Με ιδιαίτερη χαρά συμμετείχα ως καθηγητής Καλλιτεχνικών στην έκθεση μαθητικών έργων με θέμα «Από την Καταστροφή στη Δημιουργία», η οποία φιλοξενήθηκε τον Μάιο στο ιστορικό παλαιό κτήριο της Φιλοσοφικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Μέσα από τις εικαστικές δημιουργίες τους, οι μαθήτριες και οι μαθητές διερωτήθηκαν για το κατά πόσο ενυπάρχει ενδογενώς η ικανότητα να μετασχηματίσουν την απώλεια, την φθορά και τον πόνο σε ελπίδα, έκφραση και δημιουργικότητα. Η συμμετοχή τους ανέδειξε τη δύναμη της καλλιτεχνικής έκφρασης ως μέσου υποκειμενικής και συλλογικής αυτοανάπτυξης, καταδεικνύοντας ότι ακόμη και μέσα από τις δυσκολότερες περιστάσεις δύναται να αναδυθεί κάτι καινοφανές και επί της ουσίας.
Κατηγορία: Τάξεις
Συμμετοχή της Α΄ τάξης στον 7ο Μαθητικό Διαγωνισμό «Γύρω γύρω όλη… η οικονομία»
Με μεγάλη χαρά οι μαθήτριες και οι μαθητές της Α΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν φέτος στον 7ο Μαθητικό Διαγωνισμό «Γύρω γύρω όλη… η οικονομία», που διοργανώνεται από την περιβαλλοντική ομάδα incommon και απέσπασαν τον τιμητικό τίτλο της «Κυκλικής Καλλιέργειας».
Η δράση των μαθητών μας
Τα παιδιά υλοποίησαν μια ολοκληρωμένη βιωματική δράση κυκλικής οικονομίας, δίνοντας νέα ζωή σε καθημερινά υλικά και μαθαίνοντας να προστατεύουν το περιβάλλον στην πράξη:
- Επαναχρησιμοποίηση υλικών: Χρησιμοποιημένα πλαστικά μπουκάλια μετατράπηκαν με μεράκι σε όμορφα γλαστράκια και μικρά παρτέρια για την τάξη μας
- Σύστημα ποτίσματος: Δημιούργησαν ένα απλό σύστημα ποτίσματος χρησιμοποιώντας επίσης πλαστικά μπουκάλια.
- Διαχείριση πόρων: Για την ανάπτυξη των φυτών, τα παιδιά συνέλεξαν βρόχινο νερό, το οποίο αποθήκευσαν και χρησιμοποίησαν για το πότισμά τους.
- Φύτευση & Φροντίδα: Φύτεψαν φακές, φασόλια, βασιλικό και ανθισμένα φυτά εποχής, αναλαμβάνοντας καθημερινά τη φροντίδα τους και παρατηρώντας με ενθουσιασμό την εξέλιξή τους.
Τα οφέλη της προσπάθειας
Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές εφάρμοσαν στην πράξη την έννοια της κυκλικής οικονομίας. Αντί τα πλαστικά μπουκάλια να καταλήξουν στα απορρίμματα, έγιναν η βάση για μια νέα καλλιέργεια, ενώ η αξιοποίηση του βρόχινου νερού τούς δίδαξε την οικολογική συνείδηση. Παράλληλα, τα παιδιά συνεργάστηκαν στενά, ανέπτυξαν την υπευθυνότητά τους και εξέφρασαν τη δημιουργικότητά τους με αγάπη για τη φύση.
Η δράση σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού της Α΄ τάξης, Σοφίας Τερζή.
Θερμά συγχαρητήρια στις μαθήτριες και στους μαθητές της Α΄ τάξης για τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και τον ενθουσιασμό με τον οποίο συμμετείχαν στη δράση!
Ομορφαίνουμε την αυλή μας όλοι μαζί!
Την Τρίτη 12 Μαΐου, μια υπέροχη έκπληξη περίμενε τους μαθητές/τριες της Α΄ και της Γ΄ τάξης του σχολείου μας! Η Αντιπρόεδρος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, κ. Κατερίνα, μαζί με την κ. Λιάνα, μέλος του Συλλόγου, επισκέφθηκαν το σχολείο μας κρατώντας πανέμορφα λουλούδια, έτοιμα να βρουν τη νέα τους θέση στην αυλή μας.
Οι μικροί μας μαθητές, μαζί με τις δασκάλες τους, δεν έχασαν χρόνο. Φόρεσαν αμέσως τα προστατευτικά τους γαντάκια, πήραν τα μικρά τους φτυαράκια και στρώθηκαν στη δουλειά με μεγάλο ενθουσιασμό!
Με πολλή προσοχή έσκαψαν το χώμα, φύτεψαν τα νέα λουλούδια και τα πότισαν με αγάπη και φροντίδα. Μέσα σε λίγη ώρα, η αυλή του σχολείου μας μεταμορφώθηκε, γέμισε χρώματα και έγινε ακόμη πιο όμορφη, σκορπίζοντας χαμόγελα σε όλους μας.
Πέρα όμως από το όμορφο αποτέλεσμα, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να πάρουν ένα πολύτιμο μάθημα συνεργασίας, υπευθυνότητας και φροντίδας για το περιβάλλον. Όλοι μαζί υποσχεθήκαμε να αγαπάμε και να περιποιούμαστε τον νέο μας κήπο σαν έναν μικρό θησαυρό του σχολείου μας.
Βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα Πυροπροστασίας και Πυρασφάλειας
Στις 28/04/2026 οι μαθητές/τριες όλων των τάξεων του σχολείου μας συμμετείχαν σε βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα Πυροπροστασίας και Πυρασφάλειας καθώς και επίδειξη πυροσβεστικού οχήματος από το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα του Γραφείου Εκπαίδευσης και Επιχειρήσεων του Τμήματος Πυρασφάλειας της Διοίκησης Πυροσβεστικής Υπηρεσίας του ν. Θεσσαλονίκης. Τα παιδιά εκπαιδεύτηκαν στην εκμάθηση των ενεργειών που απαιτούνται για την πρόληψη και αντιμετώπιση πυρκαγιάς με τα βασικά μέσα πυρόσβεσης, ώστε να μπορούν να επέμβουν άμεσα, αποτελεσματικά και με ασφάλεια σε ανάλογο περιστατικό. Ευχαριστούμε θερμά τους Υπεύθυνους Εκπαιδευτές Πυρασφάλειας και Πυροπροστασίας του Πυροσβεστικού σώματος κ.Τσιόνκη Αλέξανδρο, κ.Μανιώτη Αναστάσιο και κ.Μαστοροστέργιο Γεώργιο για την εκπαίδευση και τις πολύτιμες συμβουλές.
Τα ψάρια του Απρίλη
Στο πλαίσιο της διδασκαλίας της Γαλλικής γλώσσας και του πολιτισμού, οι μαθητές/τριες της Ε΄ τάξης είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν ένα ιδιαίτερα διασκεδαστικό αλλά και παιδαγωγικά αξιοποιήσιμο έθιμο της Γαλλίας: το «poisson d’avril».
Οι Γάλλοι αγαπούν τις φάρσες (les blagues), και την Πρωταπριλιά συνηθίζουν να κολλούν ένα χάρτινο ψάρι στην πλάτη κάποιου ανυποψίαστου, φωνάζοντας «poisson d’avril» όταν εκείνος το αντιληφθεί. Πίσω από αυτό το παιχνιδιάρικο έθιμο κρύβονται ενδιαφέρουσες ιστορικές εκδοχές, που δίνουν αφορμή για συζήτηση και καλλιέργεια της κριτικής σκέψης των μαθητών/τριών.
Στη συνέχεια, οι μαθητές/τριες συμμετείχαν ενεργά σε δημιουργικές δραστηριότητες: κατασκεύασαν τα δικά τους «ψάρια του Απριλίου» και δημιούργησαν μια ομαδική αφίσα. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, εξάσκησαν το λεξιλόγιό τους στη γαλλική γλώσσα, ανέπτυξαν τη δημιουργικότητά τους και συνεργάστηκαν σε ομάδες.
Η αξιοποίηση τέτοιων εθίμων στη διδασκαλία της ξένης γλώσσας ενισχύει τη διαπολιτισμική συνείδηση των μαθητών/τριών, τους φέρνει πιο κοντά στον αυθεντικό τρόπο ζωής των λαών και καθιστά τη μάθηση μια ευχάριστη και βιωματική εμπειρία.
4 Απριλίου – Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων
Η Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων, που καθιερώθηκε το 2010, έχει στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση για την κατάσταση των αδέσποτων ζώων που ζουν υπό δύσκολες συνθήκες.
Με αφορμή τη μέρα αυτή, οι μαθήτριες και οι μαθητές της Α΄ τάξης μίλησαν για τα ζώα που ζουν χωρίς σπίτι και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν. Μέσα από συζήτηση και δημιουργικές δραστηριότητες, σκέφτηκαν τι έχουν πραγματικά ανάγκη για να είναι χαρούμενα.
Με πολλή ευαισθησία, κάθε ομάδα έγραψε και ζωγράφισε μία ανάγκη ενός ζώου, όπως τροφή, νερό, αγάπη και φροντίδα.
Γιατί όλα τα ζώα αξίζουν σεβασμό, προστασία και αγάπη!
Το κυνήγι των αυγών
Με αφορμή τις ημέρες του Πάσχα, στο μάθημα των Γαλλικών της Πέμπτης Δημοτικού πραγματοποιήθηκαν μια σειρά από δημιουργικές και ευχάριστες δραστηριότητες, που στόχο είχαν να φέρουν τους μαθητές/τριες πιο κοντά στη γλώσσα και τον γαλλικό πολιτισμό μέσα από το παιχνίδι και τη βιωματική μάθηση.
Αρχικά, οι μαθητές/τριες κατασκεύασαν πασχαλινές κάρτες,
αξιοποιώντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα είχαν την ευκαιρία να εξασκηθούν στη γαλλική γλώσσα, γράφοντας ευχές και μηνύματα στα γαλλικά.
Στη συνέχεια, γνώρισαν ένα από τα πιο αγαπημένα έθιμα της γαλλικής παράδοσης, το «κυνήγι των αυγών» (la chasse aux œufs). Με μεγάλο ενθουσιασμό συμμετείχαν σε ένα διασκεδαστικό παιχνίδι αναζήτησης κρυμμένων πασχαλινών αυγών στον χώρο του σχολείου, εξοικειώνοντας παράλληλα το σχετικό λεξιλόγιο στα γαλλικά.
Η δράση αυτή αποτέλεσε μια όμορφη εμπειρία μάθησης, συνδυάζοντας τη γνώση με τη χαρά, το παιχνίδι και την παράδοση, ενισχύοντας το ενδιαφέρον των μαθητών για τη γαλλική γλώσσα και τον πολιτισμό.
Η Α΄ τάξη δημιουργεί για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, οι μαθήτριες και οι μαθητές της Α΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στον Μαθητικό Διαγωνισμό Αφίσας που διοργανώθηκε από τις Εκδόσεις EP Books.
Αρχικά, συζητήσαμε στην τάξη για την αξία και την προσφορά του βιβλίου στη ζωή μας. Τα παιδιά εξέφρασαν τις σκέψεις τους για το πώς το βιβλίο μας ταξιδεύει, μας μαθαίνει νέα πράγματα και καλλιεργεί τη φαντασία μας.
Στη συνέχεια, με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα, οι μαθητές σχεδίασαν τη δική τους αφίσα, αποτυπώνοντας με χρώματα και εικόνες την αγάπη τους για το διάβασμα.
Η συμμετοχή αυτή αποτέλεσε μια όμορφη εμπειρία που ενίσχυσε τη δημιουργική έκφραση και τη φιλαναγνωσία των παιδιών.
Το δέντρο της φιλίας
🧩 Τι σημαίνει «φιλία» για ένα παιδί, αναρωτηθήκαμε και μιλήσαμε με τους μαθητές/τριες μας της Ε1, για την αξία της και το δέντρο της που μας δροσίζει και μας ομορφαίνει στην τάξη, στην αυλή και σ΄ όλη μας τη ζωή, σε συνεργασία με τη Δ/ντρια κα Μαρία Τσαβδαρίδου και τον υπεύθυνο εκπ/κό κ. Χατζόπουλο Ιωάννη.
«Η φιλία είναι το δέσιμο, τα παιχνίδια, τα γέλια, η αμοιβαία εμπιστοσύνη, ο αλληλοσεβασμός και η αγάπη». Στην παιδική ηλικία λειτουργεί σαν ένα εργαστήριο κοινωνικών δεξιοτήτων.
Τα παιδιά μας μέσα από τις φιλίες μαθαίνουν:
- να μοιράζονται και να συνεργάζονται
- να λύνουν διαφωνίες
- να εκφράζουν και να διαχειρίζονται συναισθήματα
- να κατανοούν την οπτική του άλλου
- να θέτουν όρια και να σέβονται κανόνες.
🌱 Γιατί είναι τόσο σημαντική
Οι παιδικές φιλίες:
- ενισχύουν την αυτοεκτίμηση
- μειώνουν το άγχος και το αίσθημα μοναξιάς
- βοηθούν στην ανάπτυξη ενσυναίσθησης
- λειτουργούν προστατευτικά απέναντι στο bullying
- καλλιεργούν δεξιότητες ζωής όπως η επικοινωνία και η επίλυση προβλημάτων.
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο NOESIS
Οι μαθητές/τριες του Δ1 πραγματοποίησαν μια ενδιαφέρουσα επίσκεψη στο NOESIS – Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας.
Μέσα από διαδραστικά εκθέματα και εντυπωσιακές αναπαραστάσεις, όπως η εξερεύνηση του διαστήματος, τα παιδιά γνώρισαν τον κόσμο της επιστήμης και της τεχνολογίας με βιωματικό τρόπο, συνδυάζοντας μάθηση και ψυχαγωγία.
