρφωση εκπαιδευτικών
Στα πλαίσια της δράσης “Επιμόρφωση εκπαιδευτικών”, οι εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν τις παρακάτω επιμορφώσεις:
Ιούνιος 2026:
- 1o Workshop από τον κύκλο Ανοιχτών Διαδικτυακών Σεμιναρίων εαρινού εξαμήνου 2025 – 2026 με θέμα: “Δημιουργική αξιοποίηση της Εικονικής Πραγματικότητας (VR) στην Εκπαίδευσης”, διάρκειας (1,5) ώρας. Φορέας διοργάνωσης: Τμήμα Πολιτικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής Πανεπιστημίου Πελοποννήσου. (3/06/2026).
Ανακύκλωση
-
- Η σακούλα γέμισε!!!Έτοιμοι να τα ρίξουμε στον κάδο της ανακύκλωσης!!! Η δική μας συμβολή στην προστασία του πλανήτη μας!!! Ολοήμερο Τμήμα 29/5/2026
ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ “Φύλαξέ το μην πετάς, ανακύκλωσε με μας!” (6ο Εργαστήριο)
Στόχοι:
- Να διακρίνουν και να ξεχωρίζουν τα ανακυκλώσιμα υλικά από τα μη ανακυκλώσιμα.
- Να υπολογίζουν και να μετρούν για να φτιάξουν μια κατασκευή.
1η Δραστηριότητα: Φύλλο εργασίας όπου τα παιδιά κόβουν εικόνες με ανακυκλώσιμα υλικά και μη ανακυκλώσιμα και τις κολλάνε στη σωστή στήλη. (Πρωϊνά τμήματα 26/05/2026).
2η Δραστηριότητα: Κουίζ για την ανακύκλωση με το ψηφιακό εργαλείο word wall. (Πρωϊνά τμήματα 28/05/2026).
3η Δραστηριότητα: Τα παιδιά με τη βοήθεια των γονιών τους έφτιαξαν κατασκευές από ανακυκλώσιμα υλικά, τα οποία με την φαντασία των παιδιών έγιναν (Καλοκαιρινό καδράκι, γυαλιά, μουσικά όργανα, πεταλούδα, κουτί, χταπόδια, μέδουσες, λουλούδια, πριγκίπισσα, τσούχτρα, διαστημόπλοιο, αεροπλάνο, σπιτάκι, τηλεσκόπιο, βυθός, καρχαρίας, ηλεκτρονική σκούπα, κλεψύδρα).
Δημιουργικότητα και φαντασία στο Νηπιαγωγείο
- Παιχνίδι ρόλων (νύφη, γαμπρός και κουμπάρα)!!!
Λουλούδια και έντομα
- Τα λουλούδια μας με cd. (Πρωϊνά τμήματα 25/05/2026).
- Μια ωραία πεταλούδα…. ήρθε και κάθησε στο χέρι μας!!! (Ολοήμερο τμήμα).
- Οι μελισσούλες μας έτοιμες να ζουζουνίσουν!!! (Πρωϊνά τμήματα 28/05/2026).
Μετάβαση στο δημοτικό σχολείο
Στα πλαίσια της μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο, παρακολουθήσαμε το μάθημα της γλώσσας στην Α’ τάξη του Δημοτικού σχολείου που συστεγαζόμαστε.
ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ “Φύλαξέ το μην πετάς, ανακύκλωσε με μας!” (5ο Εργαστήριο)
Στόχοι:
- Να κατηγοριοποιούν υλικά.
- Να προτείνουν λύσεις για την προστασία του πλανήτη
1η Δραστηριότητα: Φύλλο εργασίας όπου τα παιδιά κόβουν και κολλάνε σε κάθε κάδο τα σωστά υλικά. (Πρωϊνά τμήματα 19/05/2026).
2η Δραστηριότητα: Διαβάσαμε το βιβλίο ” Χωρίς σκουπίδια” της ΣΙΜΑ ΟΖΚΑΝ. (Πρωϊνά τμήματα 21/05/2026).
3η Δραστηριότητα: Ζωγραφίζουν πως θα ήταν η ζωή μας και ο κόσμος μας χωρίς σκουπίδια. (Πρωϊνά τμήματα 22/05/2026).
Επιμόρφωση εκπαιδευτικών
Στα πλαίσια της δράσης “Επιμόρφωση εκπαιδευτικών”, οι εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν τις παρακάτω επιμορφώσεις:
Μάϊος 2026:
- Διαδικτυακή ενημέρωση με θέμα: ” Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος”, διάρκειας (1) ώρας. Φορέας διοργάνωσης: Κέντρο Ημέρας Αχαΐας. (6/05/2026).
- 9ο webinar από το Εκπαιδευτικό Κέντρο του Πανεπιστημίου Frederick (EKEK) και την Ερευνητική Ομάδα RILL (Research and Innovation in Learning and Leadership) ειδικό πρόγραμμα για την Εκπαιδευτική Ηγεσία με τίτλο: “Αποτελεσματικές Διαπραγματεύσεις στο Χώρο Εργασίας ”, διάρκειας (1) ώρας. (6/05/2026).
- 5o Σεμινάριο από τον κύκλο Ανοιχτών Διαδικτυακών Σεμιναρίων εαρινού εξαμήνου 2025 – 2026 με θέμα “Η ΤΝ ως πρόκληση και καταλύτης αλλαγής στην εκπαιδευτική διαδικασία. Το παράδειγμα του Open eClass”, διάρκειας (1) ώρας. Φορέας διοργάνωσης: Τμήμα Πολιτικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής Πανεπιστημίου Πελοποννήσου. (6/05/2026).
- Πρόγραμμα Υποστήριξης σχολείων για την εφαρμογή της Διαμεσολάβησης: 6η συνάντηση με θέμα: “Ανακεφαλαίωση”, διάρκειας (3) ωρών. Φορέας διοργάνωσης: ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ/ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ/ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΕΚΘΕΜΕ. (11/05/2026).
- Επιμορφωτικό σεμινάριο με τίτλο: « Ασφαλής Πλοήγηση στο Διαδίκτυο: Μαζί για τα Παιδιά», διάρκειας (2) ωρών. Φορέας διοργάνωσης: ΚΜΟΠ. (14/05/2026).
- 10ο webinar από το Εκπαιδευτικό Κέντρο του Πανεπιστημίου Frederick (EKEK) και την Ερευνητική Ομάδα RILL (Research and Innovation in Learning and Leadership) ειδικό πρόγραμμα για την Εκπαιδευτική Ηγεσία με τίτλο: “Αποτελεσματικές Διαπραγματεύσεις στο Χώρο Εργασίας ”, διάρκειας (1) ώρας. (20/05/2026).
- 6o Σεμινάριο από τον κύκλο Ανοιχτών Διαδικτυακών Σεμιναρίων εαρινού εξαμήνου 2025 – 2026 με θέμα “Εκπαιδευτική έρευνα και εκπαιδευτική πρακτική”, διάρκειας (1) ώρας. Φορέας διοργάνωσης: Τμήμα Πολιτικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής Πανεπιστημίου Πελοποννήσου. (20/05/2026).
- 11ο webinar από το Εκπαιδευτικό Κέντρο του Πανεπιστημίου Frederick (EKEK) και την Ερευνητική Ομάδα RILL (Research and Innovation in Learning and Leadership) ειδικό πρόγραμμα για την Εκπαιδευτική Ηγεσία με τίτλο: “Ηθική της Τεχνητής Νοημοσύνη: Υπεύθυνη, Ασφαλής και Συμπεριληπτική Χρήση στην Εκπαίδευση”, διάρκειας (1) ώρας. (25/05/2026).
- Διαδικτυακό σεμινάριο με θέμα : «Πώς συνδέομαι με ασφάλεια στο διαδίκτυο; Οδηγός βασικών αρχών κυβερνοασφάλειας για όλους», διάρκειας (1,5) ώρας. Φορέας διοργάνωσης: Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου σε συνεργασία με την Εθνική Αρχή Κυβερνοασφάλειας.(26/05/2026).
Έντομα
- Φύλλο εργασίας με αρίθμηση. (Πρωϊνά τμήματα 11/05/2026).
- Εικαστική απεικόνιση από το παραμύθι “Λούλα η πεταλούδα”. (Πρωϊνά τμήματα 11/05/2026).
- Σχεδιάζοντας την άλλη μισή πεταλούδα. (Πρωϊνά τμήματα 11/05/2026).
- Διαβάσαμε τον μύθο του Αισώπου “Ο Τζίτζικας και ο Μέρμηγκας” και το ζωγραφίσαμε. (Πρωϊνά τμήματα 12/05/2026).
- Εικονολεξο με έντομα, αντιστοίχιση πρώτου γράμματος εντόμων_λουλουδιών. (Πρωϊνά τμήματα 12/05/2026).
- Οι πεταλούδες μας έτοιμες για να πετάξουν στα λουλουδάκια!!! (Πρωϊνά τμήματα 18/05/2026).
ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ “Φύλαξέ το μην πετάς, ανακύκλωσε με μας!” (4ο Εργαστήριο)
Στόχοι:
- Να διαμορφώνουν εξηγήσεις βασισμένες σε επιστημονικά κριτήρια.
- Να επιχειρηματολογούν για την ανθρώπινη δραστηριότητα και πως επιδρά στο περιβάλλον.
1η Δραστηριότητα: Παρακολούθηση βίντεο ” Ο Bozzetto για τον πλανήτη που συνεχίζουμε να καταστρέφουμε”. (Πρωϊνά τμήματα 12/05/2026).
2η Δραστηριότητα: Φύλλο εργασίας όπου τα παιδιά αποτυπώνουν την άποψή τους για το πως ο άνθρωπος καταστρέφει το περιβάλλον. (Πρωϊνά τμήματα 12/05/2026).
3η Δραστηριότητα: Τα παιδιά αποτυπώνουν την άποψή τους για το πώς πρέπει να συμπεριφερθεί ο άνθρωπος σε σχέση με τα απορρίμματά του για να προστατεύσει το περιβάλλον. (Πρωϊνά τμήματα 18/05/2026).
Γιορτή της μητέρας
- Παραμύθι “Δως μου το χέρι σου” και εικαστική απεικόνιση. (Πρωϊνά τμήματα 6/05/2026).
- Παραμύθι “Μόνο εσένα αγαπώ τόσο πολύ” και εικαστική απεικόνιση. (Πρωϊνά τμήματα 7/05/2026).
- Κάρτες για τις μανούλες! (Πρωϊνά τμήματα 8/05/2026).
- Φύλλα εργασίας για την μητέρα. (Πρωϊνά τμήματα 8/05/2026).
ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ “Φύλαξέ το μην πετάς, ανακύκλωσε με μας!” (3ο Εργαστήριο)
ΣΤΟΧΟΙ:
- Να επεξεργάζονται και να αναλύουν στοιχεία από διαφορετικές πηγές
- Να παρατηρούν και να διαχειρίζονται τα απορρίμματα στο σχολείο
- Να γνωρίζουν φιλοπεριβαλλοντικές στάσεις και συμπεριφορές
1η Δραστηριότητα: Συζήτηση για τα ανακυκλώσιμα υλικά ( χαρτί, πλαστικό, γυαλί, αλουμίνιο) και τους κάδους, την σήμανση της ανακύκλωσης. (Πρωϊνά τμήματα 5/05/2025).
2η Δραστηριότητα: Φύλλο εργασίας όπου ενώνουν τα διάφορα υλικά με τον κατάλληλο κάδο. (Πρωϊνά τμήματα 7/05/2026).
3η Δραστηριότητα: Βίντεο για την ανακύκλωση με τίτλο: ” Σκουπίδια αυτός ο θησαυρός”. (Πρωϊνά τμήματα 8/05/2026).
Πρωτομαγιά
Τα στεφανάκια μας βαμμένα με τέμπερες από τα παιδιά!
ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ “Φύλαξέ το μην πετάς, ανακύκλωσε με μας!” (2ο Εργαστήριο)
Στόχοι:
- Να κάνουν δημιουργικές συγκρίσεις.
- Να αναπτύξουν κριτική σκέψη και δημιουργικότητα.
- Να συλλέγουν στοιχεία σε σχέση με τους τρόπους διαχείρισης απορριμμάτων, να παρατηρούν το περιβάλλον και να καταγράφουν.
1η Δραστηριότητα: Οι μαθητές παρακολουθούν το βίντεο HD Peri Poll για το περιβάλλον και καλούνται να παρατηρήσουν, να συγκρίνουν και να διαχειριστούν κριτικά τις πληροφορίες. (Πρωϊνά τμήματα 27/04/2026).
2η Δραστηριότητα: Τα παιδιά ζωγραφίζουν πως θα ήταν ο τόπος τους χωρίς κάδους και πως με αρκετούς κάδους. (Πρωϊνά τμήματα 28/04/2026).
3η Δραστηριότητα: Περίπατος γύρω από το σχολείο ώστε οι μαθητές να παρατηρήσουν καλύτερα και α) να εντοπίσουν τους κάδους που υπάρχουν στην γύρω περιοχή, β) να παρατηρήσουν αν υπάρχουν σκουπίδια στο δρόμο. Αποτύπωση με φωτογραφίες. (Πρωϊνά τμήματα 30/04/2026).
4η Δραστηριότητα: Οι μαθητές αποτύπωσαν στο χαρτί τη διαδρομή και όσα συνάντησαν στο δρόμο και εξέφρασαν την άποψή τους για το αν είναι φροντισμένο το περιβάλλον γύρω από το σχολείο και τις προτάσεις τους για βελτίωση. (Πρωϊνά τμήματα 30/04/2026).
Παγκόσμια Ημέρα Ευχής – Περίπατος του Make a Wish την Τετάρτη 29 Απριλίου στο Διακοπτό
Το Make-A-Wish Greece έκανε στάση, για δράση, στο Διακοπτό. Η μαθήτρια του Νηπιαγωγείου μας Νίκη Ζ. συμμετείχε στην χορωδία.
Άνοιξη (συνέχεια…)
- Παραμύθι “Η Άνοιξη που άργησε” και εικαστική απεικόνιση στο χαρτί. (Πρωϊνά τμήματα 24/04/2026).
- Μετράμε παπαρούνες και μαργαρίτες, γράφουμε τον αριθμό και ζωγραφίζουμε αγριολούλουδα. (Πρωϊνά τμήματα 28/04/2026).
- Μάθαμε το ποίημα του Οδυσσέα Ελύτη “Ο Μενεξές” και ζωγραφίσαμε τις εικόνες του! (Πρωϊνά τμήματα 29/04/2026).
ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ “Φύλαξέ το μην πετάς, ανακύκλωσε με μας!” (1ο Εργαστήριο)
Στόχοι:
- Να επικοινωνήσουν και να αναπτύξουν κριτική σκέψη
- Να επιλύσουν προβλήματα
- Να ενεργοποιήσουν την φαντασία τους
Ξεκινήσαμε ανακύκλωση στο σχολείο μας.
1η Δραστηριότητα: Οι μαθητές σχεδιάζουν ότι γνωρίζουν για τη διαχείριση των άχρηστων αντικειμένων και καταθέτουν τις απόψεις τους. (Πρωϊνά τμήματα 21/04/2026).
2η Δραστηριότητα: Οι μαθητές φαντάζονται ότι από κάπου έρχεται μια δυσάρεστη μυρωδιά. Ενεργοποιούν την φαντασία τους και αποτυπώνουν στο χαρτί τις ιδέες τους. ( Πρωϊνά τμήματα 23/04/2026).
3η Δραστηριότητα: Δημιουργία εννοιολογικού χάρτη με ιδεοθύελλα για την ανακύκλωση με το ψηφιακό εργαλείο coggle it. (Πρωϊνά τμήματα 24/04/2026).
Έπαινος για τη συμμετοχή των μαθητών του 1ου Νηπιαγωγείου Αιγίου στο ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ
Επιμόρφωση εκπαιδευτικών
Στα πλαίσια της δράσης “Επιμόρφωση εκπαιδευτικών”, οι εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν τις παρακάτω επιμορφώσεις:
Απρίλιος 2026:
- 3o Σεμινάριο από τον κύκλο Ανοιχτών Διαδικτυακών Σεμιναρίων εαρινού εξαμήνου 2025 – 2026 με θέμα:“Συμβούλια παιδιών και νέων. Μία εμπειρία συμμετοχικής πολιτειότητας”, διάρκειας (1) ώρας. Φορέας διοργάνωσης: Τμήμα Πολιτικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής Πανεπιστημίου Πελοποννήσου. (1/04/2026).
- Πρόγραμμα Υποστήριξης σχολείων για την εφαρμογή της Διαμεσολάβησης: 5η συνάντηση με θέμα :“Μαθητές/τριες διαμεσολαβητές/τριες μιλούν για την εμπειρία τους”, διάρκειας (3) ωρών. Φορέας διοργάνωσης: ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ/ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ/ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΕΚΘΕΜΕ. (3/04/2026).
- 8ο webinar από το Εκπαιδευτικό Κέντρο του Πανεπιστημίου Frederick (EKEK) και την Ερευνητική Ομάδα RILL (Research and Innovation in Learning and Leadership) ειδικό πρόγραμμα για την Εκπαιδευτική Ηγεσία με τίτλο: “Εκπαιδευτική ηγεσία και αειφορία”, διάρκειας (1) ώρας. (22/04/2026).
- 4o Σεμινάριο από τον κύκλο Ανοιχτών Διαδικτυακών Σεμιναρίων εαρινού εξαμήνου 2025 – 2026 με θέμα “Η επίδραση του Διαδικτύου στη νόηση”, διάρκειας (1) ώρας. Φορέας διοργάνωσης: Τμήμα Πολιτικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής Πανεπιστημίου Πελοποννήσου. (22/04/2026).
- Σεμινάριο με θέμα: “ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ”, διάρκειας (4) ωρών. Φορέας διοργάνωσης: Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου/ Τμήμα Επιστήμης και Μηχανικής Υπολογιστών. (22/04/2026).
- Διαδικτυακή παρουσίαση με τίτλο: « Καινοτομία στην Κοινωνική και Πράσινη Επιχειρηματικότητα στην Εκπαίδευση», διάρκειας (1,5) ώρας. Φορέας διοργάνωσης: ΚΟΙΝ.Σ.ΕΠ. Liofyllo. (22/04/2026).
- Επιμορφωτικό πρόγραμμα με θέμα: “Πρόληψη και αντιμετώπιση περιστατικών Ενδοσχολικής Βίας και Εκφοβισμού”, διάρκειας (48) ωρών. Φορέας διοργάνωσης: ΙΕΠ.
- Σεμινάριο με θέμα: «Ασφάλεια στο διαδίκτυο – Αξιολόγηση και ανάπτυξη κριτικής σκέψης για το ψηφιακό περιεχόμενο», διάρκειας (200) ωρών. Φορέας διοργάνωσης: Εθνικός Οργανισμός Υποστήριξης eTwinning.
Πως πέρασα το Πάσχα
Ζωγραφίσαμε πως περάσαμε το Πάσχα.(Πρωϊνά τμήματα 20/04/2026).
Πασχαλινές ευχές
Η Προϊσταμένη και ο Σύλλογος Διδασκουσών του 1ου Νηπιαγωγείου Αιγίου.
ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ BAZAAR ΑΓΑΠΗΣ
Την Παρασκευή 3 Απριλίου 2026 τα νήπια του 1ου Νηπιαγωγείου Αιγίου έκαναν πράξη το «όταν υπάρχει θέλω υπάρχει και μπορώ».
Έτσι αφού ο καιρός δεν μας επέτρεψε να πάμε στην πλατεία για το ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ BAZAAR ΑΓΑΠΗΣ, φέραμε το BAZAAR στο νηπιαγωγείο μας!!!
Η αθρόα συμμετοχή των γονέων , αν και η ειδοποίηση ήταν της τελευταίας στιγμής απέδειξε περίτρανα ότι υπάρχει ακόμη γύρω μας ανθρωπιά και αγάπη για τον συνάνθρωπο!!!
Το χρηματικό ποσό από τις πωλήσεις (121 €) θα παραδοθεί στην Αντιδημαρχεία Παιδείας για να διατεθεί για ΚΑΛΟ ΣΚΟΠΟ!!!
ΣΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΘΕΡΜΑ ΓΙΑ ΟΛΑ
ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ ΑΠΟ ΚΑΡΔΙΑΣ
ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ ΚΑΙ
ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ
Με εκτίμηση
Η Προϊσταμένη και το Διδακτικό Προσωπικό
Του 1ου Νηπιαγωγείου Αιγίου
ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΑ ΕΠΙΣΤΟΛΗ
Αξιότιμοι/ες κ.κ του Δ.Σ και Μέλη του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμότερες ευχαριστίες μας
προς τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του 9ου Δημοτικού Σχολείου Αιγίου,
για την εξαιρετική πρωτοβουλία να προσφέρει στο νηπιαγωγείο μας
μία μικροφωνική εγκατάσταση πλήρως εξοπλισμένη,
προς διευκόλυνση των εκδηλώσεών μας.
Ελπίζουμε αυτή η αξιέπαινη πρωτοβουλία να έχει και συνέχεια,
αφού το Νηπιαγωγείο αποτελεί το φυτώριο του Δημοτικού Σχολείου!!!
ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ ΟΛΟΨΥΧΑ ΣΕ ΕΣΑΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΕΣ ΣΑΣ
ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ ΚΑΙ
ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΜΕ ΥΓΕΙΑ
ΤΟ ΑΓΙΟ ΦΩΣ ΑΣ ΓΕΜΙΣΕΙ ΤΙΣ ΚΑΡΔΙΕΣ ΜΑΣ ΜΕ ΑΓΑΠΗ!!!
Με βαθύτατη εκτίμηση
H Προϊσταμένη
Θεοδοσίου Ναυσικά
και το Διδακτικό Προσωπικό του 1ου Νηπιαγωγείου Αιγίου
Πάσχα (συνέχεια)
- Σήμερα 1/04/2026 στο Νηπιαγωγείο μας βάψαμε τα αυγά μας .(Πρωϊνά τμήματα 1/04/2026).
- Οι κάρτες μας για το Πάσχα με ευχές γραμμένες από τα παιδιά.
- Φύλλα εργασίας για το Πάσχα.
- Τα καλαθάκια μας για το Πάσχα.
- Ζωγραφική Μάνταλα! (Πρωϊνά τμήματα 3/04/2026).
Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου (2 Απριλίου)
- Παρακολούθηση του παραμυθιού “Ο κηπουρός των παραμυθιών”. (Πρωϊνά τμήματα 2/04/2026).
- Εικαστική απεικόνιση του παραμυθιού. (Πρωϊνά τμήματα 2/04/2026).
- Οι σελιδοδείκτες μας για την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου. (Πρωϊνά τμήματα 2/04/2026).
Πρωταπριλιά
- Βίντεο “Ο Πινόκιο” (Πρωϊνά τμήματα 1/04/2026).
- Εικαστική απεικόνιση του παραμυθιού (Πρωϊνά τμήματα 1/04/2026).
- Η μάσκα μας ! Γίναμε όλοι “Πινόκιο”. (Πρωϊνά τμήματα 1/04/2026).
Αγγλικά
- Παιχνίδι “Ποιος θα μαζέψει τα πιο πολλά αυγά με μια κουτάλα” (τμήμα Αγγλικών 1/04/2026).
Συμμετοχή σε εκδήλωση του Δήμου Αιγιαλείας για την Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων στις 4 Απριλίου, το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει με τις ζωγραφιές των παιδιών για τα αδέσποτα ζώα της γειτονιάς τους στην έκθεση ζωγραφικής με τίτλο : «Αδέσποτες Ψυχές», που διοργανώνει ο Δήμος Αιγιαλείας.
Οι 13 καλύτερες ζωγραφιές θα βραβευτούν.
Η έκθεση με τις ζωγραφιές των συμμετεχόντων από όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης θα είναι ανοικτή και επισκέψιμη για το κοινό από την 1η Απριλίου μέχρι και τις 10 Απριλίου.
Στόχος της δράσης είναι η ευαισθητοποίηση των παιδιών αλλά και των μεγάλων μέσα από τις ζωγραφιές των μικρών μας φίλων αλλά και μια πρώτη μικρή γεύση ενεργού εθελοντισμού, αφού μέσα από τα έργα των μαθητών θα ωφεληθούν τα αδεσποτάκια της περιοχής μας!!!
Επίσκεψη της Α’ τάξης του Δημοτικού σχολείου
Σήμερα μας έκαναν έκπληξη τα παιδιά της Α’ τάξης του Δημοτικού σχολείου μαζί με την δασκάλα τους και μας κέρασαν καραμέλες.
Πάσχα
- Εννοιολογικός χάρτης με τις πρότερες γνώσεις των παιδιών για το Πάσχα. (Πρωϊνά τμήματα 26/03/2026).
- Με Pixel Art ( ζωγραφικη με κώδικα) ανακαλύπτουμε την λύση στο αίνιγμα!!! (Πρωϊνά τμήματα 27/03/2026).
- Ποίημα για το Πάσχα και εικαστική απεικόνιση. (Πρωϊνά τμήματα 30/03/2026).
Bravo schools 2026
ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ “STEAM και η Γη γυρίζει…” (7ο εργαστήριο)
1η Δραστηριότητα: Παρακολούθηση του παραμυθιού “Ο Φεγγαροσκεπαστής” και εικαστική απεικόνισή του. (Πρωϊνά τμήματα 26/03/2026).
2η Δραστηριότητα: Προγραμματίσαμε την bee bot για να φτάσει στον αγαπημένο μας πλανήτη. (Πρωϊνά τμήματα 27/03/2026).
3η Δραστηριότητα: Αυτοαξιολόγηση του προγράμματος από τους μαθητές. (Πρωϊνά τμήματα 27/03/2026).
Γιορτή για την επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821
25 Μαρτίου 1821
- Είδαμε βίντεο για την επανάσταση του 1821. (Πρωϊνά τμήματα 17/03/2026).
- Παραμύθι “Τα ελληνάκια” και ζωγραφική από τα παιδιά. (Πρωϊνά τμήματα 18/03/2026).
- Εμπνευστήκαμε από τον πίνακα του Νικολάου Γύζη ” Το κρυφό σχολειό”! (Πρωϊνά τμήματα 20/03/2026).
- Ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου. (Πρωϊνά τμήματα 23/03/2026).
- Τα τσολιαδάκια μας και οι Αμαλίες! (Πρωϊνά τμήματα 23/03/2026).
Χελιδονίσματα
- Η κατασκευή μας για τον ερχομό της άνοιξης! (Πρωϊνά τμήματα 19/03/2026).
- Είπαμε τα χελιδονίσματα στην Α’ τάξη του Δημοτικού σχολείου και χαρίσαμε την κατασκευή μας στα παιδιά της Α’ τάξης. (Πρωϊνά τμήματα 20/03/2026).
ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ “STEAM και η Γη γυρίζει…” (6ο Εργαστήριο)
Στόχοι:
- Να γνωρίσουν την Σελήνη, τα χαρακτηριστικά της καθώς και τις φάσεις της.
- Να εξοικειωθούν με ψηφιακά εργαλεία
- Να σκεφτούν, να υπολογίσουν προκειμένου να δημιουργήσουν μια κατασκευή μηχανικής.
1η Δραστηριότητα: Βίντεο για την Σελήνη και τον πρώτο άνθρωπο που πάτησε στο φεγγάρι. (Πρωϊνά τμήματα 17/03/2026).
2η Δραστηριότητα: Βίντεο με τις φάσεις της Σελήνης. (Πρωϊνά τμήματα 17/03/2026).
3η Δραστηριότητα: Παιδιά και γονείς σε δράση: Με υλικά που είχαν στο σπίτι, έφτιαξαν το δικό τους διαστημόπλοιο, έτοιμο για το φεγγάρι 🌙!!!
4η Δραστηριότητα: Παζλ με πλανήτες με το ψηφιακό εργαλείο jigsaw puzzles. (Πρωϊνά τμήματα 20/03/2026).
Επιμόρφωση εκπαιδευτικών
Στα πλαίσια της δράσης “Επιμόρφωση εκπαιδευτικών”, οι εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν τις παρακάτω επιμορφώσεις:
Μάρτιος 2026:
- 6η επιμορφωτική δραστηριότητα του Δικτύου Εκπαίδευσης για την Αειφορία Myth2space με θέμα: «Από τη Δήλο στη Σελήνη με οδηγό την ΑΙ: Ενσωματώνοντας την Τεχνητή Νοημοσύνη στην ολιστική μάθηση», διάρκειας (1,5) ώρας. (3/03/2026).
- 3η Ενημερωτική συνάντηση του Προγράμματος Επαγγελματικής Ανάπτυξης με θέμα: «Επιστήμη Δεδομένων και Τεχνητή Νοημοσύνη στην εκπαίδευση STEAM: Κοινωνική Συμμετοχή και Κοινωνική Δικαιοσύνη από τα Πρώτα Χρόνια», διάρκειας (2) ωρών. Φορέας διοργάνωσης: Τμήμα Επιστήμης και Μηχανικής Υπολογιστών. (5/03/2026).
- Διαδικτυακή διημερίδα με τίτλο «Τεχνολογίες Αιχμής στην Εκπαιδευτική Πράξη». Φορέας διοργάνωσης: Εκπαιδευτήρια Αυγουλέα- Λιναρδάτου. (7/03/2026 και 8/03/2026).
- Σεμινάριο με θέμα “Από τη γη στο σχολείο”, διάρκειας (2) ωρών. Φορέας διοργάνωσης: Π.Ο. του Κ.Ε.ΠΕ.Α Νάουσας. (11/03/2026).
- 6ο webinar από το Εκπαιδευτικό Κέντρο του Πανεπιστημίου Frederick (EKEK) και την Ερευνητική Ομάδα RILL (Research and Innovation in Learning and Leadership) ειδικό πρόγραμμα για την Εκπαιδευτική Ηγεσία με τίτλο: “Διαχείριση της ποικιλομορφίας και στρατηγικές για σχολεία χωρίς αποκλεισμούς”, διάρκειας (1) ώρας. (11/03/2026).
- 1o Σεμινάριο από τον κύκλο Ανοιχτών Διαδικτυακών Σεμιναρίων εαρινού εξαμήνου 2025 – 2026 με θέμα: “Η εξέλιξη της έννοιας του σχεδιασμού της διδασκαλίας και της μάθησης: Από τα γνωσιοκεκτρικά και μαθητοκεντρικά μοντέλα στο μοντέλο της δραστηριότητας ” , διάρκειας (1) ώρας. Φορέας διοργάνωσης: Τμήμα Πολιτικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής Πανεπιστημίου Πελοποννήσου. (11/03/2026).
- Webinar του εκπαιδευτικού προγράμματος “STEM4Equality – Καταπολέμηση έμφυλων στερεοτύπων στην νηπιακή ηλικία μέσω STEM”, διάρκειας (2) ωρών. (12/03/2026).
- Επιμορφωτική συνάντηση με θέμα : “Οι Φύλακες της Μεσογείου”, διάρκειας (2) ωρών. Φορέας διοργάνωσης: Περιβαλλοντική εκπαίδευση ΔΠΕ Αχαΐας (16/03/2026).
- Επιμορφωτικό Εργαστήριο με τίτλο: «Ψηφιακά εργαλεία δημιουργίας QR Codes, podcast και σύνθεσης μουσικής και στίχων», διάρκειας (2) ωρών. Φορέας διοργάνωσης: Τμήμα πολιτιστικών θεμάτων/ΔΠΕ Αχαΐας (17/03/2026).
- 2o Σεμινάριο από τον κύκλο Ανοιχτών Διαδικτυακών Σεμιναρίων εαρινού εξαμήνου 2025 – 2026 με θέμα: ” Η ψηφιακή ωριμότητα ως στόχος και δείκτης υγιούς σχέσης των παιδιών και των νέων με τις ψηφιακές τεχνολογίες και ο ρόλος της εκπαίδευσης στην καλλιέργεια και τη διαρκή της ανάπτυξη”, διάρκειας (1) ώρας. Φορέας διοργάνωσης: Τμήμα Πολιτικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής Πανεπιστημίου Πελοποννήσου. (18/03/2026).
- 7ο webinar από το Εκπαιδευτικό Κέντρο του Πανεπιστημίου Frederick (EKEK) και την Ερευνητική Ομάδα RILL (Research and Innovation in Learning and Leadership) ειδικό πρόγραμμα για την Εκπαιδευτική Ηγεσία με τίτλο: “Η Τέχνη της Ισχύος: Στρατηγικές Ηγεσίας για Αποτελεσματική Επιρροή”, διάρκειας (1) ώρας. (26/03/2026).
- Σεμινάριο με τίτλο: “Εκεί που η Πέτρα χτίζει περάσματα: Πετρογέφυρα, μνήμες από τα Νησιά και τα Βουνά της Ελλάδας”, διάρκειας (2) ημερών- (4) ωρών. Φορέας διοργάνωσης: ΚΕ.ΠΕ.Α Μακρινίτσας. (30/03/2026 και 31/03/2026).
Μάρτιος
- Είδαμε βίντεο με το τραγούδι του Μάρτη και το ζωγραφίσαμε. (Πρωϊνά τμήματα 12/03/2026).
ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ: ” STEAM και η Γη γυρίζει…” (5ο Εργαστήριο)
Στόχοι:
- Να γνωρίσουν πως δημιουργούνται οι εποχές του χρόνου
- Να οπτικοποιήσουν τις γνώσεις τους αναφορικά με τις εποχές
- Να εξοικειωθούν με εκπαιδευτικό λογισμικό έκφρασης και δημιουργικότητας
- Να λύσουν αινίγματα
1η Δραστηριότητα: Παρακολούθηση βίντεο που δείχνει την περιφορά της γης γύρω από τον ήλιο και τις εποχές. (Πρωϊνά τμήματα 9/03/2026).
2η Δραστηριότητα: Δημιουργία εννοιολογικού χάρτη για τις εποχές με το ψηφιακό εργαλείο coggle it. ( Πρωϊνά τμήματα 9/03/2026).
3η Δραστηριότητα: Η αγαπημένη εποχή των νηπίων με ζωγραφική στην ψηφιακή εφαρμογή tux paint. (Πρωϊνά τμήματα 10/03/2026).
και η αγαπημένη εποχή των προνηπίων με ζωγραφική στο χαρτί.
4η Δραστηριότητα: Φύλλο αυτοαξιολόγησης με αινίγματα όπου τα λύνουν και κολλάνε την σωστή εποχή.
Πανελλήνια ημέρα κατά του σχολικού Εκφοβισμού .
- Είδαμε την ιστορία Μικρή καμήλα μίλα, γράψαμε συνθήματα κατά της βίας και τα φωνάξαμε.
ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ ” STEAM και η Γη γυρίζει…” (4ο Εργαστήριο)
Στόχοι:
- Να γνωρίσουν την κίνηση της γης
- Να κατανοήσουν ότι ανάλογα με την περιστροφή της γης, έχουμε την ημέρα και την νύχτα.
- Να εξοικειωθούν με ψηφιακά εργαλεία
1η Δραστηριότητα: Βίντεο με την περιστροφή της γης γύρω από τον άξονά της και παρατηρώντας την υδρόγειο σφαίρα στο σχολείο. (Πρωϊνά τμήματα 3/03/2026).
2η Δραστηριότητα: Ζωγραφική όπου τα παιδιά ζωγραφίζουν κάποια δραστηριότητα που κάνουν την ημέρα και κάτι που κάνουν την νύχτα. (Πρωϊνά τμήματα 5/03/2026).
3η Δραστηριότητα: Παιχνίδι μνήμης για το διάστημα με το λογισμικό RAM KID. (Πρωϊνά τμήματα 6/03/2026).
Παράσταση θεάτρου σκιών από μαθητή της Α΄ Δημοτικού
Στο πλαίσιο του Προγράμματος “Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό” είχαμε την χαρά να παρακολουθήσουμε μια μικρής διάρκειας παράσταση Θεάτρου Σκιών με τίτλο “Ο Καραγκιόζης και οι εξωγήινοι”. Η παράσταση παρουσιάστηκε μπροστά στους μαθητές και τις μαθήτριες της Α΄ Δημοτικού και τα παιδιά του νηπιαγωγείου και Καραγκιοζοπαίχτης ήταν ο περσινός μαθητής Χρήστος Π., που με μεγάλη επιτυχία παρουσίασε στους φίλους το έργο. Τα παιδιά γέλασαν και διασκέδασαν με την ψυχή τους και στο τέλος ευχαρίστησαν τον Χρήστο για την όμορφη εμπειρία!!! Παρασκευή 27 Φεβρουαρίου 2026
Άνοιξη
- Τα Μαρτάκια μας!
- Καλώς ήρθες Άνοιξη! Την υποδεχόμαστε με λουλούδια! (Πρωϊνά τμήματα 2/03/2026).
- Γίναμε ζωγράφοι και ζωγραφίσαμε τον δικό μας πίνακα για την Άνοιξη. (Πρωϊνά τμήματα 3/03/2026).
Αλκυόνη
- Είδαμε τον μύθο της Αλκυόνης και του Κύηκα. (Πρωϊνά τμήματα 26/02/2026).
- Οι Αλκυόνες μας στα βράχια! (Πρωϊνά τμήματα 27/02/2026).
