Συμμετοχή του 1ου Δημοτικού Σχολείου Ιστιαίας

στο πρόγραμμα σχολικού εθελοντισμού

Let’s do it Greece

Οι μαθητές του σχολείου  μαζί με τους Δασκάλους τους και με το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων με κέφι και ενθουσιασμό συμμετείχαν στην πανελλήνια περιβαλλοντική  εθελοντική δράση , «Let’s do it Greece».

Την Κυριακή  14  Απριλίου  2019 παιδιά και γονείς  των τάξεων   μαζί με τους δασκάλους και τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων ξεχύθηκαν και ανέλαβαν δράση και καθάρισαν το προαύλιο τουσχολείου

Έβαψαν, φύτεψαν, καθάρισαν ,κλάδεψαν και έκαναν “κούκλα” τον χώρο του σχολείου μας. Το σχολείο μας και τα παιδιά που φιλοξενεί είναι ευτυχισμένα που κάθονται σε πολύχρωμα παγκάκια ,που βλέπουν πολύχρωμες γλάστρες με φυτά και που η μεγάλη πόρτα του σχολείου τα υποδέχεται καμαρωτή και στολισμένη με φυτά ,δέντρα και ευωδιαστούς Θάμνους.

Για άλλη μια φορά επιβεβαιώνεται ότι

ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΛΛΑΓΗ!

«ΡΑΓΙΑΔΕΣ ΜΕΙΣ ΔΕ ΕΙΜΑΣΤΕ»

Σήμερα Παρασκευή 22 Μαρτίου 2019, οι μαθήτριες και οι μαθητές της Ε τάξης  του σχολείου μας ,μαζί με τις δασκάλες τους(Δρίτσα Μαίρη και Καραγκούνη Αφροδίτη)

Τίμησαν  την 25η Μαρτίου με ένα ξεχωριστό τρόπο.

Φέτος η γιορτή μας ήταν Ένα αφιέρωμα στους

«ΕΛΕΥΘΕΡΟΥΣ ΠΟΛΙΟΡΚΗΜΕΝΟΥΣ»

συγκεκριμένα στην δραματοποίηση του έργου του Σολωμού.

Γιατί επιλέχθηκε να γίνει αφιέρωμα στους «Ελεύθερους Πολιορκημένους;»

Γιατί τόσο οι δασκάλες (που το μετέδωσαν και στους μαθητές τους) θεωρούν ότι: Ο άνθρωπος ακόμη και αν του στερήσουν τα πάντα ,έχει κάτι απόλυτα δικό του: την ψυχή του και τη θέληση που ξεπηδάει απ΄ αυτήν .

Όταν είναι δοσμένη σε κάτι υψηλό, καμιά εξωτερική βία δεν είναι ικανή να την υποδουλώσει.

Έτσι και οι Μεσολογγίτες αν και ήταν πραγματικά πολιορκημένοι ,(και από τους Τούρκους και από την πείνα και από τον πόθο της ζωής)παρέμειναν ψυχικά-εσωτερικά ελεύθεροι. Γίνεται δούλος ο άνθρωπος όταν η ψυχή του αδειάζει και η θέληση του για αντίσταση ναρκώνεται.

Τα παιδιά  το απέδωσαν υπέροχα(με την ερμηνεία τους, τα τραγούδιατους τα χορευτικά τουςκαι την όλη  σκηνική τους παρουσίαση ) το Ακαι Β σχεδίασμα του έργου  γιατί το πίστεψαν ,το κατάλαβαν αλλά και το δούλεψαν πολύ.

Η γιορτή έκλεισε με το θεατρικό ΤΑ ΔΑΝΕΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ (απόσπασμα από το θεατρικό ΠΡΟΣΤΑΤΕΣ του Μ. Ευθυμιάδη)

Επίκαιρο όσο ποτέ…

Ο άνθρωπος ανασταίνεται, ζει και υπάρχει ,αρκεί να πει:

Δε σε φοβάμαι,
με την Ελλάδα εγώ ξυπνάω
και κοιμάμαι.

Ακούγοντας τέλος τον ΕΘΝΙΚΟ ΥΜΝΟ όλο το ακροατήριο (δάσκαλοι-μαθητές και γονείς)είχε εμπεδώσει το κεντρικό σύνθημα της γιορτής που ήταν:

ΠΟΤΕ ΞΑΝΑ ΡΑΓΙΑΔΕΣ

Την Τρίτη 19 Μαρτίου 2019 και ώρα 12.30 θα δοθεί η βαθμολογία Β` τριμήνου με παράλληλη ενημέρωση των γονέων από τους εκπαιδευτικούς των τάξεων.

H Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία διοργανώνει τον 13ο Μαθητικό Διαγωνισμό

«Παιχνίδι και Μαθηματικά»

του περιοδικού «Ο μικρός Ευκλείδης» για τους μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του Δημοτικού σχολείου.

Ο διαγωνισμός θα διεξαχθεί υπό την αιγίδα του ΥΠ.Π.Ε.Θ στις 1 Μαρτίου 2019, ημέρα Παρασκευή, για τους μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης κατά τις διδακτικές ώρες (8.15 έως 10.15), αφού προβλεφθεί από του Δ/ντές και εκπαιδευτικούς των αντίστοιχων τάξεων αναπροσαρμογή του προγράμματος.

«Όπλο» καλής υγείας αποτελεί, σύμφωνα με τους επιστήμονες, η στοματική υγιεινή, καθώς τα χαλασμένα δόντια και τα προβληματικά ούλα φαίνεται ότι συμβάλλουν στην εμφάνιση νοσημάτων που θα πίστευε κανείς ότι είναι άσχετα με την υγεία των δοντιών!

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας για τη στοματική υγιεινή, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν στις οι μαθητές/τριες του σχολείου μας

στις 1 -6-8 και 13  Φεβρουαρίου  2019  οι μαθητές/τριες  της Α–Β–Ε και ΣΤ  τάξης του σχολείου μας.

Η εξαίρετη  κα. Χριστίνα  Παναγιωτοπούλου (οδοντίατρος) , από το Κέντρο Υγείας της Ιστιαίας  μαζί με την Κα Φασουλά Πελαγία και την Κα Παπαδοπούλου Ευαγγελία υλοποιώντας πρόγραμμα /δράση οδοντιατρικού ελέγχου και ενημέρωσης , επισκέφτηκε  για άλλη μια φορά   το  Σχολείο, για να εξηγήσει στους μικρούς μαθητές το ρόλο της σωστής διατροφής για την στοματική τους υγιεινή και όχι μόνο.

Η γιατρός έκανε οδοντιατρική εξέταση στους μικρούς μαθητές.

Στη συνέχεια τους ενημέρωσε για τη σωστή στοματική υγιεινή, τονίζοντας τα λάθη και τις παραλείψεις που κάνουμε κατά τη φροντίδα των δοντιών μας.

Τους  δίδαξε πώς να βουρτσίζουν σωστά τα δόντια τους και να φροντίζουν επιμελώς τη στοματική τους υγιεινή και τέλος τους τόνισε ότι το βούρτσισμα πρέπει να ξεκινά  αμέσως μετά την ανατολή (εμφάνιση) των δοντιών στο στοματάκι τους. Όλα αυτά τα «ωραία» έγιναν ,φυσικά, με συναίνεση των  γονέων τους .

Και ενώ οι παραπάνω μαθητές γνώριζαν τι πρέπει να κάνουν με τα δόντια τους και σε τι κατάσταση, είναι οι μαθητές της Δ τάξης έπαιρναν σημαντικές πληροφορίες από την Κα Παπαδοπούλου Ευαγγελία  στις 12 Φεβρουαρίου 2019 σχετικά με τα ατυχήματα .

Ενημερώθηκαν πως  να τα αντιμετωπίζουν  και κυρίως πώς να τα προλαβαίνουν

Ο Διευθυντής και ο Σύλλογος Διδασκόντων του σχολείου μας ευχαριστεί θερμά τόσο την Οδοντίατρο Κα Παναγιωτίδου Χριστίνα  όσο και τους βοηθούς της,  την Κα Π.Φασουλά και  Κα Ε.Παπαδοπούλου για την άψογη συνεργασία και διεκπεραίωση του προγράμματος.

Ο Σύλλογος Διδασκόντων  με συνεργασία του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων  του 1^ου Δημοτικού Σχολείου Ιστιαίας  στα πλαίσια πρόληψης και προστασίας από την εποχική γρίπη την Πέμπτη 14-2-2019 ενημέρωσε   τους μαθητές μέσω του Διευθυντή του Κέντρου Υγείας Ιστιαίας Κου Αποστολακόπουλο Φώντα (καλεσμένο από τον Σύλλογο Γονέων και κηδεμόνων του σχολείου)τα εξής:

1. Η γρίπη είναι λοίμωξη που οφείλεται στον ιό της γρίπης , ο οποίος μπορεί να προσβάλλει   οποιοδήποτε άτομο. Είναι μια μεταδοτική νόσος του αναπνευστικού , η οποία μπορεί να   προκαλέσει από  ήπια ως σοβαρή νόσο.
2.  Τα συμπτώματα της γρίπης είναι πυρετός , καταρροή(συνάχι),ρίγος (κρυάδες –φρίκια), πονόλαιμος, βήχας ,μυαλγίες, πονοκέφαλος &  αίσθημα κόπωσης ( σπανιότερα έμετος ή/και  διάρροια). Η διάρκεια της νόσησης είναι περίπου μια εβδομάδα.
3. Η γρίπη μεταδίδεται εύκολα κυρίως με το βήχα και το φτέρνισμα, μέσω σταγονιδίων . Το επιδημικό κύμα της γρίπης στην Ελλάδα συμβαίνει τη χρονική περίοδο  μεταξύ Ιανουαρίου και Μαρτίου, με κορύφωση της δραστηριότητας τους μήνες  Φεβρουάριο και Μάρτιο.
4. Ο έγκαιρος εμβολιασμός   είναι ο αποτελεσματικότερος τρόπος προφύλαξης έναντι της γρίπης.
5. Μέτρα υγιεινής (ατομικά και ομαδικά) .Είναι  απαραίτητα για την προστασία από τη γρίπη, τον περιορισμό μετάδοσής της και διακοπή εξάπλωσής της.

Γενικά μέτρα προστασίας από τη γρίπη : 

α) Συστηματική τήρηση κανόνων υγιεινής, όπως :   

β) Αποφυγή επαφής με άτομα που  έχουν συμπτώματα γρίπης.

γ) Αποφυγή συνωστισμού  και συγχρωτισμού σε κλειστούς χώρους

ΤΟΝΙΣΤΗΚΕ

Η σημασία της αποχής από το σχολείο των παιδιών που εμφανίζουν  κάποιο από τα  συμπτώματα της νόσου, για αποφυγή μετάδοσης της νόσου.

 Ένα μεγάλο ευχαριστώ από τον Διευθυντή του σχολείου, τον Σύλλογο Διδασκόντων και τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων  προς τον Διευθυντή του Κέντρου Υγεία κο Αποστολακόπουλο Φώντα για την ενημέρωση του.

Ακολουθούν φωτογραφίες από την ενημέρωση των μαθητών.

Γιορτή Λήξης

Η  Γιορτή Λήξης της σχολικής χρονιάς πραγματοποιήθηκε από το 1^ο Δημοτικό Ιστιαίας την Δευτέρα 13 Ιουνίου 2016 .

Παιδιά, δάσκαλοι και γονείς έγιναν μια αγκαλιά και πλημύρισαν το προαύλιο του σχολείου για να απολαύσουν το πρόγραμμα που ετοίμασαν για αυτούς τόσο οι μαθητές (Α και ΣΤ τάξης ) όσο και οι δάσκαλοι ( των τάξεων ) με πολύ μεράκι .

Η γιορτή ξεκίνησε με παιχνίδια των παιδιών και με παρουσίαση παραδοσιακών και όχι μόνο χορών.

Αμέσως μετά τα παιδιά της Α τάξης μαζί με τις δασκάλες Αναγνώστου Θ. και Γεραντώνη Ε. μας παρουσίασαν της «Αγάπης τα χρώματα» που απλόχερα μας έδωσαν οι ζωγράφοι με τις παλέτες τους  και οι πολύχρωμες κορδέλες στα χεράκια των υπόλοιπων junior μαθητών. Η παρουσίαση της Α  τάξης πλαισιώθηκε με μουσική  του Μ.Μητσιά (Χρώματα) ,της Τ.Τσανακλίδου (Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο και από τα Ζουζούνια (τραγούδια για τα χρώματα).

Όταν έπεσε το σκοτάδι η ΣΤ τάξη μαζί με τις δασκάλες Δρίτσα Μ. , Αρβανιτόγιαννη Μ και Αποστολακοπούλου Στ.(καθ. Αγγλικών) μας ταξίδεψαν σε δρόμους, χωράφια, μινώταυρους,  ξεριζωμό ,προσφυγιά, αγάπη, αγώνα  και τόσα άλλα που κρύβει η ζωή αποδίδοντας  δραματοποιημένα το Αγγλικό ποίημα «Life Is a Walk Across a Field» του Adrian Mitchell αλλά και Ρίτσο και Χικμέτ.

Η Δραματοποιημένη απαγγελία ήταν πλαισιωμένη με μουσικά κομμάτια όπως:Carusel (Ε.Ρεμπούτσικα), Ameli και Forrest Gump  (soundrack από τις ταινίες) Εderlezi (G. Bregovic), Το Βαλς των Χαμένων Ονείρων (Μ.Χατζιδάκης)

Η νύχτα έπεφτε … η μουσική θεσπέσια , τα ανάλογα  βίντεο που παίζονταν στον προτζέκτορα ανεπανάληπτα, τα παιδιά υπέροχα και οι  μικρές ψιχάλες της καλοκαιριάτικης βροχούλας  συνέθεσαν ένα μαγευτικό σκηνικό που ο κόσμος της αυλής που παρακολουθούσε εκτίμησε δεόντως .Στο τέλος ακούστηκαν από τα παιδιά τα Τερατάκια  Τσέπης (Λ.Μαχαιρίτσα) και με το Καλοκαίρι (Δ.Σαββόπουλος) ξεχύθηκαν σε ένα πάρτι αποχαιρετισμού παρασύροντας και τους γονείς που χειροκροτούσαν συνέχεια.

Η γιορτή  του σχολείου μας τελείωσε με επιτυχία όπως και η φετινή σχολική χρονιά.

ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΣΕ ΟΛΟΥΣ

Από τον

Διευθυντή

Και τον Σύλλογο Διδασκόντων

Την Παρασκευή 3 Ιουνίου 2016 η ΣΤ τάξη μαζί με τις δασκάλες τους ( Δρίτσα Μ. και Αρβανιτόγιαννη Μ.) με αφορμή την ενότητα   στο μάθημα της Ν. Γλώσσας  “ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ” επισκέφτηκαν το Λαογραφικό Μουσείο  της πανέμορφης Λίμνης. Περιηγήθηκαν σε ένα Μουσείο που είναι στημένο με πολύ μεράκι και που αποτυπώνει την πολιτιστική ταυτότητα αυτής της Ιστορικής , γοητευτικής  και με προσωπικότητα πόλης.

Εκεί στο άλλοτε αρχοντικό της Κατερίνας (Κατερινιώ για τον κύριο Αποστόλου Δ.) Φλώκου και μετά την δωρεά της, μουσείο , οι μαθητές είδαν το μουσειακό υλικό σχετικά με την ιδιαιτερότητα του ναυτικού βιώματος των κατοίκων .Γνώρισαν τους επιφανείς Λιμνιώτες (Α. Γομβιό, τον ιστορικό του “Ελυμνίου”N. Μπελλάρα, τον σεναριογράφο Ν. Τσιφόρο, τον μουσικοσυνθέτη Ι. Μαργαζιώτη ,τον συγγραφέα Ι Βοϊατζή , τον ζωγράφο Χ. Βογιατζή την ηρωίδα  της εθνικής αντίστασης Λ.Καραγίαννη).Eίδαν τα εκθέματα της αρχαιολογικής συλλογής (ψηφιδωτά δάπεδα, συστάδα αγγείων από Μυκηναϊκή εποχή ,ένα υπέροχο στεφάνι λίγο κατώτερο από εκείνο του Φιλίππου δυστυχώς σε φωτογραφία γιατί το πραγματικό βρίσκεται στο Μουσείο της Χαλκίδας και μια προσομοίωση ενός τάφου)στον ημιώροφο είδαν την λειτουργικότητα του αργαλειού και θαρρείς άκουγαν :

“Την ευχή μου να ‘χεις

Αργαλειό να μάθεις

Χέρια, πόδια να χτυπάς

Την σαίτα να περνάς “

Στη συνέχεια  ανεβαίνοντας μια σκάλα που θύμιζε βαπόρι ξεναγήθηκαν σε χώρους με αυστηρό ροκοκό, μπαρόκ και νεοκλασικού ρυθμού χώρους και γεύτηκαν την ιδιομορφία ενός καπετανόσπιτου ξετρελάθηκαν στο δωμάτιο με τις “ΚΟΥΚΛΕΣ”  και την Μαρμάρινή γωνιά με αντικείμενα των “Μαρμαρινών “.Όλα ήταν  και ακούστηκαν υπέροχα μέσα από το στόμα και την καλή διάθεση των κ. Αποστόλου Δ και Παπαγεωργίου Α.

Αμέσως μετά περπάτησαν στις γραφικές γειτονιές με τα στενά δρομάκια και είδαν τα αρχοντικά (πολλά από αυτά με θυρεούς ) με τις ολάνθιστες αυλές . Η επίσκεψή μας τελείωσε πίνοντας μια παγωμένη πορτοκαλάδα σε παραθαλάσσιο μαγαζί και στις 13.50 είμασταν και πάλι στην αυλή του σχολείου μας.

ΤΙ ΩΡΑΙΑ ΠΟΥ ΗΤΑΝ….

Ταξιδεύοντας πίσω στο χρόνο

    Ένα όμορφο ταξίδι στο παρελθόν, είχαν να κάνουν οι μαθητές των Β, Δ΄, Ε΄ τάξεων του σχολείου μας κατά την εκπαιδευτική επίσκεψή μας που έγινε την Πέμπτη 2/6 στο Λαογραφικό Μουσείο Αγίου.

    Παίρνοντας αφορμή από τα σχετικά μαθήματα που έγιναν στην Γλώσσα και τη Μελέτη για τα παλιά επαγγέλματα και τα μουσεία, οι μαθητές είδαν από κοντά τα πολύ ενδιαφέροντα εκθέματα και γνώρισαν τον τρόπο ζωής των ανθρώπων μιας άλλης εποχής.

Οι υπεύθυνοι του μουσείου μας ξενάγησαν και μας φιλοξένησαν με τον καλύτερα τρόπο. Η επίσκεψή μας στο μουσείο θα μας μείνει αξέχαστη!

Τους ευχαριστούμε πολύ!!!

Οι δάσκαλοι και οι μαθητές των τάξεων Β΄, Δ΄, Ε΄