Συντάκτης: 1o Δημοτικό Σχολείο Τριανδρίας
4 Απριλίου – Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων
Η Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων, που καθιερώθηκε το 2010, έχει στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση για την κατάσταση των αδέσποτων ζώων που ζουν υπό δύσκολες συνθήκες.
Με αφορμή τη μέρα αυτή, οι μαθήτριες και οι μαθητές της Α΄ τάξης μίλησαν για τα ζώα που ζουν χωρίς σπίτι και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν. Μέσα από συζήτηση και δημιουργικές δραστηριότητες, σκέφτηκαν τι έχουν πραγματικά ανάγκη για να είναι χαρούμενα.
Με πολλή ευαισθησία, κάθε ομάδα έγραψε και ζωγράφισε μία ανάγκη ενός ζώου, όπως τροφή, νερό, αγάπη και φροντίδα.
Γιατί όλα τα ζώα αξίζουν σεβασμό, προστασία και αγάπη!
Η Α΄ τάξη δημιουργεί για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, οι μαθήτριες και οι μαθητές της Α΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στον Μαθητικό Διαγωνισμό Αφίσας που διοργανώθηκε από τις Εκδόσεις EP Books.
Αρχικά, συζητήσαμε στην τάξη για την αξία και την προσφορά του βιβλίου στη ζωή μας. Τα παιδιά εξέφρασαν τις σκέψεις τους για το πώς το βιβλίο μας ταξιδεύει, μας μαθαίνει νέα πράγματα και καλλιεργεί τη φαντασία μας.
Στη συνέχεια, με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα, οι μαθητές σχεδίασαν τη δική τους αφίσα, αποτυπώνοντας με χρώματα και εικόνες την αγάπη τους για το διάβασμα.
Η συμμετοχή αυτή αποτέλεσε μια όμορφη εμπειρία που ενίσχυσε τη δημιουργική έκφραση και τη φιλαναγνωσία των παιδιών.
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο NOESIS
Οι μαθητές/τριες του Δ1 πραγματοποίησαν μια ενδιαφέρουσα επίσκεψη στο NOESIS – Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας.
Μέσα από διαδραστικά εκθέματα και εντυπωσιακές αναπαραστάσεις, όπως η εξερεύνηση του διαστήματος, τα παιδιά γνώρισαν τον κόσμο της επιστήμης και της τεχνολογίας με βιωματικό τρόπο, συνδυάζοντας μάθηση και ψυχαγωγία.
Επέτειος της 25ης Μαρτίου
Την Τετάρτη 25 Μαρτίου 2026, ανήμερα της διπλής Θρησκευτικής και Εθνικής εορτής, το σχολείο μας εκπροσωπήθηκε από το ΣΤ΄1 τμήμα στην πανηγυρική δοξολογία στον Ιερό Ναό Αγίου Σπυρίδωνα Τριανδρίας.
Μια μέρα νωρίτερα έγινε η παράδοση της σημαίας στον σημαιοφόρο του ΣΤ΄1 τμήματος Στέλιο Γιουτσόγλου και ανακοινώθηκαν οι Παραστάτες και Παραστάτριες Δημόπουλος Βασίλης, Καρτάλη Σοφία, Μενέξη Χριστίνα, Μπαρμπεράκη Βασιλιάννα, Σταυρίδου Αθανασία, Ποντίκη Νεφέλη, Μπαρμπαγιαννίδου Ανατολή και Σεμίρα Τσακαλίδου, που είχε την κατάθεση στεφανιού.
Μπράβο στα παιδιά για την προσπάθειά τους!!!
Οι ήρωες της 25ης Μαρτίου – Δ2
Με αφορμή την εθνική μας επέτειο, τα παιδιά γνώρισαν τους ήρωες της Ελληνικής Επανάστασης του 1821 και έμαθαν για τον αγώνα τους για ελευθερία. Μέσα από τις εργασίες τους αποτύπωσαν σημαντικές προσωπικότητες, όπως τον Κολοκοτρώνη, τον Καραϊσκάκη, τη Μπουμπουλίνα και άλλους αγωνιστές που με θάρρος και δύναμη ψυχής αγωνίστηκαν για την πατρίδα.
Με εικόνες, κείμενα και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά εξέφρασαν τον θαυμασμό τους και κατανόησαν τις αξίες της ελευθερίας, της γενναιότητας και της ενότητας.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την προσπάθεια και τη δημιουργικότητά τους!
Η Ελλάδα μέσα από τα μάτια των παιδιών – Δ1
Με αφορμή την Ελληνική Επανάσταση της 25ης Μαρτίου του 1821, οι μαθητές/τριες του Δ1 δημιούργησαν έναν ξεχωριστό χάρτη της Ελλάδας, χρησιμοποιώντας μικρότερους ζωγραφισμένους “χάρτες”.
Η δράση συνδύασε δημιουργικότητα, συνεργασία και γνώση, τιμώντας με όμορφο τρόπο την εθνική μας επέτειο.
Η 25η Μαρτίου μέσα από τα μάτια των παιδιών της Α΄ τάξης
Οι μαθήτριες και οι μαθητές της Α΄ τάξης δημιούργησαν ένα βίντεο για την 25η Μαρτίου. Μέσα από ζωγραφιές παρουσίασαν την Ελλάδα του 1821, τους ήρωες της Επανάστασης και τη ζωή σήμερα.
Με μια ακροστιχίδα της λέξης «Ελευθερία», τα παιδιά εξέφρασαν τι σημαίνει ελευθερία για τα ίδια, τιμώντας τους αγώνες των προγόνων μας.
Τιμή και δόξα στους ήρωες του 1821! Χρόνια πολλά!
Εγγραφή στην Α΄ Δημοτικού σχ. έτος 2026-2027
Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2026-2027, παρατείνονται μέχρι και την Παρασκευή 27 Μαρτίου 2026.
Οι εγγραφές φέτος πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών στη διεύθυνση: https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr
Στην πρώτη τάξη εγγράφονται υποχρεωτικά όσοι/ες μαθητές/τριες γεννήθηκαν από την 1η Ιανουαρίου 2020 μέχρι και 31 Δεκεμβρίου 2020, σύμφωνα με την εγκύκλιο υπ’ αρ. πρωτ. Φ.6/23198/Δ1/25-02-2026
Ημερομηνίες εγγραφής από 2/3/2026 έως και 23/3/2026
Ώρες συνεργασίας: Καθημερινά 9:30-11:30
Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Το νέο ΦΕΚ με όλες τις λεπτομέρειες μπορείτε να βρείτε εδώ: ΦΕΚ
Οδηγίες χρήσης της πλατφόρμας για την εγγραφή θα βρείτε εδώ
Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε εδώ.
Παρακαλώ όλοι οι γονείς όπως επικοινωνήσουν πρώτα με τη Διεύθυνση του σχολείου κι έπειτα να υποβάλλουν την ηλεκτρονική αίτηση.
Εκδήλωση ενημέρωσης και καλών πρακτικών για το πρόγραμμα “Εγώ, εσύ, εμείς”
Από τη συμμετοχή όλων των τάξεων στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Εγώ, εσύ, εμείς», το σχολείο μας εκπροσωπήθηκε από τη Διευθύντρια κα Τσαβδαρίδου Μαρία, που συμμετείχε ως εισηγήτρια στην εκδήλωση ενημέρωσης και καλών πρακτικών για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Εγώ, εσύ, εμείς», την Πέμπτη 19 Μαρτίου 2026 στην Αίθουσα του Δημοτικού Συμβουλίου του Δήμου Θεσσαλονίκης.
Την ημερίδα διοργάνωσε η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας και η Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες. Οι μαθητές/τριές μας έμαθαν για τα ατομικά δικαιώματα των παιδιών και για τους πρόσφυγες. Αποσαφήνισαν τον εννοιολογικό προσδιορισμό όρων όπως «πρόσφυγας», «μετανάστης», ότι η «ιθαγένεια και υπηκοότητα» είναι ταυτόσημες έννοιες από νομικής άποψης. Ενίσχυσαν τις κοινωνικο-συναισθηματικές δεξιότητές τους, κατανόησαν ότι κάθε μαθητής/τρια έχει ένα όνομα που αντανακλά ένα πολιτισμικό περιβάλλον και μια ιστορία. Άρχισαν να σκέφτονται πιο ενεργά με τα συναιθήματά τους, ανέπτυξαν ένα λεξιλόγιο που μπορούν να χρησιμοποιούν για να τα εκφράζουν. Εντόπισαν στον χάρτη τις χώρες στις οποίες βρίσκονται σε εξέλιξη πόλεμοι και συρράξεις, έφτιαξαν μια λίστα με τον απαραίτητο ρουχισμό που θα πρέπει να έχουν μαζί τους οι πρόσφυγες. Είχαν μια ευκαιρία τα παιδιά για να μάθουν πώς να συνυπάρχουν, ευαισθητοποιήθηκαν για την κατάσταση που βιώνουν τα παιδιά πρόσφυγες που ζητούν άσυλο στη χώρα και κατανόησαν ότι κάποια παιδιά να έχουν ανάγκη ψυχοκοινωνικής ή άλλης υποστήριξης. Σκέφτηκαν, συνεργάστηκαν για τα πράγματα μπορούν να κάνουν μαζί με ένα παιδί πρόσφυγα, αν υπάρχουν ανάμεσά τους κοινά στοιχεία, τι παιχνίδια θα τους άρεσε να παίζουν μαζί. Κατανόησαν πόσο δύσκολο είναι να είσαι καινούριος σ’ ένα νέο σχολείο και πολιτισμικό περιβάλλον.
Το υλικό αναπτύχθηκε με τη βοήθεια της κα Δώρας Κοκοζίδου, Senior Durable Solutions Assistant της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ, της κα Παπαλιούρα Φωτεινής, της κα Καραγιανίδου Όλγας, της κα Κοεμτζοπούλου Βικτώριας, συντονίστριες εκπαίδευσης προσφύγων Αστικού Ιστού Ανατολικής Θεσ/νίκης & Χαλκιδικής, καθώς και την καθολική συμμετοχή των εκπαιδευτικών του σχολείου μας.