Διημερίδα για εκπ/κούς και γονείς με τίτλο:“Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και Σχολική Πραγματικότητα”

Δελτίο Τύπου_2ο_Ανακοίνωση ΤηλεΔιημερίδας ΠΕΚΕΣ ΕξΑΕ-Σχ Πρ (2)

 

Πάτρα, 17-04-2020

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ  – 2

Ανταποκρινόμενοι στις ανάγκες υποστήριξης των εκπαιδευτικών, μετά την αναστολή λειτουργίας των σχολικών μονάδων από το Υ.ΠΑΙ.Θ., στο πλαίσιο των μέτρων πρόληψης διασποράς του κορωνοϊού COVID-19 και την εφαρμογή της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης σε όλες τις σχολικές μονάδες της επικράτειας, με πρωτοβουλία του Περιφερειακού Κέντρου Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (ΠΕ.Κ.Ε.Σ.) Δυτικής Ελλάδας, και τη  συνεργασία των δεκαοκτώ (18) Περιφερειακών Κέντρων Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (ΠΕ.Κ.Ε.Σ) της χώρας θα πραγματοποιηθεί Επιστημονική Τηλε-Διημερίδα με θέμα:

Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και Σχολική Πραγματικότητα

η οποία θα διεξαχθεί εξ ολοκλήρου μέσω του Παγκόσμιου Ιστού (Διαδικτύου) στις 25-26 Απριλίου 2020, δίνοντας την ευκαιρία σε εκπαιδευτικούς, στελέχη εκπαίδευσης, γονείς αλλά και σε όσους το επιθυμούν να παρακολουθήσουν τις εργασίες της δωρεάν.

 

Με αυτό τον τρόπο επιδιώκεται, η υποστήριξη, η επιμόρφωση και η θεωρητική ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών όλων των βαθμίδων στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Στις έκτακτες αυτές συνθήκες, οι εκπαιδευτικοί καλούνται να λειτουργήσουν ως «κοινότητα μάθησης και πρακτικής» και τα σχολεία και τα ΑΕΙ  ως «οργανισμοί που μαθαίνουν».

 

Η τηλε-διημερίδα φιλοδοξεί να αποτελέσει βήμα ακαδημαϊκού-εκπαιδευτικού διαλόγου και παρουσίασης επιστημονικών δεδομένων, αναλύσεων, θεωρητικών μελετών και καλών διδακτικών πρακτικών και εφαρμογών σχετικών με την ΕξΑΕ στη σχολική πραγματικότητα. Με τον τρόπο αυτό θα αναδειχθούν οι ποικίλες πτυχές και δυνατότητες της εξ αποστάσεως σύγχρονης και ασύγχρονης διδασκαλίας, αλλά και οι προβληματισμοί που αναδύονται από την εφαρμογή της στο σχολείο, ιδιαίτερα σε συνθήκες έκτακτης ανάγκης, όπως αυτές που βιώνουμε όλοι μας.

 

Στην Τηλε-Διημερίδα συμμετέχουν ως προσκεκλημένοι ομιλητές διακεκριμένοι Καθηγητές ΑΕΙ, Συντονιστές  Εκπαιδευτικού Έργου (Σ.Ε.Ε.) και άλλοι ειδικοί επιστήμονες – διδάσκοντες σε πανεπιστήμια στο αντικείμενο της ΕξΑΕ με μεγάλη εμπειρία στο πεδίο όπως τα παρακάτω μέλη ΔΕΠ:

 

  1. Παναγιώτης Αναστασιάδης, Καθηγητής Δια Βίου και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης με την χρήση των ΤΠΕ στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε του Πανεπιστημίου Κρήτης,
  2. Δημήτριος Κουτσογιάννης, Καθηγητής Εκπαιδευτικής γλωσσολογίας  Τμήμα Φιλολογίας Φιλοσοφικής Σχολής  Α.Π.Θ.
  3. Αντώνης Λιοναράκης, Καθηγητής εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου – Κοσμήτορας της Σχολής Ανθρωπιστικών Σπουδών,
  4. Μιχάλης Παρασκευάς, Συντονιστής ΠΣΔ, ΙΤΥΕ Διόφαντος, Αναπλ. Καθηγητής Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Πανεπιστημίου Πελοποννήσου,
  5. Αύγουστος Τσινάκος Καθηγητής Τμήματος Πληροφορικής & Δ/ντής Εργαστηρίου Προηγμένων Εκπ/κών Τεχνολογιών – Κινητών Εφαρμογών, Διεθνούς Παν/μίου Ελλάδος
  6. Θανάσης Χατζηλάκος, Καθηγητής Πληροφοριακών Συστημάτων Ανοικτού Πανεπιστημίου & Ινστιτούτου Κύπρου.

Υποβλήθηκαν εργασίες (Εισηγήσεις και Διδακτικές Πρακτικές) από 117 συναδέλφους, οι οποίες μετά από κρίση θα αναρτηθούν στην τελική τους μορφή στο Ψηφιακό Αποθετήριο Διδακτικών Πρακτικών – Εισηγήσεων – πρακτικών της διημερίδας.

Υπάρχει πολύ μεγάλη ανταπόκριση και ενδιαφέρον αφού, ήδη έχουν εγγραφεί μέχρι σήμερα, για παρακολούθηση των εργασιών της τηλε-διημερίδας πάνω από 2.200 συνάδελφοι εκπαιδευτικοί και άλλοι ενδιαφερόμενοι από την Ελλάδα και το εξωτερικό.

Το αρχικό Πρόγραμμα εργασιών της τηλε-διημερίδας είναι αναρτημένο στη διεύθυνση:  https://pekesexae2020.pdekritis.gr/index.php/schedule/

Η τηλε-διημερίδα θα διεξαχθεί μέσω του παγκόσμιου ιστού (www) σε αίθουσα τηλεδιάσκεψης και παράλληλα θα μεταδίδεται απευθείας (live-streaming) μέσω συνδέσμων που θα σταλούν σε όσους έχουν εγγραφεί: μέσω Facebook [https://facebook.com/pekesexae2020] και από το YouTube, οι διευθύνσεις (Θα ανακοινωθούν).

Για περισσότερες πληροφορίες:    https://pekesexae2020.pdekritis.gr/

https://blogs.sch.gr/pekesde

Ο Συντονιστής της Οργανωτικής & Επιστημονικής Επιτροπής

 

Δρ. Σπυρίδων  Παπαδάκης

Οργανωτικός Συντονιστής ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δυτικής Ελλάδας

                                                     Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου (Σ.Ε.Ε.) Πληροφορικής                    

Δημοσιεύθηκε στη ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ | Σχολιάστε

Οι συμμετοχές για τα πασχαλινά-ανοιξιάτικα χαϊκού!

Με μεγάλη χαρά σας παρουσιάζω τα χαϊκού και τις ζωγραφιές -φωτογραφίες των παιδιών αλλά και των ενηλίκων σύμφωνα με τη δημοσίευση στις 10 Απριλίου : “Δημιουργήστε Πασχαλινά-ανοιξιάτικα χαϊκού”.

……………………………………………………………………….

1.Άνοιξη ήρθε,

οι κάμποι ανθίζουν

 τα άνθη μυρίζουν.   

 

2.Πάσχα είναι

η Ανάσταση του Ιησού!

Χριστός Ανέστη!

Κυρίμη Κριστιάνα-Β΄2

………………………………………………………………………………………………………………………………….

Ακούω, βλέπω…

Οσμίζομαι το έαρ…

Ελπίδα γεννά!!

Μαθηνού Μπραϊνώ  

…………………………………………………………………………………………………………………………….

Τα λουλουδάκια

Την άνοιξη δίνουν φως

Χρώμα και χαρά!

Καραμήτσου Δήμητρα Δ’1

 

Το Πάσχα φέτος

Θα είναι αλλιώτικο

Από τα άλλα…

Καραμήτσου Δήμητρα Δ’ 1

………………………………………………………………………………………………………………………………….

1.Την άνοιξη και το Πάσχα

 εμείς έχουμε κέφια

πολλά.

2.Σουβλίζουμε το αρνί

μαζεύουμε λουλούδια

στην αυλή.

 Μιτζέλος Δημήτρης-Ε28

………………………………………………………………………………………………………………………………..

Νερά γαλάζια

οι κύκνοι κολυμπάνε

βαθιά βουτάνε.

Ειρήνη Γιαννίτση-Ε΄1

………………………………………………………………………………………………………………………………….

Μύρισε Άνοιξη

κι η Πασχαλιά άνθισε

με φως και χρώμα

Ξηρού Φωτεινή-Μητέρα Ειρήνης

………………………………………………………………………………………………………………………………….

 Γελούν λουλούδια

στα κλαδιά της πασχαλιάς

ανοιξιάτικα!

Τραγάνης Ιωάννης

…………………………………………………………………………………………………………………………..

Σας ευχαριστώ για τη συμμετοχή σας!!!!

Καλή Ανάσταση σε όλους!!!

Με υγεία ,αισιοδοξία και υπομονή να ξεπεράσουμε τη δύσκολη περίοδο που διανύουμε !Να ξανασυναντηθούμε στο σχολείο μας και να του δώσουμε πάλι τη  ζωή , με τις φωνές και τα γέλια  μας!!!

Δημοσιεύθηκε στη ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ | Σχολιάστε

Δημιουργήστε ανοιξιάτικα-πασχαλινά χαϊκού!

Με της φύσης τα χρώματα ,βάφω φέτος του Πάσχα τ`αυγά!

Το χαϊκού ( «αστείος στίχος») είναι μια ιαπωνική ποιητική φόρμα. Παραδοσιακά αποτελείται από τρεις ομάδες των 5, 7, 5 συλλαβών, οι οποίες τοποθετούνται σε τρεις στίχους για έμφαση ή σε έναν, χωρισμένο με κενά. Το χαϊκού έχουν συνολικά 17 συλλαβές κι είναι η πιο σύντομη μορφή ποίησης στον κόσμο. Περιγράφει μια εικόνα της φύσης και δίνει στοιχεία για την εποχή του χρόνου μέσα από εποχιακές λέξεις . Υπάρχουν επίσης ποιητές χαϊκού οι οποίοι ακολουθούν μια πιο ελεύθερη φόρμα. Ο ιδρυτής του σύγχρονου χαϊκού ως αυτόνομη μορφή ποίησης ήταν ο Μασαόκα Σίκι, ο οποίος επίσης διαμόρφωσε τον όρο χαϊκού .

Τα χαϊκού είναι εμπνευσμένα απ’ την απλότητα της φύσης και των εποχών του χρόνου, αποδεικνύοντας πως όλοι οι άνθρωποι μπορούν να γίνουν ποιητές.

Παρακάτω ένα χαϊκού του μεγάλου μας ποιητή,Γιώργου Σεφέρη!

Βουλιάζει ο κόσμος             

κρατήσου, θα σ’ αφήσει   

μόνο στον ήλιο.                 

 

Ένα χαϊκού διαβάζεται σε μια αναπνοή.

Παιδιά γράψτε κι εσείς ένα ή περισσότερα χαϊκού με θέμα το Πάσχα και την Άνοιξη  και με μία ζωγραφιά σας σχετική ή φωτογραφία που θα τραβήξετε μόνοι σας , να τα στείλετε στο email του σχολείου μας (1dimskiath@sch.gr), μέχρι την Μ. Τρίτη!

Η συμμετοχή είναι ελεύθερη για όλους,μικρούς και μεγάλους!

Υπάρχουν δύο παραδείγματα,ένα στην αρχή αυτού του άρθρου και το παρακάτω:

 

 

Ξεκουράζονται        ( 5 συλλαβές)

απ`το μακρύ ταξίδι (7 συλλαβές)

τα χελιδόνια!            (5 συλλαβές)

Με αγάπη,η Δ/ντρια του Σχολείου.

Συκιώτου Δήμητρα

Δημοσιεύθηκε στη ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ | Σχολιάστε

Επιστολή της Προϊσταμένης ΚΕΣΥ Μαγνησίας.(Κέντρα Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης )

Αγαπητοί συνάδελφοι

Η χρονική περίοδος που διανύουμε είναι πρωτόγνωρη και ιδιαίτερα δύσκολη  καθώς καλούμαστε να προσαρμοστούμε στη νέα καθημερινότητα όπως διαμορφώνει η παραμονή μας στο σπίτι.

Η τρέχουσα εκπαιδευτική  πραγματικότητα απαιτεί την τροποποίηση μεθόδων και υλικών και την προσαρμογή σε μια διαφορετική εκπαιδευτική διαδικασία. Η ικανότητα αυτή, δυστυχώς στους μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, η φύση των οποίων απαιτεί σταθερότητα και προβλεψιμότητα, δεν είναι καθόλου δεδομένη, γεγονός που σημαίνει ότι οι όποιες αλλαγές την καθημερινότητά τους μπορεί να φέρουν αποσταθεροποίηση και παλινδρόμηση. Για το λόγο αυτό, είναι πολύ σημαντικό οι εκπαιδευτικοί  που υποστηρίζουν παιδιά με Παράλληλη Στήριξη, αλλά και οι  εκπαιδευτικοί που στις τάξεις τους έχουν παιδιά με διαταραχές, να διατηρήσουν  την επικοινωνία με τους μαθητές τους , χρησιμοποιώντας  αν είναι δυνατό οπτικά μέσα όπως  viber, ή skype.

Στην ιστοσελίδα μας, την οποία θα προσπαθούμε να εμπλουτίζουμε συνεχώς, θα μπορούν οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές  ανάγκες να βρουν υλικό προς αυτή την κατεύθυνση.

Στα πλαίσια της  νέας κατάστασης που δημιουργήθηκε μετά την ανάγκη λήψεων μέτρων για την αντιμετώπιση του COVID-19, θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι το ΚΕΣΥ και παρά την προσωρινή αναστολή των αξιολογήσεων των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, συνεχίζει την εξ αποστάσεως πλέον στήριξη ως εξής:

Οι γονείς,   μαθητές  και εκπαιδευτικοί, που επιθυμούν να έρθουν σε επικοινωνία με το ΚΕΣΥ, μπορούν να το κάνουν : α) τηλεφωνώντας στο 24210 20818, ήβ) συμπληρώνοντας την φόρμα επικοινωνίας που θα βρουν αναρτημένη στην ιστοσελίδα του  ΚΕΣΥ και στην οποία θα αναφέρουν  το είδος υποστήριξης που επιθυμούν να λάβουν (ψυχολογική, εκπαιδευτική ή επαγγελματικού προσανατολισμού)

Ανάλογα με το είδος του αιτήματος, θα ενημερωθεί ο αρμόδιος συνάδελφος (π.χ. ψυχολόγος), ο οποίος  και θα επικοινωνήσει με τον ενδιαφερόμενο εντός δύο ημερών.

Οι οικογένειες των μαθητών της Γ’ Λυκείου, οι οποίοι σύμφωνα με Γνωμάτευσή μας δύνανται να εξεταστούν προφορικά στις Πανελλαδικές εξετάσεις, βρίσκονται ήδη σε επικοινωνία με την εκπαιδευτικό ΠΕ02 ΕΑΕ, της Υπηρεσίας μας.   Στην ιστοσελίδα του ΚΕΣΥ υπάρχει σχετική παρουσίαση για την διαδικασία εξέτασης των φυσικώς αδυνάτων.

Σε ό,τι αφορά τέλος, στην υποστήριξη των μαθητών των  ΓΕΛ και ΕΠΑΛ σε θέματα επαγγελματικού προσανατολισμού, αυτή θα πραγματοποιείται στο εξής μέσα από τα διαθέσιμα μέσα  και μετά από συνεννόηση με τους υπευθύνους του ΚΕΣΥ σε ατομικό ή ομαδικό επίπεδο.

 

 

Με εκτίμηση

Η Προϊσταμένη

του ΚΕΣΥ Μαγνησίας

Ελένη Λαδοπούλου

Δημοσιεύθηκε στη ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ | Σχολιάστε

Πρόσκληση Γονέων / Κηδεμόνων μαθητών/τριών κάθε βαθμίδαςσε ενημερωτική συνάντηση με θέμα:«Σχέσεις γονέων παιδιών στις μέρες του ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ»

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ &ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ&

Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣΘΕΣΣΑΛΙΑΣ
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ
ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ (ΠΕ.Κ.Ε.Σ.)ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ
Πληροφορίες: ΛούκουτουΚωνστάντια

Ταχ. Δ/νση      : Ηπείρου &Ανθ. Γαζή

Ταχ. Κώδικας  : 412 22Λάρισα
Τηλέφωνο       : 2410619344
e-mail:pekes@thess.pde.sch.gr
Δικτυακός τόπος: http://pekesthess.sites.sch.gr
Λάρισα, 08/04/2020

Α.Π: 545

Προς: Όπως στον Πίνακα Αποδεκτών
ΘΕΜΑ: Πρόσκληση Γονέων / Κηδεμόνων μαθητών/τριών κάθε βαθμίδαςσε ενημερωτική συνάντηση με θέμα:«Σχέσεις γονέων παιδιών στις μέρες του ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ»

Αγαπητοί γονείς,

Υλοποιώντας ομόφωνη απόφαση της 13ης Ολομέλειας του ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Θεσσαλίας που πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά στις 23 Μαρτίου 2020, και σε συνεργασία με την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, Σας καλούμε στην ενημερωτική διαδικτυακή συνάντηση με γενικό θέμα: «Σχέσεις γονέων παιδιών στις μέρες του ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ»,που θα πραγματοποιηθεί σε συνθήκες ζωντανής μετάδοσης στο Youtubeτην Παρασκευή 10 Απριλίου και ώρες 16:00-18:00.

Προκειμένου να παρακολουθήσετε την ενημερωτική συνάντηση ζωντανά,δεν έχετε παρά να πληκτρολογήσετε την ακόλουθη ηλεκτρονική διεύθυνση σε ένα φυλλομετρητή, δηλαδή, ένα πρόγραμμα πλοήγησης στο διαδίκτυο:

 

 

Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε πως οι ομιλίες θα μαγνητοσκοπηθούν και πως αυτή η μαγνητοσκόπηση (το βίντεο)της εκδήλωσης θα είναι διαθέσιμη και μετά το τέλος της πραγματοποίησης της από το κανάλι της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Θεσσαλίας (το αναζητάτε με το όνομα ΠΔΕ Θεσσαλίας) στο YouTubeώστε να μπορέσετε να την παρακολουθήσετε.

 

Το πρόγραμμα της ενημερωτικής εκδήλωσης είναι το ακόλουθο:

ΔρΚωτούλας Βασίλειος

Οργανωτικός Συντονιστής ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Θεσσαλίας

Καλωσόρισμα
ΔρΔοδοντσάκης Γεώργιος Περιφερειακός Διευθυντής Π/θμιας& Δ/θμιαςΕκπ/σης Θεσσαλίας Χαιρετισμός και καλωσόρισμα Οι σχέσεις οικογένειας-σχολείου στο πλαίσιο της προτροπής ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ
ΔρΤσίτσικα Άρτεμις

Αναπλ. Καθηγήτρια Παιδιατρικής-Εφηβικής Ιατρικής ΕΚΠΑ

ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ. Και τώρα τι γίνεται;
Διαχείριση των σχέσεων μέσα στην οικογένεια στην εποχή του COVID 19

 

Σαβούρδου ΕιρήνηMSc

Ψυχολόγος

Κ.Ε.Σ.Υ. Λάρισας

ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ: Διαχείριση των ιδιαίτερων εκπαιδευτικών αναγκών στην οικογένεια
ΔρΚωτούλας ΒασίλειοςΠαναγιώτου ΚωνσταντίνοςMSc

Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου Π.Ε.Κ.Ε.Σ. Θεσσαλίας

ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ και συζητούμε με τους γονείς για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση α) στο δημοτικό, β) στο Γυμνάσιο και το Λύκειο
Μυργιώτη Ευφροσύνη

Υπεύθυνη Τομέα Συμβουλευτικής & Επαγγελματικού Προσανατολισμού

Κ.Ε.Σ.Υ. Καρδίτσας

Τώρα που ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ: Προτάσεις – Κλειδιά για τις μεταβάσεις στη ζωή μας.
ΔρΚαπανιάρης Αλέξανδρος

Συντονιστής ΕκπαιδευτικούΈργου Πληροφορικής (ΠΕ86) ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Θεσσαλίας

Τώρα που ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ: Εργαλεία και δράσεις στο δρόμο για την εξ αποστάσεως εκπαίδευσης – Δημιουργικό διαδίκτυο

 

Δρ. Παπαδοπούλου Μαρία Προϊστάμενη Κ.Ε.Σ.Υ. Λάρισας ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ και συζητούμε με τους γονείς για Συμβουλευτική και Υποστήριξη της Οικογένειας από τα Κ.Ε.Σ.Υ.

Ερωτήματα είναι δυνατόν να υποβληθούν μέσω της ηλεκτρονικής διεύθυνσης thess.pekes@gmail.com πριν, κατά τη διάρκεια και μετά την εκδήλωση. Θα καταβληθεί προσπάθεια ώστε να απαντηθούν

Παρακαλούμε με τη φροντίδα των Διευθυντριών/Διευθυντών των σχολικών μονάδων όπως ενημερωθούν οι γονείς & κηδεμόνες των μαθητών/τριών που φοιτούν στη μονάδα σας με κάθε πρόσφορο μέσο (ενδεικτικά αναφέρουμε την αποστολή της παρούσας πρόσκλησης μέσω του myschool), ώστε να παρακολουθήσουν την ενημερωτική εκδήλωση.

Ο

Οργανωτικός Συντονιστής

τουΠΕ.Κ.Ε.Σ. Θεσσαλίας

(Τ.Σ.Υ.)

 

 

Δημοσιεύθηκε στη ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ | Σχολιάστε

Οι ζωγραφιές των μαθητών που συμμετείχαν στη δραστηριότητα: “Ζωγραφίζω ένα παραμύθι του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.”

Με μεγάλη χαρά σας παρουσιάζω τις πολύ όμορφες ζωγραφιές των παιδιών που εμπνεύστηκαν και ζωγράφισαν από ένα παραμύθι του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, σύμφωνα με την ανάρτηση που έγινε στις 2 Απριλίου,Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου.

Οι συμμετοχές ήταν οι παρακάτω και τις βάζω σύμφωνα με τη σειρά που μου τις στείλατε παιδιά!Σας ευχαριστώ πολύ !

Θα κάνουμε κι άλλες δραστηριότητες κι ελπίζω σε περισσότερες συμμετοχές!!!

Περσελή Χρυσούλα -Στ΄2

 

Κυρίμη Κριστιάνα-Β΄2

Αϊβαλιώτη Έλενα-Β΄1

Μπίκου Ασημένια-Δ΄1

Μπίκου Ευαγγελία-Ε΄2

Αναγνώστου Ελπίδα-Ε΄1

Κανταράκης Γρηγόρης -Β΄1

Τσολοβίκου Αρετή-Ε΄2

Τσολοβίκου Μαριάννα-Δ΄2

Παπαγεωργίου Γεωργία-Ε΄1
Η μικρή Γοργόνα

 

 

Γιαννίτση Ελένη-Α΄1

Γιαννίτση Ειρήνη-Ε΄1

Κοφινά Κυριαλένα-Δ΄1 -Η μικρή χωριατοπούλα και ο καπνοδοχοκαθαριστής

 

 

 

Δημοσιεύθηκε στη ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ | Σχολιάστε

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΚΑΙ ΓΟΝΕΩΝ – ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ

Κατ’ εφαρμογή του Νέου Ευρωπαϊκού Κανονισμού Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων 2016/679 και του νόμου 4624/2019), σας ενημερώνουμε σχετικά με την επεξεργασία των προσωπικών δεδομένων σας από το Ελληνικό Δημόσιο όπως εκπροσωπείται από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, ως υπεύθυνο επεξεργασίας.

Τα προσωπικά σας δεδομένα (e-mail) αποτελούν αντικείμενο επεξεργασίας  από  τη  σχολική  μονάδα λόγω  της  ιδιότητά σας  ως  μαθητών  ή/και γονέων ή κηδεμόνων και της σχέσης σας με το Ελληνικό Δημόσιο, είναι δε αναγκαία για την εκπλήρωση των σκοπών και υποχρεώσεων του Ελληνικού Δημοσίου, κατά τις κείμενες   διατάξεις,   για   τη   διασφάλιση   της   απρόσκοπτης   λειτουργίας   της εκπαιδευτικής δραστηριότητας κατά την περίοδο εφαρμογής των έκτακτων μέτρων για την αντιμετώπιση του κορωνοϊού Covid-19 και την απαγόρευση διδασκαλίας με φυσική   παρουσία.   Επιπλέον,   οι   μαθητές   κατά   τη   συμμετοχή   τους   στην   εξ αποστάσεως εκπαίδευση κοινοποιούν σε συνεργαζόμενους με το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων παρόχους υπηρεσιών πληροφορικής και  διαδικτυακού χώρου, κατ’ επιλογήν τους, όνομα ή όνομα χρήστη, αποκλειστικά προκειμένου να καταστεί τεχνικά δυνατή η σύγχρονη εξ αποστάσεως διδασκαλία, μέσω της σχετικής πλατφόρμας τηλεδιασκέψεων, και αποκλειστικά για όσο χρονικό διάστημα ισχύει η ως άνω απαγόρευση, και εν συνεχεία θα διαγραφούν από τους εν λόγω παρόχους.

Συστήνεται η σύνδεση των μαθητών μέσω λογισμικού πλοήγησης (browser) (και όχι μέσω εφαρμογής).

Έχετε δικαίωμα να λάβετε επιβεβαίωση για το κατά πόσον ή όχι προσωπικά δεδομένα που σας αφορούν υφίστανται επεξεργασία. Σε περίπτωση που τα προσωπικά σας δεδομένα υφίστανται επεξεργασία, έχετε το δικαίωμα πρόσβασης στα προσωπικά σας δεδομένα, λήψης αντιγράφου αυτών, διόρθωσης ανακριβειών, συμπλήρωσης ελλιπών προσωπικών δεδομένων, διαγραφής προσωπικών δεδομένων, διακοπής της επεξεργασίας τους, λήψης τους σε δομημένη, κοινώς χρησιμοποιούμενη και αναγνωρίσιμη από μηχανήματα μορφή, διαβίβασής τους σε άλλον υπεύθυνο επεξεργασίας, χωρίς αντίρρηση από το Ελληνικό Δημόσιο, διαβίβασής τους από το Ελληνικό  Δημόσιο  σε  άλλον υπεύθυνο επεξεργασίας,  εφόσον  αυτό  είναι  τεχνικά εφικτό, υποβολής καταγγελίας στην Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα, αντίταξης ανά πάσα στιγμή στην επεξεργασία τους για σκοπούς εμπορικής προώθησης.

Υπενθυμίζεται ότι η καταγραφή της εικόνας ή της συνομιλίας άλλου προσώπου χωρίς τη συγκατάθεσή του είναι παράνομη και επισύρει ποινικές, διοικητικές και αστικές κυρώσεις. Ειδικά για τους ανηλίκους απαιτείται και η συγκατάθεση του γονέα ή κηδεμόνα του.

Για οποιαδήποτε απορία έχετε σε σχέση με την επεξεργασία των προσωπικών σας δεδομένων από το Ελληνικό Δημόσιο ή/και τα σχετικά δικαιώματά σας, παραμένουμε στη διάθεσή σας (e-mail επικοινωνίας cst@minedu.gov.gr).

Δημοσιεύθηκε στη ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ | Σχολιάστε

Ενημέρωση Γονέων-Προστασία Προσωπικών Δεδομένων

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ Ή/ΚΑΙ ΓΟΝΕΩΝ Ή ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ
Κατ’ εφαρμογή του Νέου Ευρωπαϊκού Κανονισμού Προστασίας Προσωπικών
Δεδομένων 2016/679 και του νόμου 4624/2019), σας ενημερώνουμε σχετικά με την
επεξεργασία των προσωπικών δεδομένων σας από το Ελληνικό Δημόσιο όπως
εκπροσωπείται από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, ως υπεύθυνο
επεξεργασίας. Τα προσωπικά σας δεδομένα (e-mail) αποτελούν αντικείμενο
επεξεργασίας από τη σχολική μονάδα λόγω της ιδιότητά σας ως μαθητών ή/και
γονέων ή κηδεμόνων και της σχέσης σας με το Ελληνικό Δημόσιο, είναι δε αναγκαία
για την εκπλήρωση των σκοπών και υποχρεώσεων του Ελληνικού Δημοσίου, κατά τις
κείμενες διατάξεις, για τη διασφάλιση της απρόσκοπτης λειτουργίας της
εκπαιδευτικής δραστηριότητας κατά την περίοδο εφαρμογής των έκτακτων μέτρων
για την αντιμετώπιση του κορωνοϊού Covid-19 και την απαγόρευση διδασκαλίας με
φυσική παρουσία. Επιπλέον, οι μαθητές κατά τη συμμετοχή τους στην εξ
αποστάσεως εκπαίδευση κοινοποιούν σε συνεργαζόμενους με το Υπουργείο Παιδείας
και Θρησκευμάτων παρόχους υπηρεσιών πληροφορικής και διαδικτυακού χώρου,
κατ’ επιλογήν τους, όνομα ή όνομα χρήστη, αποκλειστικά προκειμένου να καταστεί
τεχνικά δυνατή η σύγχρονη εξ αποστάσεως διδασκαλία, μέσω της σχετικής
πλατφόρμας τηλεδιασκέψεων, και αποκλειστικά για όσο χρονικό διάστημα ισχύει η
ως άνω απαγόρευση, και εν συνεχεία θα διαγραφούν από τους εν λόγω παρόχους.
Συστήνεται η σύνδεση των μαθητών μέσω λογισμικού πλοήγησης (browser) (και όχι
μέσω εφαρμογής).
Έχετε δικαίωμα να λάβετε επιβεβαίωση για το κατά πόσον ή όχι προσωπικά
δεδομένα που σας αφορούν υφίστανται επεξεργασία. Σε περίπτωση που τα
προσωπικά σας δεδομένα υφίστανται επεξεργασία, έχετε το δικαίωμα πρόσβασης στα
προσωπικά σας δεδομένα, λήψης αντιγράφου αυτών, διόρθωσης ανακριβειών,
συμπλήρωσης ελλιπών προσωπικών δεδομένων, διαγραφής προσωπικών δεδομένων,
διακοπής της επεξεργασίας τους, λήψης τους σε δομημένη, κοινώς χρησιμοποιούμενη
και αναγνωρίσιμη από μηχανήματα μορφή, διαβίβασής τους σε άλλον υπεύθυνο
επεξεργασίας, χωρίς αντίρρηση από το Ελληνικό Δημόσιο, διαβίβασής τους από το
Ελληνικό Δημόσιο σε άλλον υπεύθυνο επεξεργασίας, εφόσον αυτό είναι τεχνικά
εφικτό, υποβολής καταγγελίας στην Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού
Χαρακτήρα, αντίταξης ανά πάσα στιγμή στην επεξεργασία τους για σκοπούς
εμπορικής προώθησης. Υπενθυμίζεται ότι η καταγραφή της εικόνας ή της συνομιλίας
άλλου προσώπου χωρίς τη συγκατάθεσή του είναι παράνομη και επισύρει ποινικές,
διοικητικές και αστικές κυρώσεις. Ειδικά για τους ανηλίκους απαιτείται και η
συγκατάθεση του γονέα ή κηδεμόνα του.
Για οποιαδήποτε απορία έχετε σε σχέση με την επεξεργασία των προσωπικών σας
δεδομένων από το Ελληνικό Δημόσιο ή/και τα σχετικά δικαιώματά σας, παραμένουμε
στη διάθεσή σας (e-mail επικοινωνίας cst@minedu.gov.gr).

Δημοσιεύθηκε στη ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ | Σχολιάστε