Ο Ερυθρός Σταυρός στο σχολείο μας

Στο πλαίσιο του προγράμματος της Αγωγής Υγείας το οποίο είναι σε εξέλιξη στη σχολική μας μονάδα προσήλθαν τη Δευτέρα 31/03/2025 στο σχολείο μας η κ. Αρουντζίδου Αναστασία και η κ. Αθηνά Κοιλιά Νοσηλεύτριες, εκπαιδεύτριες του Ερυθρού Σταυρού με σκοπό την ενημέρωση και εξοικείωση των μαθητών με τις διαδικασίες των Πρώτων Βοηθειών.

Η κ. Αρουντζίδου και η κ. Κοιλιά με τις θεωρητικές και βιωματικές γνώσεις και εμπειρίες τους ενημέρωσαν τους μαθητές (140) και καθηγητές (9) της σχολικής μονάδας για την και αντιμετώπιση έκτακτων περιστατικών Πρώτων Βοηθειών. Η παραπάνω παρουσίαση πραγματοποιήθηκε με επιτυχία στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου και είχε διάρκεια 4 ωρών.

Οι μαθητές ενθουσιάστηκαν, έλυσαν τις απορίες τους, συμμετείχαν στις δράσεις της πρακτικής εξοικείωσης και τέλος αντάμειψαν την προσπάθεια των Επισκεπτριών του Ερυθρού Σταυρού με θερμό, παρατεταμένο χειροκρότημα.

Στο πλαίσιο της δράσης για τις Πρώτες Βοήθειες που πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για σημαντικά θέματα που σχετίζονται με την ασφάλειά τους.

Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, έγινε αναλυτική αναφορά σε σημαντικά ζητήματα που αφορούν τσιμπήματα από έντομα, όπως οι σφήκες και οι μέλισσες. Οι μαθητές έμαθαν πώς να ξεχωρίζουν μια μέλισσα από μια σφήκα, τι πρέπει να κάνουν σε περίπτωση που μείνει το κεντρί στο δέρμα, καθώς και ποια είναι τα συνήθη συμπτώματα από τσιμπήματα αράχνης. Η δράση ήταν ιδιαίτερα διαδραστική και βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν βασικές μεθόδους προστασίας και αντιμετώπισης τέτοιων περιστατικών.

Επιπλέον, έγινε αναφορά στο πότε ένα τσίμπημα θεωρείται επικίνδυνο, τι πρέπει να γίνει σε περίπτωση τσιμπήματος από φίδι, καθώς και σε περιστατικά που σχετίζονται με θαλάσσιους οργανισμούς όπως τσούχτρες, μέδουσες, αχινούς, δράκαινες και σκορπίνες. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην πρόληψη και στην ενημέρωση σχετικά με το τι πρέπει να περιέχει ένα κουτί Πρώτων Βοηθειών για τις διακοπές.

Η παρουσίαση ήταν διαδραστική, κατανοητή και ιδιαίτερα χρήσιμη για όλους τους μαθητές.

Λήψη αρχείου

Νέα Εκπομπή Podcast: The Time Travellers!

Αγαπητοί μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί, με μεγάλη χαρά σας ανακοινώνουμε ότι το σχολείο μας απέκτησε το δικό του podcast, The Time Travellers, το οποίο μεταδίδεται μέσω του Ευρωπαϊκού Σχολικού Ραδιοφώνου!

Φέτος, τα επεισόδια μας είναι αφιερωμένα στο Αμφιάρειο Θέατρο του Ωρωπού, στο πλαίσιο μιας πολιτιστικής εκπαιδευτικής δράσης. Αυτή η πρωτοβουλία πραγματοποιείται σε συνεργασία με το σωματείο “Διάζωμα” και στοχεύει να φέρει πιο κοντά τους μαθητές μας στον πολιτισμό και την ιστορία. Παράλληλα, εξετάζουμε την επίδραση της κλιματικής αλλαγής στο θέατρο, αναδεικνύοντας πώς η περιβαλλοντική κρίση επηρεάζει την πολιτιστική μας κληρονομιά.

Μέσα από τις αφηγήσεις, τις συνεντεύξεις και τις παρουσιάσεις, ταξιδεύουμε στον χρόνο και παράλληλα προβληματιζόμαστε για το πώς μπορούμε να προστατεύσουμε την πολιτιστική μας ταυτότητα απέναντι στις σύγχρονες προκλήσεις.

Μην χάσετε την ευκαιρία να ακούσετε τη δουλειά των μαθητών μας! Μπορείτε να επισκεφθείτε το podcast μέσω του ειδικού banner που έχουμε προσθέσει στο blog μας. Απλώς κάντε κλικ στον σύνδεσμο και ξεκινήστε το ταξίδι σας στον χρόνο και τον πολιτισμό!

LINK ⇒   https://europeanschoolradio.eu/school/165830

Ας ενισχύσουμε μαζί την προσπάθεια των μαθητών μας και ας στηρίξουμε αυτή την πολιτιστική δράση!

Η ομάδα του Podcast The Time Travellers

Μετά από αίτημα πρόσκλησης της καθηγήτριας Μεντή Ειρήνης στο Κέντρο Υγείας του Καπανδριτίου προσήλθαν την Τρίτη 4 Φεβρουαρίου 2025 οι Επισκέπτριες Υγείας η κ. Μητσάνη Βασιλική, η κ. Χριστακοπούλου Άννα και η Ιατρός Κωνσταντινίδη Ευαγγελία-Αποστολία στο σχολείο μας με σκοπό την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών για τις αρνητικές επιδράσεις του καπνίσματος στην υγεία τους.

Η παρακολούθηση της παραπάνω Δράσης με τίτλο: «Ανασαίνω Ελεύθερα-Ζω Ελεύθερα» είχε σκοπό να προωθήσει την αντικαπνιστική αγωγή στο σχολείο και να ενισχύσει τις εφηβικές ανησυχίες των μαθητών με απόκτηση αξιών και  υγιών στάσεων και συμπεριφορών που αφορούν την υγεία και τη προσωπικότητά τους.