Στο πλαίσιο της διδασκαλίας της Γαλλικής γλώσσας και του πολιτισμού, οι μαθητές/τριες της Ε΄ τάξης είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν ένα ιδιαίτερα διασκεδαστικό αλλά και παιδαγωγικά αξιοποιήσιμο έθιμο της Γαλλίας: το «poisson d’avril».

Οι Γάλλοι αγαπούν τις φάρσες (les blagues), και την Πρωταπριλιά συνηθίζουν να κολλούν ένα χάρτινο ψάρι στην πλάτη κάποιου ανυποψίαστου, φωνάζοντας «poisson d’avril» όταν εκείνος το αντιληφθεί. Πίσω από αυτό το παιχνιδιάρικο έθιμο κρύβονται ενδιαφέρουσες ιστορικές εκδοχές, που δίνουν αφορμή για συζήτηση και καλλιέργεια της κριτικής σκέψης των μαθητών/τριών.

Στη συνέχεια, οι μαθητές/τριες συμμετείχαν ενεργά σε δημιουργικές δραστηριότητες: κατασκεύασαν τα δικά τους «ψάρια του Απριλίου» και δημιούργησαν μια ομαδική αφίσα. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, εξάσκησαν το λεξιλόγιό τους στη γαλλική γλώσσα, ανέπτυξαν τη δημιουργικότητά τους και συνεργάστηκαν σε ομάδες.

Η αξιοποίηση τέτοιων εθίμων στη διδασκαλία της ξένης γλώσσας ενισχύει τη διαπολιτισμική συνείδηση των μαθητών/τριών, τους φέρνει πιο κοντά στον αυθεντικό τρόπο ζωής των λαών και καθιστά τη μάθηση μια ευχάριστη και βιωματική εμπειρία.