Ανακύκλωση
-
- Η σακούλα γέμισε!!!Έτοιμοι να τα ρίξουμε στον κάδο της ανακύκλωσης!!! Η δική μας συμβολή στην προστασία του πλανήτη μας!!! Ολοήμερο Τμήμα 29/5/2026
Άρθρα ανά μήνα: Μάιος 2026
ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ “Φύλαξέ το μην πετάς, ανακύκλωσε με μας!” (6ο Εργαστήριο)
Στόχοι:
- Να διακρίνουν και να ξεχωρίζουν τα ανακυκλώσιμα υλικά από τα μη ανακυκλώσιμα.
- Να υπολογίζουν και να μετρούν για να φτιάξουν μια κατασκευή.
1η Δραστηριότητα: Φύλλο εργασίας όπου τα παιδιά κόβουν εικόνες με ανακυκλώσιμα υλικά και μη ανακυκλώσιμα και τις κολλάνε στη σωστή στήλη. (Πρωϊνά τμήματα 26/05/2026).
2η Δραστηριότητα: Κουίζ για την ανακύκλωση με το ψηφιακό εργαλείο word wall. (Πρωϊνά τμήματα 28/05/2026).
3η Δραστηριότητα: Τα παιδιά με τη βοήθεια των γονιών τους έφτιαξαν κατασκευές από ανακυκλώσιμα υλικά, τα οποία με την φαντασία των παιδιών έγιναν (Καλοκαιρινό καδράκι, γυαλιά, μουσικά όργανα, πεταλούδα, κουτί, χταπόδια, μέδουσες, λουλούδια, πριγκίπισσα, τσούχτρα, διαστημόπλοιο, αεροπλάνο, σπιτάκι, τηλεσκόπιο, βυθός, καρχαρίας, ηλεκτρονική σκούπα, κλεψύδρα).
Δημιουργικότητα και φαντασία στο Νηπιαγωγείο
- Παιχνίδι ρόλων (νύφη, γαμπρός και κουμπάρα)!!!
Λουλούδια και έντομα
- Τα λουλούδια μας με cd. (Πρωϊνά τμήματα 25/05/2026).
- Μια ωραία πεταλούδα…. ήρθε και κάθησε στο χέρι μας!!! (Ολοήμερο τμήμα).
- Οι μελισσούλες μας έτοιμες να ζουζουνίσουν!!! (Πρωϊνά τμήματα 28/05/2026).
Μετάβαση στο δημοτικό σχολείο
Στα πλαίσια της μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο, παρακολουθήσαμε το μάθημα της γλώσσας στην Α’ τάξη του Δημοτικού σχολείου που συστεγαζόμαστε.
ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ “Φύλαξέ το μην πετάς, ανακύκλωσε με μας!” (5ο Εργαστήριο)
Στόχοι:
- Να κατηγοριοποιούν υλικά.
- Να προτείνουν λύσεις για την προστασία του πλανήτη
1η Δραστηριότητα: Φύλλο εργασίας όπου τα παιδιά κόβουν και κολλάνε σε κάθε κάδο τα σωστά υλικά. (Πρωϊνά τμήματα 19/05/2026).
2η Δραστηριότητα: Διαβάσαμε το βιβλίο ” Χωρίς σκουπίδια” της ΣΙΜΑ ΟΖΚΑΝ. (Πρωϊνά τμήματα 21/05/2026).
3η Δραστηριότητα: Ζωγραφίζουν πως θα ήταν η ζωή μας και ο κόσμος μας χωρίς σκουπίδια. (Πρωϊνά τμήματα 22/05/2026).
Επιμόρφωση εκπαιδευτικών
Στα πλαίσια της δράσης “Επιμόρφωση εκπαιδευτικών”, οι εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν τις παρακάτω επιμορφώσεις:
Μάϊος 2026:
- Διαδικτυακή ενημέρωση με θέμα: ” Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος”, διάρκειας (1) ώρας. Φορέας διοργάνωσης: Κέντρο Ημέρας Αχαΐας. (6/05/2026).
- 9ο webinar από το Εκπαιδευτικό Κέντρο του Πανεπιστημίου Frederick (EKEK) και την Ερευνητική Ομάδα RILL (Research and Innovation in Learning and Leadership) ειδικό πρόγραμμα για την Εκπαιδευτική Ηγεσία με τίτλο: “Αποτελεσματικές Διαπραγματεύσεις στο Χώρο Εργασίας ”, διάρκειας (1) ώρας. (6/05/2026).
- 5o Σεμινάριο από τον κύκλο Ανοιχτών Διαδικτυακών Σεμιναρίων εαρινού εξαμήνου 2025 – 2026 με θέμα “Η ΤΝ ως πρόκληση και καταλύτης αλλαγής στην εκπαιδευτική διαδικασία. Το παράδειγμα του Open eClass”, διάρκειας (1) ώρας. Φορέας διοργάνωσης: Τμήμα Πολιτικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής Πανεπιστημίου Πελοποννήσου. (6/05/2026).
- Πρόγραμμα Υποστήριξης σχολείων για την εφαρμογή της Διαμεσολάβησης: 6η συνάντηση με θέμα: “Ανακεφαλαίωση”, διάρκειας (3) ωρών. Φορέας διοργάνωσης: ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ/ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ/ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΕΚΘΕΜΕ. (11/05/2026).
- Επιμορφωτικό σεμινάριο με τίτλο: « Ασφαλής Πλοήγηση στο Διαδίκτυο: Μαζί για τα Παιδιά», διάρκειας (2) ωρών. Φορέας διοργάνωσης: ΚΜΟΠ. (14/05/2026).
- 10ο webinar από το Εκπαιδευτικό Κέντρο του Πανεπιστημίου Frederick (EKEK) και την Ερευνητική Ομάδα RILL (Research and Innovation in Learning and Leadership) ειδικό πρόγραμμα για την Εκπαιδευτική Ηγεσία με τίτλο: “Αποτελεσματικές Διαπραγματεύσεις στο Χώρο Εργασίας ”, διάρκειας (1) ώρας. (20/05/2026).
- 6o Σεμινάριο από τον κύκλο Ανοιχτών Διαδικτυακών Σεμιναρίων εαρινού εξαμήνου 2025 – 2026 με θέμα “Εκπαιδευτική έρευνα και εκπαιδευτική πρακτική”, διάρκειας (1) ώρας. Φορέας διοργάνωσης: Τμήμα Πολιτικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής Πανεπιστημίου Πελοποννήσου. (20/05/2026).
- 11ο webinar από το Εκπαιδευτικό Κέντρο του Πανεπιστημίου Frederick (EKEK) και την Ερευνητική Ομάδα RILL (Research and Innovation in Learning and Leadership) ειδικό πρόγραμμα για την Εκπαιδευτική Ηγεσία με τίτλο: “Ηθική της Τεχνητής Νοημοσύνη: Υπεύθυνη, Ασφαλής και Συμπεριληπτική Χρήση στην Εκπαίδευση”, διάρκειας (1) ώρας. (25/05/2026).
- Διαδικτυακό σεμινάριο με θέμα : «Πώς συνδέομαι με ασφάλεια στο διαδίκτυο; Οδηγός βασικών αρχών κυβερνοασφάλειας για όλους», διάρκειας (1,5) ώρας. Φορέας διοργάνωσης: Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου σε συνεργασία με την Εθνική Αρχή Κυβερνοασφάλειας.(26/05/2026).
Έντομα
- Φύλλο εργασίας με αρίθμηση. (Πρωϊνά τμήματα 11/05/2026).
- Εικαστική απεικόνιση από το παραμύθι “Λούλα η πεταλούδα”. (Πρωϊνά τμήματα 11/05/2026).
- Σχεδιάζοντας την άλλη μισή πεταλούδα. (Πρωϊνά τμήματα 11/05/2026).
- Διαβάσαμε τον μύθο του Αισώπου “Ο Τζίτζικας και ο Μέρμηγκας” και το ζωγραφίσαμε. (Πρωϊνά τμήματα 12/05/2026).
- Εικονολεξο με έντομα, αντιστοίχιση πρώτου γράμματος εντόμων_λουλουδιών. (Πρωϊνά τμήματα 12/05/2026).
- Οι πεταλούδες μας έτοιμες για να πετάξουν στα λουλουδάκια!!! (Πρωϊνά τμήματα 18/05/2026).
ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ “Φύλαξέ το μην πετάς, ανακύκλωσε με μας!” (4ο Εργαστήριο)
Στόχοι:
- Να διαμορφώνουν εξηγήσεις βασισμένες σε επιστημονικά κριτήρια.
- Να επιχειρηματολογούν για την ανθρώπινη δραστηριότητα και πως επιδρά στο περιβάλλον.
1η Δραστηριότητα: Παρακολούθηση βίντεο ” Ο Bozzetto για τον πλανήτη που συνεχίζουμε να καταστρέφουμε”. (Πρωϊνά τμήματα 12/05/2026).
2η Δραστηριότητα: Φύλλο εργασίας όπου τα παιδιά αποτυπώνουν την άποψή τους για το πως ο άνθρωπος καταστρέφει το περιβάλλον. (Πρωϊνά τμήματα 12/05/2026).
3η Δραστηριότητα: Τα παιδιά αποτυπώνουν την άποψή τους για το πώς πρέπει να συμπεριφερθεί ο άνθρωπος σε σχέση με τα απορρίμματά του για να προστατεύσει το περιβάλλον. (Πρωϊνά τμήματα 18/05/2026).
Γιορτή της μητέρας
- Παραμύθι “Δως μου το χέρι σου” και εικαστική απεικόνιση. (Πρωϊνά τμήματα 6/05/2026).
- Παραμύθι “Μόνο εσένα αγαπώ τόσο πολύ” και εικαστική απεικόνιση. (Πρωϊνά τμήματα 7/05/2026).
- Κάρτες για τις μανούλες! (Πρωϊνά τμήματα 8/05/2026).
- Φύλλα εργασίας για την μητέρα. (Πρωϊνά τμήματα 8/05/2026).
ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ “Φύλαξέ το μην πετάς, ανακύκλωσε με μας!” (3ο Εργαστήριο)
ΣΤΟΧΟΙ:
- Να επεξεργάζονται και να αναλύουν στοιχεία από διαφορετικές πηγές
- Να παρατηρούν και να διαχειρίζονται τα απορρίμματα στο σχολείο
- Να γνωρίζουν φιλοπεριβαλλοντικές στάσεις και συμπεριφορές
1η Δραστηριότητα: Συζήτηση για τα ανακυκλώσιμα υλικά ( χαρτί, πλαστικό, γυαλί, αλουμίνιο) και τους κάδους, την σήμανση της ανακύκλωσης. (Πρωϊνά τμήματα 5/05/2025).
2η Δραστηριότητα: Φύλλο εργασίας όπου ενώνουν τα διάφορα υλικά με τον κατάλληλο κάδο. (Πρωϊνά τμήματα 7/05/2026).
3η Δραστηριότητα: Βίντεο για την ανακύκλωση με τίτλο: ” Σκουπίδια αυτός ο θησαυρός”. (Πρωϊνά τμήματα 8/05/2026).
