1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΡΥΑΣ ΒΡΥΣΗΣ

Στα πλαίσια του μαθήματος της Γλώσσας και πιο συγκεκριμένα του κεφαλαίου ΄΄Μικρομαγειρέματα΄΄,ήρθε η ώρα να γίνουμε μικροί ζαχαροπλάστες.
Αφού πρώτα μάθαμε να αναγνωρίζουμε συνταγές, περάσαμε στο ψάξιμο αντίστοιχων βιβλίων στο σπίτι, γράψαμε δικές μας συνταγές χρησιμοποιώντας προστακτική, έφτασε η ώρα να εργαστούμε ομαδικά προκειμένου να παρασκευάσουμε ΄΄Τρουφομπαλίτσες΄΄.
Συμφωνήσαμε στην αυστηρή τήρηση υγειονομικών κανόνων, οπλιστήκαμε με μπόλικη υπομονή, επιμονή και κυρίως αγάπη, φορέσαμε τα γαντάκια μας και ξεκινήσαμε.

Εκίζογλου Σταύρος, δάσκαλος Γ΄τάξης

Ολοκληρώσαμε σήμερα την εβδομάδα φιλίας με τη «Μυστική φιλία».
Κάθε παιδί διαλέγει έναν φάκελο που μέσα κρύβει το όνομα ενός συμμαθητή/μίας συμμαθήτριας που είναι ο μυστικός φίλος της ημέρας.
Δεν πρέπει να αποκαλύψει σε κανέναν/καμία το όνομά του/της. Είναι άκρως απόρρητο!
Πρέπει όμως με πράξεις να τον/την κάνει να καταλάβει πως αυτός/η είναι ο μυστικός του φίλος.
Πώς; Με όμορφες κουβέντες. Με ένα «γεια χαρά». Με «κόλλα το» και «μπουνίτσα».
Με προσφορά βοήθειας.
Με ένα «θες να παίξουμε;» ή «θες να τρέξουμε;» ή «θες να χορέψουμε;».
Με ζωγραφιές και αυτοκόλλητα που χαρίζονται.
Και με ό,τι άλλο σκεφτεί ο καθένας/η καθεμία.
Προς το τέλος της ημέρας ρώτησα κάθε παιδί αν κατάλαβε ποιος/α ήταν ο κρυφός του φίλος και από πού το κατάλαβε.
Τα περισσότερα παιδιά το κατάλαβαν.
Κάποια άλλα, πιο ντροπαλά και διστακτικά θα τα καταφέρουν την επόμενη φορά.
Η δράση μας ενθουσίασε και θα την υιοθετήσουμε.
Μια φορά τη βδομάδα ή μια δυο φορές τον μήνα, για ένα διάλειμμα ή για μια μέρα, χρόνος θα βρεθεί.
Και φυσικά δε χρειάζονται οι φάκελοι, το απόρρητο, η αφίσα.
Αυτά είναι για να προσδίδουν λιγάκι γοητεία. Και με χαρτάκια τσαλακωμένα σε ένα κουτί με τα ονόματα των παιδιών μια χαρά γίνεται.
Αυτό που χρειάζεται, όμως,  είναι να αφιερώνουμε χρόνο και να προσφέρουμε ευκαιρίες για να έρχονται πιο κοντά τα παιδιά.

Εκίζογου Σταύρος, δάσκαλος Γ΄τάξης