1ο Γυμνάσιο Ν. Ψυχικού – ΕΝΑ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ

Το 2013 ανακηρύχθηκε «Ευρωπαϊκό έτος των πολιτών», για αυτό και το θέμα του φετινού Πανελλήνιου Διαγωνισμού Δημιουργικότητας του Γερμανικού Ινστιτούτου Γκαίτε ήταν  «Η Ευρώπη και εγώ». Συγκεκριμένα οι συμμετέχοντες κλήθηκαν να δημιουργήσουν ένα βίντεο διάρκειας 3 λεπτών στα Γερμανικά  καταγράφοντας   την προσωπική τους άποψη για την Ευρώπη και τους λαούς της, απαντώντας στις εξής ερωτήσεις που είχαν εκ προοιμίου τεθεί:

• Αισθάνεσαι Ευρωπαίος;
• Τι γνώμη έχεις για τους λαούς της Ευρώπης;
• Τι σημαίνει για σένα Ευρωπαίος πολίτης;
• Τι προσδοκίες έχεις από την Ευρώπη;

Από την Α΄Γυμνασίου η συμμετοχή των μαθητών ήταν συλλογική  αποτυπώνοντας τις  ατομικές απόψεις τους σε μια μικρή τηλεοπτική συζήτηση σε  μορφή «πάνελ» με παρουσιατές, που συντόνιζαν τη συζήτηση, και συμμετέχοντες, που ανέλυαν με φυσικότητα και ευφράδεια τη γνώμη τους. Οι μαθητές είναι οι εξής: Νικολάου Μιχαήλ, Ξενάκης Αβραάμ, Ξουρή Ιωάννα, Παπαγεωργίου Μαργαρίτα, Σπανού Μαριάννα, Σταυρίδης Γιώργος, Στούμπου Μαρίλη και Τσίρογλου Άρης ,  ενώ την τελική μορφή του βίντεο έδωσε η μαθήτρια της Γ΄τάξης Γεωργία Γραμματικάκη.

Οι συμμετοχές της Β΄τάξης, επίσης ιδιαίτερα ευφάνταστες και δημιουργικές, ήταν σε δυάδες:

Ιορδανόπουλος Ιορδάνης και Κατσουλάρης Θόδωρος, Κολοκούσης Ηλίας και Λουκάς Λευτέρης, Σάρακας Ορέστης και Σπυρόπουλος Νίκος, Σταματοπούλου Νίκη και Παπαδάκης Γιάννης.

Η συμμετοχή όλων των μαθητών μας, αποτέλεσμα ζήλου, μόχθου και δημιουργικής φαντασίας,  απέσπασε τιμητικό έπαινο, συνοδευόμενο από αναμνηστικά δώρα για όλους τους συμμετέχοντες.

Μεγάλη επιτυχία των μαθητών μας στις εξετάσεις για την εισαγωγή τους στη Α’  τάξη του Πειραματικού ΓΕΛ Βαρβακείου!

Οι μαθητές Φεϊζίδου Σοφία, Στούμπου Βασιλίνα, Μυρεσιώτης Οδυσσέας και Κατσουλάρης Βάϊος πέτυχαν βαθμολογία που τους κατατάσσει ανάμεσα στους 35 πρώτους ! Συγχαρητήρια παιδιά !

Το πρόγραμμα ξεκίνησε στις αρχές Οκτωβρίου. Ο αριθμός των μαθητών που συμμετείχαν καθ’όλη τη διάρκεια της χρονιάς ήταν 22 ( 5 κορίτσια και 17 αγόρια). Το 80% των μαθητών συμμετείχαν για πρώτη φορά σε πρόγραμμα και προέρχονταν και από την Α και Β τάξης του σχολείου.

Στις πρώτες συναντήσεις παίξαμε παιχνίδια γνωριμίας για να μπορέσουμε να έρθουμε κοντά, βάλαμε κανόνες για να συνεργαζόμαστε. Η επιλογή του θέματος έγινε μέσα από καταιγισμό ιδεών. Η αρχική ιδέα ήταν να ασχοληθούμε με τα ζώα γενικά αλλά στη πορεία καταλήξαμε στα απειλούμενα και μάλιστα εντάξαμε το πρόγραμμα μας στο Δίκτυο του ΚΠΕ Στυλίδας «Άγρια Πανίδα σε κίνδυνο».

Η αναζήτηση μας ξεκίνησε με μια καταγραφή των ζώων που γνωρίζουμε και στη συνέχεια τα ταξινομήσαμε ανάλογα με τον χώρο που ζούν (θάλασσα, ξηρά, αέρας). Αποφασίσαμε να χωριστούμε σε ομάδες και κάθε ομάδα να κάνει μια καταγραφή των ζώων εκείνων που θεωρεί ότι είναι περισσότερο ενδιαφέροντα. Στη συνέχεια μετά από συζήτηση και αφού συμβουλευτήκαμε το  “Κόκκινο βιβλίο των απειλούμενων ζώων της Ελλάδας”αποφασίστηκε η κάθε ομάδα να επιλέξει ένα ζώο το οποίο θα μελετήσει και τα συμπεράσματα της θα τα παρουσιάσει μέσα από μια κατασκευή.

Στο τέλος Φεβρουαρίου 25,26/2/2-13 επισκεφθήκαμε το ΚΠΕ ΥΠΑΤΗΣ ΣΤΥΛΙΔΑΣ όπου και παρακολουθήσαμε το διήμερο πρόγραμμα «Άγρια Πανίδα σε κίνδυνο».από όπου αντλήσαμε χρήσιμο υλικό

Τελικά αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με τον Λύκο, και τα Ρινoδέλφινα.

Για να σας ευαισθητοποιήσουμε για τα ρινοδέλφινα δημιουργήσαμε ένα μικρό βίντεο

και κατασκευάσαμε ένα μόμπιλο

κατασκευή από κόντρα πλακέ και μπάλσα. Χαλά Μ., Καπουράνη Ν., Τσονοπούλου Κ.,

ΛΥΚΟΣ

Γιατί ασχοληθήκαμε με το λύκο;Ο λύκος είναι ένα μοναδικό ζώο γνωστό σε όλους, το οποίο πριν από μερικά χρόνια άνηκε στα απειλούμενα είδη. Είναι ζώο όμορφο και εντυπωσιακό πολύ αγαπητό στον πολύ κόσμο ίσως λόγο της συγγένειας του με το σκύλο.

Πιστεύουμε ότι χρησιμοποιώντας το συγκεκριμένο ζώο, θα προκαλέσουμε αισθήματα ευαισθησίας , και όπως κινητοποιήθηκαν οι κοινωνίες και βοήθησαν για τη διάσωσή του, θα γίνει κάτι αντίστοιχο και για άλλα απειλούμενα ζώα, όχι τόσο όμορφα αλλά εξ ίσου σημαντικά.

κατασκευή με σύρμα, εφημερίδες και ύφασμα. Ανδρέου Άλεξ.,

Τι δείχνει η μακέτα μας:Η μακέτα απεικονίζει τη ζωή του λύκου μέσα στο δάσος. Τουλάχιστον από τη μια πλευρά, από την άλλη απεικονίζει μια πόλη. Μέσα από τη κατασκευή μας προσπαθούμε να δείξουμε την επιρροή μιας πόλης στο δάσος. Δηλαδή ότι οι πόλεις και οι άνθρωποι έχουν εξαπλωθεί παντού καταπιέζοντας τα ζώα που ζουν σε αυτά. Έχουμε πετάξει σκουπίδια (κομμάτια χαρτιού), φαινόμενο συχνό, για να τονίσουμε τη αρνητική επίπτωσή τους στο δάσος. Η πόλη μας είναι γκρι σκούρο για να δείξουμε τη ρύπανση από τα καυσαέρια  το καπνό και την έλλειψη πράσινου, αν και είναι δίπλα στο δάσος αλλά δεν μπορεί να ωφεληθεί από αυτό γιατί το καταστρέφουν οι άνθρωποι και το περιφρονούν.Στο δάσος ζώα όπως ο λύκος περιορίζονται σε μια μικρή περιοχή ή εξαφανίζονται εξαιτίας των ανθρώπινων παρεμβάσεων.

για τη κατασκευή χρησιμοποιήθηκαν “χρήσιμα σκουπίδια”.

Το 1^ο  ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΝΕΟΥ ΨΥΧΙΚΟΥ θα εκδώσει τα αποτελέσματα την Τετάρτη 19-06-2013  και ώρα 14:00.

Οι έλεγχοι βαθμολογίας θα δοθούν την Πέμπτη 20-06-2013  και Παρασκευή 21-06-2013 και ώρα 9:00 π.μ. – 13:00. Την ίδια ημέρα θα γίνουν ταυτόχρονα και οι εγγραφές για την επόμενη τάξη.

Ειδικά για τους νέους μαθητές της Α’ τάξης οι εγγραφές θα γίνονται από Παρασκευή 21-06-2013 εως και Παρασκευή 28-06-2013 από τις 9:00 έως τις 13:00.

Απαραίτητα δικαιολογητικά για την εγγραφή στην Α’ Γυμνασίου:

-Πιστοποιητικό οικογενειακής κατάστασης για τους μαθητές που προέρχονται από το 1^ο και 2^ο Δημοτικό Σχολείου Νέου Ψυχικού. 

-Για τους έχοντες απολυτήρια άλλων σχολείων, θα χρειαστεί  και συμβόλαιο ενοικίασης ή συμβόλαιο ιδιοκτησίας.