Το σχολείο μας – υπό την εποπτεία της συναδέλφου χημικού κ. Βισβίκη – συμμετείχε φέτος στον πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Πειραμάτων Χημείας που διοργανώθηκε από την Ελληνογερμανική Αγωγή σε συνεργασία με το ΠΜΣ ΔιΧηΝΕΤ (Διδακτική της Χημείας και Νέες Εκπαιδευτικές Τεχνολογίες) του τμήματος Χημείας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών καθώς και την Ένωση Ελλήνων Χημικών.

Μια ομάδα μαθητών από την Α΄Λυκείου και μια ομάδα μαθητριών από τη Β΄Λυκείου, απέστειλαν τις πειραματικές εργασίες τους.

Την εργασία της Α΄ομάδας μπορείτε να δείτε εδώ

Την εργασία της Β΄ομάδας μπορείτε να δείτε εδώ και εδώ

Η ομάδα της Α’ τάξης προκρίθηκε στην τελική φάση του διαγωνισμού σαν μία από τις 20 καλύτερες ομάδες και θα διαγωνιστεί στις 26/11/11 για τα τρία πρώτα βραβεία.

Μελέτες του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας ερευνούν τον τρόπο με τον οποίο αξιοποιούνται στη διδασκαλία των κλασικών μαθημάτων (των Λατινικών και των Αρχαίων ελληνικών) οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στα προγράμματα σπουδών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης τεσσάρων χωρών της Ευρώπης: της Αγγλίας, τη Γαλλίας, τη Γερμανίας και της Ιταλίας. Ειδικότερα, και  στις τέσσερις μελέτες:

• συστήνεται η διάρθρωση του εκπαιδευτικού συστήματος καθεμιάς χώρας,
• επισκοπείται η ιστορία της διδασκαλίας των κλασικών μαθημάτων στο καθένα εκπαιδευτικό σύστημα,
• περιγράφεται η θέση των κλασικών μαθημάτων στο πρόγραμμα σπουδών,
• σχολιάζονται οι αναφορές στα προγράμματα, με βάση τα οποία προβλέπεται η αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδασκαλία τους,
• αναδεικνύονται, άμεσα ή έμμεσα, οι αντιλήψεις που διέπουν την ένταξη των ΤΠΕ στη διδασκαλία των κλασικών μαθημάτων,
• αναφέρονται παραδείγματα καλών πρακτικών,
• αποτιμάται συμπερασματικά η αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδασκαλία τους. 

Τις μελέτες συνοδεύει ένα κείμενο συμπερασμάτων από τον υπεύθυνο – συντονιστή της ομάδας εργασίας για τις κλασικές γλώσσες.

 Περισσότερα στην ιστοσελίδα του ΚΕΓ

ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ

Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ 

Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ 

Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ

 ΧΩΡΙΣ ΛΟΓΙΑ…

1. Οι υποψήφιοι, μπορούν να αντλήσουν αναλυτικές οδηγίες κατά την επεξεργασία του μηχανογραφικού τους δελτίου είτε στην ηλεκτρονική διεύθυνση  http://exams.minedu.gov.gr είτε στην ιστοσελίδα του ΥΠΔΒΜΘ: www.minedu.gov.gr  είτε από τις ΟΔΗΓΙΕΣ που αποστέλλονται σε όλα τα Λύκεια.

2. Για την διευκόλυνση των υποψηφίων θα λειτουργεί επίσης στο Υπουργείο Παιδείας κέντρο τηλεφωνικής υποστήριξης, καθ’όλη τη διάρκεια επεξεργασίας και οριστικής υποβολής του μηχανογραφικού δελτίου, στο τηλέφωνο 210.3443993 καθημερινά (Δευτέρα με Παρασκευή) 10:00 με 20:00, καθώς και κέντρο ηλεκτρονικής αλληλογραφίας και εξυπηρέτησης στο  e-mail:examshd@minedu.gov.gr Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από κακόβουλη χρήση. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε την Javascript για να τη δείτε. .

3. Τέλος, τόσο στην ηλεκτρονική διεύθυνση http://exams.minedu.gov.gr όσο και στην ιστοσελίδα του ΥΠΔΒΜΘ: www.minedu.gov.gr., οι υποψήφιοι μπορούν να παρακολουθήσουν ενημερωτικό VIDEO (http://www.minedu.gov.gr/ilektroniko-mixanografiko-video.html), στο οποίο περιγράφεται η εφαρμογή και δίνονται απλές οδηγίες βήμα-βήμα για την επεξεργασία ή την οριστικοποίηση του μηχανογραφικού. Στην ιστοσελίδα του ΥΠΔΒΜΘ: www.minedu.gov.gr., οι υποψήφιοι μπορούν να αναζητήσουν και να κατεβάσουν οποιοδήποτε πληροφοριακό κείμενο επιθυμούν (πχ. το μηχανογραφικό δελτίο σε έντυπη μορφή), ώστε να εργάζονται με αυτό το υλικό, χωρίς να είναι συνεχώς συνδεδεμένοι με το διαδίκτυο.

Οι υποψήφιοι πρέπει να προσέλθουν στα Λύκειά τους για να προμηθευτούν τον προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password) από 16-6-2011 ως 23-6-2011.

Η οριστική υποβολή των μηχανογραφικών δελτίων μπορεί να γίνει  από 17-6-2011 ως και 28-6-2011. Οι υποψήφιοι με το 10% θα αποκτήσουν τον προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password) σε οποιοδήποτε ημερήσιο ΓΕΛ  και θα οριστικοποιήσουν το μηχανογραφικό μέσα στις ίδιες προθεσμίες.

ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!

Παρασκευή 10 Ιουνίου 2011, 8:30 μ.μ.: στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολικού συγκροτήματος η θεατρική ομάδα του σχολείου μας παρουσίασε αφιέρωμα στον ελληνικό κινηματογράφο με αποσπάσματα και τραγούδια από αγαπημένες ελληνικές ταινίες.

Την πρωτοβουλία για την εκδήλωση είχαν οι τελειόφοιτοι που οργάνωσαν μια μικρή γιορτή για να αποχαιρετήσουν τους μικρότερους συμμαθητές τους και τη σχολική ζωή. Σ’ αυτήν τη γιορτή εκπρόσωπος των μαθητών/τριών της Γ΄τάξης είπε στην αρχή αυτά τα λόγια:

“Δώδεκα χρόνια περιμέναμε τη στιγμή που θα τελειώσουμε το σχολείο. Να ανοίξουμε τα φτερά μας και να ξεκινήσει μια καινούρια ζωή. Αυτή η μέρα έφτασε, είναι η σημερινή. Και θέλουμε να τη μοιραστούμε με εσάς. Δεν ξέρουμε ακόμα αν θα μας λείψει το σχολείο. Σίγουρα θα μας λείψουν οι καθηγητές, στιγμές ανεμελιάς και ευτυχίας αλλά και στιγμές που μας φάνηκαν δύσκολες. Και θα μας λείψουν, γιατί είναι στιγμές από την πιο όμορφη περίοδο της ζωής μας. Τα σχολικά μας χρόνια… Τώρα που τα σκεφτόμαστε, το μόνο που μπορούμε με σιγουριά να πούμε είναι ότι… τα μαθητικά χρόνια δεν τα αλλάζουμε με τίποτα.”

συνεχίζεται…….

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΜΑΙΟΥ – ΙΟΥΝΙΟΥ 2011

Από το Υπουργείο Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι με νομοθετική ρύθμιση που έχει κατατεθεί στη Βουλή, οι μαθητές της Γ’ τάξης των ημερήσιων Γενικών Λυκείων μπορούν να αποκτήσουν το απολυτήριο Γενικού Λυκείου χωρίς να συμμετάσχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις του σχολικού έτους 2010-2011. 
Οι μαθητές που επιθυμούν να αποκτήσουν το απολυτήριο με την παραπάνω διαδικασία θα υποβάλουν αίτηση οι ίδιοι, εφόσον είναι ενήλικες ή οι γονείς-κηδεμόνες τους, εφόσον είναι ανήλικοι, την οποία θα πρέπει να καταθέσουν το αργότερο μέχρι τη Δευτέρα 9 Μαΐου 2011 στο Διευθυντή του Γενικού Λυκείου στο οποίο φοιτούν.
Περισσότερα εδώ

Ανακοινώθηκε από το Υπουργείο Παιδείας

το Πρόγραμμα των πανελληνίων εξετάσεων.

Περισσότερα εδώ 

Τη Δευτέρα, 4 Απριλίου, στα πλαίσια της διοργάνωσης “Ημέρας Σταδιοδρομίας” οι μαθητές της Γ’ τάξης συναντήθηκαν -στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου- με την κλινική ψυχολόγο κ. Κωνσταντίνα Κοκκότη με την οποία συζήτησαν το πρόβλημα του άγχους που βιώνουν κατά την προετοιμασία τους για τις πανελλήνιες εξετάσεις. Η ψυχολόγος τους μίλησε για τους μηχανισμούς και τα συμπώματα του άγχους καθώς και για τους τρόπους κατευνασμού και αντιμετώπισής του. 

• Στιγμιότυπα από τη συνάντηση / συζήτηση των μαθητών/τριών της Γ΄τάξης του σχολείου μας με την ψυχολόγο.