Αρχική » 2024 (Σελίδα 15)

Αρχείο έτους 2024

ΕΠΑΙΝΟΣ BRAVO

ΕΠΑΙΝΟΣ BRAVO SCHOOLS

ΕΙΚΟΝΑ ΠΡΕΣΒΕΥΤΗ

EIKONA PRESBEYTH

FOOD EDUCATORS

2025 Activity weeks badge

ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ

τίτλο

Τα δικαιώματα του παιδιού

Τα δικαιώματα του παιδιού
LogoF
12166376_10153628351317310_1078162028_n

Πρόσφατα άρθρα

Ιστορικό

Πρόσφατα σχόλια

    ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΦΙΛΟΖΩΙΑΣ

    Στα πλαίσια της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικής Φιλοζωίας, στις 4 Απριλίου, ο κτηνίατρος Κωνσταντίνος Μάρκος, αποδέχτηκε την πρόσκληση του σχολείου μας, μίλησε σε όλους τους μαθητές για τα ζώα κι έδωσε οδηγίες κι αναλυτικές διευκρινίσεις στις απορίες τους σχετικά με τα αδέσποτα ζώα. Στη συνέχεια, το σχολείο μας συνδέθηκε στην ανοιχτή ενημερωτική τηλεδιάσκεψη της Πανελλήνιας Φιλοζωικής και Περιβαλλοντικής Ομοσπονδίας η οποία περιλάμβανε φωτογραφίες, βίντεο, χρήσιμες διαφάνειες κι ακόμη πιο χρήσιμες προτάσεις σχετικές με τα ζώα. Επιπλέον, οι μαθητές της Β΄ τάξης κατασκεύασαν μάσκες με τα αγαπημένα τους ζώα κι όλοι επιβραβεύτηκαν για τη συμμετοχή τους με το Βραβείο Φιλοζωίας!

    ζωα 1ζώα 21 1

    ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΛΗΠΤΙΚΗΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ

    Το οδοντιατρείο του Κέντρου Υγείας ΤΟΜΥ, υλοποίησε πρόγραμμα οδοντιατρικού ελέγχου κι ενημέρωσης για τη Στοματική Υγεία στις 3 Απριλίου 2024 στους μαθητές των Α΄και Β΄ τάξεων του σχολείου μας. Η εξέταση πραγματοποιήθηκε στο χώρο του σχολείου με όλους τους κανόνες υγιεινής και κάθε παιδί έλαβε ενημερωτική επιστολή με τα αποτελέσματα της εξέτασης. Οι μαθητές παρακολούθησαν σχετικά βίντεο και συμμετείχαν σε εποικοδομητικό διάλογο.

    ΔΟΝΤΙΑ 1ΔΟΝΤΙΑ 2

    Η Απελευθέρωση της Λιβαδειάς το 1821


    Φόρτωση PDF…

    ΜΗΝΥΜΑ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑΣ

    ΜΗΝΥΜΑ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑΣ

    eTwinning SCHOOL 2026-2027

      eTwinning SCHOOL 2026-2027

    Έργα eTwinning

    eTwinning 1ο Δημοτικό Σχολείο Λιβαδειάς

    Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα 2025

    Codeweek

    ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ

    images

    ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ

    Ο Γραφούλης και η Γραφούλα

    Ο Γραφούλης και η Γραφούλα

    Diana Loomans

    Αν είχα το παιδί μου να μεγαλώσω από την αρχή ….Θα ζωγράφιζα με τα δάχτυλα περισσότερο και θα έδειχνα με το δάχτυλο λιγότερο. Θα σταματούσα να έχω τα μάτια στο ρολόι μου και θα άρχιζα να βλέπω με τα μάτια μου. Θα νοιαζόμουν να ξέρω λιγότερα και θα ήξερα να νοιάζομαι περισσότερο. Θα σταματούσα να το παίζω σοβαρή και θα έπαιζα στα σοβαρά. Θα αγκάλιαζα περισσότερο και θα τραβολογούσα λιγότερο. Θα ήμουν άκαμπτη λιγότερο συχνά και θα επιβεβαίωνα πολύ περισσότερο. Θα έχτιζα πρώτα αυτοεκτίμηση και αργότερα το σπίτι. Δεν έχει σημασία αν το παιδί μου είναι μεγάλο ή μικρό. Από σήμερα και στο εξής θα τα εκτιμώ όλα περισσότερο ….
    logo