Την Τετάρτη 10 Απριλίου 2024 οι μαθητές /τριες των Γ’, Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξεων ενημερώθηκαν για θέματα προστασίας του περιβάλλοντος, με έμφαση στα ωφέλη και στις πρακτικές ανακύκλωσης και στον σωστό τρόπο ανακύκλωσης υλικών στους μπλε κάδους. Η ενημέρωση έγινε στην Αίθουσα Τελετών από τον κύριο Σταύρο Καραγιάννη και την κυρία Θεανώ Μανουδάκη, υπεύθυνοι Επικοινωνίας & Εκπαιδευτικού Προγράμματος της Οικολογικής Εταιρείας Ανακύκλωσης και σε συνεργασία με την Ελληνική Εταιρεία Αξιοποίησης – Ανακύκλωσης.
Σήμερα Πέμπτη 28 Μαρτίου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ τάξης του σχολείου μας, με τη συνεργασία του τμήματος πρασίνου του δήμου Ηρακλείου, φύτεψαν στο διάζωμα της οδού Μ. Μερκούρη 60 θάμνους «Βεστρίτσιες» και 4 κουκουναριές.
Μια δράση στην οποία, με μεγάλη χαρά και ικανοποίηση συμμετείχαν εθελοντικά όλα τα παιδιά, θεωρώντας πως βάζουν κι αυτά ένα λιθαράκι για το «πρασίνισμα» της πόλης μας.
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Ο σχολικός εκφοβισμός αποτελεί μορφή επιθετικής συμπεριφοράς και αναφέρεται στην εσκεμμένη, απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη χρήση βίας μεταξύ μαθητών ή συνομήλικων παιδιών, εντός και εκτός σχολείου, με στόχο την επιβολή, την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου ή αναστάτωσης. Η επιθετική συμπεριφορά μεταξύ μαθητών εκδηλώνεται, με μορφές ήπιας, συστηματικής βίας (λεκτικό εκφοβισμό, πειράγματα, βρίσιμο, ειρωνική συμπεριφορά, απειλές, διάδοση φημών) και με περιστατικά ακραίας επαναλαμβανόμενης βίας (συγκρούσεις µε ρατσιστικά ή άλλα χαρακτηριστικά, χτυπήματα, σπρώξιμο, σεξουαλική παρενόχληση, χειρονομίες). Διαφορετικοί επιστημονικοί χώροι και πεδία έχουν αναγνωρίσει, αναδείξει και μελετήσει το πρόβλημα του σχολικού εκφοβισμού και της βίας, στις πολλαπλές μορφές και διαστάσεις του. Η ενδοσχολική βία είναι ομαδικό φαινόμενο, καθώς δεν αφορά μόνο τον θύτη και το θύμα, αλλά και όσους είναι παρόντες ή γνωρίζουν την ύπαρξή του, δηλαδή τους παρατηρητές, οι οποίοι μπορεί να είναι είτε μαθητές είτε ενήλικες.
Η πρόληψη και η αντιμετώπιση της σχολικής βίας και του εκφοβισμού απαιτεί την ενημέρωση, ευαισθητοποίηση, αξιοποίηση και ανάπτυξη κοινών δράσεων από το σύνολο όλων των εμπλεκομένων, δηλαδή του σχολείου, της οικογένειας και της τοπικής κοινωνίας. Κάθε μέλος της σχολικής κοινότητας έχει ρόλο και ευθύνη για την πρόληψη και την αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού. Ωστόσο, θα πρέπει όλοι να συνεργαστούν σε ένα πλαίσιο μιας ολιστικής αντιμετώπισης.
Στο σχολείο μας αφιερώσαμε διδακτικές ώρες από τις 4 έως τις 8 Μαρτίου για να ενημερώσουμε τα παιδιά, να νιώσουμε ασφάλεια στην ομάδα, να μιλήσουμε και να βελτιώσουμε τη σύνδεση της σχολικής ζωής.
Περισσότερα για τις δράσεις μας θα βρείτε στο παρακάτω αρχείο:
Την Τετάρτη 8 Δεκεμβρίου 2022 επισκέφθηκε το σχολείο μας η “Πλανόδια Βιβλιοθήκη” από το Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού. Η Δ’ τάξη παρακολούθησε το πρόγραμμα. Γίναμε ντετέκτιβ, παίξαμε και οραματιστήκαμε το σχολείο των ονείρων μας. Μιλήσαμε για τα δικαιώματα των παιδιών και δημιουργήσαμε μια αφίσα με το σχολείο του μέλλοντος.
“Μυστικοί πράκτορες του πλανήτη” γίναμε την Πέμπτη 9 Δεκεμβρίου και εξιχνιάσαμε μυστηριώδεις υποθέσεις σε μια “μυστική” συνάντηση πρακτόρων, που πραγματοποιήθηκε σήμερα στο σχολείο μας. Παίξαμε βιωματικά παιχνίδια, ψαρέψαμε από τη «σκουπιδόσουπα», μάθαμε για το διοξείδιο του άνθρακα και το μεθάνιο και τη συμβολή τους στην υπερθέρμανση του πλανήτη, πήραμε τις ταυτότητές μας και σφραγίδες που πιστοποιούν την πρακτορική μας ιδιότητα και είμαστε πια έτοιμοι για μυστικές αποστολές…
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότερα
