Στις 23/1/2026 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενδοσχολική επιμόρφωση για τους εκπαιδευτικούς με θέμα «Ψυχική υγεία στη μαθητική κοινότητα», την οποία υλοποίησε το μέλος του ειδικού εκπαιδευτικού προσωπικού του σχολείου μας, κα Μαρία Παπαδοπούλου.

Στόχος της επιμόρφωσης ήταν η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών γύρω από ζητήματα ψυχικής υγείας που αφορούν τους μαθητές, καθώς και η ενίσχυση του ρόλου τους στην έγκαιρη αναγνώριση και υποστήριξη σχετικών αναγκών μέσα στο σχολικό περιβάλλον.

Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης αναπτύχθηκαν:

• βασικές έννοιες που σχετίζονται με την ψυχική υγεία παιδιών και εφήβων
• ενδείξεις που μπορεί να υποδηλώνουν συναισθηματικές ή ψυχοκοινωνικές δυσκολίες
• τρόποι διαχείρισης περιστατικών μέσα στην τάξη
• πρακτικές ενίσχυσης της ανθεκτικότητας και της συναισθηματικής έκφρασης των μαθητών
• η σημασία της συνεργασίας σχολείου, οικογένειας και ειδικών

Οι εκπαιδευτικοί αποκόμισαν ουσιαστικές γνώσεις και πρακτικά εργαλεία που τους βοηθούν να προσεγγίζουν με μεγαλύτερη ευαισθησία και επάρκεια ζητήματα ψυχικής υγείας. Παράλληλα, ενισχύθηκε η αυτοπεποίθησή τους στη διαχείριση καθημερινών προκλήσεων, καθώς και η ικανότητά τους να δημιουργούν ένα ασφαλές και υποστηρικτικό μαθησιακό περιβάλλον.

Τα οφέλη για τη μαθητική κοινότητα είναι ιδιαίτερα σημαντικά, καθώς προάγεται ένα κλίμα αποδοχής, εμπιστοσύνης και σεβασμού. Οι μαθητές αισθάνονται ότι ακούγονται και υποστηρίζονται, γεγονός που συμβάλλει τόσο στη συναισθηματική τους ανάπτυξη όσο και στη βελτίωση της σχολικής τους εμπειρίας και επίδοσης.

Η συγκεκριμένη δράση αποτελεί ένα ακόμη βήμα προς την ενίσχυση της ψυχικής ευημερίας στο σχολείο μας, επιβεβαιώνοντας τη δέσμευσή μας για μια εκπαίδευση που φροντίζει όχι μόνο τη γνώση, αλλά και τον άνθρωπο.

Ευχαριστούμε θερμά την κα Μαρία Παπαδοπούλου για την πολύτιμη συμβολή της και τη στήριξή της στη σχολική μας κοινότητα.

 

Ομάδα συντονισμού των ενδοσχολικών επιμορφώσεων: Γρηγοριάδου Μαρία, Ιωσηφίδου Μαρία, Κάρτα Χρυσούλα, Μαζιώτη Γαρυφαλλιά, Μπαϊρακταρίδου Παρθένα

Η Διεύθυνση