6 Μαρτίου-Πανελλήνια Ημέρα κατά της Ενδοσχολικής Βίας
Άρθρα κατηγορίας Προγράμματα
Συμμετοχή του σχολείου μας στον Διαγωνισμό Bebras
Tο σχολείο μας συμμετείχε και φέτος με ενθουσιασμό στον 4o διεθνή διαγωνισμό Bebras, έναν διαγωνισμό που προάγει την υπολογιστική σκέψη και τη λογική μέσα από δημιουργικά και ευχάριστα προβλήματα.
Μαθητές και μαθήτριες της Γ’ και Στ’ Δημοτικού του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να δοκιμάσουν τις δεξιότητές τους και να σκεφτούν «έξυπνα», χωρίς να απαιτούνται ειδικές γνώσεις προγραμματισμού. O διαγωνισμός διεξήχθη στο διάστημα 10/11/2025 – 21/11/2025 στην αίθουσα πληροφορικής του σχολείου μας με την επίβλεψη της εκπαιδευτικού Πληροφορικής.
Ο διαγωνισμός συνδυάστηκε με ανάγνωση αποσπασμάτων που αφορούν την υπολογιστική σκέψη. Συγκεκριμένα αναφέρθηκαν δεξιότητες και ικανότητες επίλυσης προβλημάτων με αξιοποίηση των ηλεκτρονικών υπολογιστών, όπως η ικανότητα κατακερματισμού πολύπλοκων προβλημάτων σε πιο απλά, ο σχεδιασμός αλγορίθμων δηλαδή σαφών και διακριτών βημάτων επίλυσης προβλημάτων ή διεκπεραίωσης κάποιας διαδικασίας, η αναγνώριση προτύπων που μπορούν να γενικευθούν ώστε να χρησιμοποιηθούν στην αντιμετώπιση παρόμοιων προβλημάτων χωρίς να απαιτείται εκ νέου σχεδιασμός της λύσης τους.
Η συμμετοχή στον Bebras αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία μάθησης, ενισχύοντας την κριτική σκέψη και την αυτοπεποίθηση των παιδιών.
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές που συμμετείχαν και ένα μεγάλο μπράβο για την προσπάθεια και τη διάθεσή τους!!!
Το Πιστοποιητικό συμμετοχής του σχολείου μας στον Διαγωνισμό είναι στον ακόλουθο σύνδεσμο:
Τα Παιδιά του 1ου Δημοτικού προσφέρουν Χαμόγελο στα Παιδιά ευάλωτων οικογενειών
Στο πλαίσιο δράσεων εθελοντισμού, επαναχρησιμοποίησης και κυκλικής οικονομίας του Προγράμματος “Ενεργός Πολίτης” οι μαθητές/τριες της Τρίτης και της Πέμπτης τάξης και σε συνεργασία με τους δασκάλους τους και τον Σύλλογο Γονέων οργάνωσαν τη συλλογή γιορτινών πακέτων με δώρα. Στις 18 Δεκεμβρίου 2025 τα προσέφεραν σε παιδιά τα οποία υποστηρίζει το Χαμόγελο του Παιδιού. Οι μαθητές/τριες της Γ’ τάξης έστειλαν ευχές μέσα σε όμορφα πακέτα με σοκολάτες και χειροποίητες κάρτες. Οι μαθητές/τριες της Ε’ τάξης προσέφεραν φροντισμένα πακέτα με παιχνίδιά τους συνοδευόμενα με ζωγραφισμένες κάρτες μέσα από τις οποιες αφηγούνταν σύντομα την ιστορία του παιχνιδιού τους. Ο Σύλλογος Γονέων προσέφερε, ως δράση κυκλικής οικονομίας, κασετίνες και σχολικές τσάντες. Η υπεύθυνη του Κέντρου Υποστήριξης Ευάλωτων Οικογενειών παρέλαβε τη δωρεά, ξενάγησε τους εκπαιδευτικούς στους χώρους και ενημέρωσε για την πολυσχιδή και ευρεία δράση που το Χαμόγελο του Παιδιού αναπτύσσει, υποστηρίζοντας ευάλωτες οικογένειες, παιδιά και νέους.
Το σκοτάδι είναι πράσινο!
Την Πέμπτη 27 Νοεμβρίου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α΄, Β΄ & Γ΄ τάξεων παρακολούθησαν δωρεάν στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του σχολείου μας τη θεατρική παράσταση “Το σκοτάδι είναι πράσινο” από τον Σύνδεσμο Βιώσιμης Ανάπτυξης Πόλεων. Οι μαθητές/τριες ενθουσιάστηκαν με το περιεχόμενο της θεατρικής παράστασης, ενώ έλαβαν και ερεθίσματα σχετικά με την καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνειδητότητας. Η σχολική μονάδα θα ήθελε να συνεχιστεί η συνεργασία με τον Σύνδεσμο Βιώσιμης Ανάπτυξης Πόλεων σε περαιτέρω δράσεις!
Πρόγραμμα Λειτουργίας Σχολικής Βιβλιοθήκης
Δράσεις του 1ου Δημοτικού Σχολείου Νέου Ηρακλείου το σχολικό έτος 2024-2025
Το 1ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου Αττικής συμμετείχε σε τέσσερις δράσεις κατά το σχολικό έτος 2024-2025. Οι δράσεις ξεκίνησαν από τον χώρο της σχολικής μονάδας κι επεκτάθηκαν στον χώρο της Αθήνας, της Ελλάδας και τέλος της Ευρώπης.
Η πρώτη δράση είχε τίτλο Asphalt Art–Ζωγραφική στον δρόμο . Οι μαθητές της Ε’ και Στ’ τάξης δημιούργησαν 2 έργα τέχνης σε δημόσιο δρόμο με σκοπό την επιβράδυνση της κυκλοφορίας των αυτοκινήτων και τη βελτίωση της πεζοπορίας σε δημόσιους χώρους.
Η δεύτερη δράση πραγματοποιήθηκε στο Μπάγκειον Μέγαρον, στο κέντρο της Αθήνας. Τα παιδιά στα πλαίσια της παγκόσμιας μέρας Αστεγίας που είναι κάθε 10 Οκτώβριου, συμμετείχαν στο 6ο 10ήμερο Καλλιτεχνικό φεστιβάλ ευαισθητοποίησης και κοινωνικής αφύπνισης με όνομα «Ζούμε μαζί στην ίδια πόλη»-μια πρωτοβουλία της Ομάδας «Humanlinks -ανθρώπινοι δεσμοί». Φιλοξενήθηκαν έργα παιδικής ζωγραφικής πολλών Σχολείων της Αθήνας. Κατά τη διάρκεια του φεστιβάλ, πραγματοποιήθηκαν διάφορες δράσεις, όπως ομιλίες, performances-δρώμενα και εκθέσεις από γνωστούς εικαστικούς καλλιτέχνες στο χώρο του ξακουστού ξενοδοχείου Μπάγκειον! Το θέμα της έκθεσης ήταν «Ζούμε μαζί σε αυτή την πόλη.». Εμείς το αλλάξαμε σε ερώτημα και οι μαθητές της Ε΄και Στ’ τάξης ζωγράφισαν με έναυσμα αυτό το ερώτημα, με την συμβολή των εκπαιδευτικών Εικαστικών και Πληροφορικής. Οι μαθητές με τα έργα τους είχαν στόχο να ευαισθητοποιήσουν και να ενεργοποιήσουν τους πολίτες σε σχέση με το φαινόμενο της Αστεγίας.
Στη συνέχεια το σχολείο μας συμμετείχε σε μια πανελλαδική δράση. Οι μαθητές του 1ου Δημοτικού Σχολείου Νέου Ηρακλείου Αττικής συμμετείχαν στη Μαθητική Αγορά του WOW Festival που πραγματοποιήθηκε για 3η φορά στο ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος. Ήταν πανελλαδικό φεστιβάλ με θέμα “Ας μιλήσουμε για την συναίνεση“. Το φεστιβάλ περιλάμβανε σεμινάρια για εκπαιδευτικούς εμπλουτισμένα με οπτικοακουστικό υλικό. Αρχικά λοιπόν τέθηκε εντός τάξης η ερώτηση “Τι είναι συναίνεση;” Μπορεί να είναι θετική ή αρνητική. Δείξαμε υλικό από τα σεμινάρια. Μέσω της ιδεοθύελλας καταγράφηκαν οι σκέψεις των μαθητών. Συζητήθηκαν θέματά για την έμφυλη βία, την κακοποίηση, την καταπίεση, τα δικαιώματα των παιδιών, τα όρια, τον σεβασμό, τον εκφοβισμό, τα στερεότυπα και την συναίνεση. Οι μαθητές της Ε’ και Στ’,τάξης χρησιμοποιώντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους, έφτιαξαν τα δικά τους χειροποίητα βιβλία αλλά και ψηφιακά βιβλία–e-books και συννεφόλεξα με θέμα τη συναίνεση, εκφράζοντας τη σημασία του σεβασμού, της συνεργασίας και της αμοιβαίας κατανόησης στις ανθρώπινες σχέσεις.
Το σχολείο μας δεν έμεινε στα στενά πλαίσια της μονάδας ,αλλά επέκτεινε τη δράση του σε επίπεδο πόλης, χώρας και άνοιξε διαύλους επικοινωνίας με σχολεία από ευρωπαϊκές χώρες μέσω του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning. Μέσα στα πλαίσια του etwinning, το σχολείο μας εμπνεύστηκε και ίδρυσε το έργο «Music, Art and Sports: The Sky is the limit!» στο οποίο συμμετείχαν μαθητές από τις Β,Γ,Δ και Ε τάξεις, αλλά και μαθητές από σχολεία της Ελλάδας ,της Τουρκίας και της Ισπανίας.
Οι δράσεις παρουσιάστηκαν στο 1ο Επιστημονικό Συνέδριο Β’ Αθήνας με θέμα: «Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΠΡΟΩΘΩΝΤΑΣ ΜΙΑ ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ».
Μπορείτε να παρακολουθήσετε την παρουσίαση, πατώντας στον ακόλουθο σύνδεσμο:
Ηλεκτρονική εφημερίδα-περιοδικό από την Δ΄ τάξη
Οι μαθητές της Δ’ τάξης ,σαν μικροί δημοσιογράφοι, συνέταξαν τα δικά τους άρθρα κι έφτιαξαν το δικό τους περιοδικό-εφημερίδα .
Χωρίστηκαν σε ομάδες, διάλεξαν το θέμα κι έγραψαν το άρθρο τους χειρόγραφα. Στη συνέχεια, με τη συμβολή της εκπαιδευτικού Πληροφορικής, πληκτρολόγησαν το άρθρο τους σε εφαρμογή επεξεργασίας κειμένου. Τέλος, το εμπλούτισαν με εικόνες.
Μπορείτε να διαβάσετε το περιοδικό πατώντας στον ακόλουθο σύνδεσμο:
Ποιητική ανθολογία της Β’ τάξης
Στα πλαίσια του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων-θεματική ενότητα:δημιουργώ και καινοτομώ–Δημιουργία Ψηφιακής Αφήγησης, οι μαθητές της Β’ τάξης, με τη συμβολή της εκπαιδευτικού Πληροφορικής, έγραψαν και εικονογράφησαν ποιήματα γνωστών ποιητών. Όλα τα έργα τους–ποιήματα και ζωγραφιές-ενώθηκαν με μουσική και αφήγηση και δημιουργήθηκε ένα βίντεο.
Music, Art and Sports: The sky is the limit! Υλοποίηση ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning
Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning, το σχολείο μας υλοποιεί το πρόγραμμα «Music, Art and Sports: The sky is the limit!» στο οποίο συμμετέχουν μαθητές/τριες της Β’, Γ’, Δ’ και Ε’ τάξης. Το έργο αφορά σε προσωπικότητες από τον χώρο της τέχνης, της μουσικής και του αθλητισμού που με απαράμιλλη θέληση υπερέβησαν αναπηρίες ή εμπόδια πετυχαίνοντας εξαιρετικά επιτεύγματα. Σκοπός του προγράμματος είναι η ανάπτυξη της δημιουργικότητας και της κριτικής σκέψης των μαθητών/τριών και η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης τους σχετικά με θέματα αναπηρίας, συμπερίληψης και διαφορετικότητας.
Σε αυτό το ευρωπαϊκό έργο eTwinning που έχει ιδρύσει το σχολείο μας, συνεργάζονται σχολεία από την Τουρκία, την Ελλάδα και την Ισπανία. Πρώτα βήματα του έργου μας ήταν να παρουσιάσουμε το σχολείο μας, να το τοποθετήσουμε στον χάρτη μαζί με τα υπόλοιπα σχολεία και στη συνέχεια να παρουσιάσουμε τον εαυτό μας σε κοινό για όλα τα σχολεία padlet προκειμένου να γνωριστούν οι μαθητές/τριες όλων των σχολείων μεταξύ τους.
