Το ενδιαφέρον μας για τα ζώα συνεχίζεται αμείωτο ενώ συνεχώς γεννιούνται νέοι προβληματισμοί, απορίες, ανησυχίες, ερωτήματα, ενδιαφέροντα..

Σε σύνδεση με τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και το eTwinning πρόγραμμα μας κι εφαρμόζοντας τη μεθοδολογία της μελέτης περίπτωσης επικεντρωθήκαμε σε πραγματικούς κινδύνους που αντιμετωπίζουν τα ζώα και ευαισθητοποιηθήκαμε ως προς το ότι η προστασία του περιβάλλοντος και συγκεκριμένα των ζώων είναι υπόθεση όλων μας, μικρών και μεγάλων. Προτείναμε ιδέες που μπορούμε όλοι να υιοθετήσουμε ανεξαρτήτως εάν απευθύνονται σε ζώα που κινδυνεύουν, ή όχι, με εξαφάνιση π.χ. κόβουμε τα κορδόνια από τις μάσκες μιας χρήσης πριν τις απορρίψουμε, πετάμε τα σκουπίδια μας στον κάδο, εναλλακτικά τα κρατάμε σε μια τσάντα κι όταν βρεθούμε κοντά σε κάδο τότε τα πετάμε εκεί, το σκεφτόμαστε πολύ καλά προτού αποκτήσουμε κατοικίδιο κ.λ.π.

Διασκεδάσαμε παίζοντας μια παραλλαγή του γνωστού παιχνιδιού «στο κεφάλι το ‘χω»: κάποιο παιδί ‘φορούσε’ στο κεφάλι του καρτέλα που απεικόνιζε κάποιο ζώο και τα υπόλοιπα του έδιναν κάποια σημαντικά στοιχεία για να το μαντέψει.

Ως γνήσιοι «Πράκτορες Οικοσυsteamάτων» δεν μπορούσαμε να μην γνωρίζουμε τι είναι το οικοσύστημα. Έτσι, ασχοληθήκαμε και με αυτό το θέμα και συγκεκριμένα με το δάσος, την τούνδρα, τη θάλασσα και τη σαβάνα. Ομαδοποιήσαμε ζωάκια της τάξης μας ανάλογα με το οικοσύστημα στο οποίο ζουν: δάσος, σαβάνα, θάλασσα.

Φτιάξαμε τα δικά μας διοράματα (τρισδιάστατες απεικονίσεις οικοσυστημάτων) συνδυάζοντας γνώσεις που έχουμε ήδη αποκτήσει από τις έως τώρα ενασχολήσεις μας.

Πειραματιστήκαμε με πληθώρα υλικών, απορρίψαμε ή υιοθετήσαμε ιδέες και λύσεις, αφήσαμε την φαντασία μας ελεύθερη, εκφραστήκαμε καλλιτεχνικά και τα αποτελέσματα μας ήταν απλώς καταπληκτικά!!!

Παίξαμε κι ένα διασκεδαστικό μαθηματικό παιχνίδι κατά το οποίο ταΐσαμε έναν άγριο καρχαρία τόσα ψάρια όσα μας υποδείκνυε το ζάρι…

…και μάθαμε για τις τροφικές αλυσίδες και τα πλέγματα σχέσεων που αναπτύσσονται ανάμεσα στους οργανισμούς στα οικοσυστήματα!

Συντάκτης: Γεωργάκη Γεωργία