Ολοκλήρωση του eTwinning προγράμματος «Unboxing Traditions»

Anonymo schedio 3

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε το ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning «Unboxing Traditions», στο οποίο συμμετείχαν οι μαθητές της Β΄, Γ΄ και ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας, σε συνεργασία με σχολεία από τη Μάλτα, τη Δανία, τη Βουλγαρία και τη Ρουμανία.

eikona Viber 2026 06 10 12 54 47 89020260610 125359 1

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές γνώρισαν παραδόσεις και έθιμα άλλων ευρωπαϊκών χωρών, συνεργάστηκαν με συνομηλίκους τους και συμμετείχαν σε δημιουργικές δραστηριότητες που προώθησαν τη συνεργασία, την επικοινωνία και τον σεβασμό στη διαφορετικότητα.

eikona Viber 2026 06 10 14 45 04 337

Το τελικό προϊόν του έργου ήταν ένα ψηφιακό βιβλίο, το οποίο περιλαμβάνει φωτογραφίες, βίντεο, παρουσιάσεις και εργασίες των μαθητών από όλες τις δράσεις που υλοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.

5 1

Η παρουσίαση του προγράμματος και των αποτελεσμάτων του στη σχολική κοινότητα πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 10 Ιουνίου, δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να μοιραστούν τις εμπειρίες και τις γνώσεις που αποκόμισαν από τη συμμετοχή τους στο έργο.

ChatGPT Image 14 I I¿I I½ 2026 11 03 21 I .I¼

Στο πρόγραμμα συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί, Κρίκη Ευαγγελία, Τσιαμανή Αποστολία, Σολδάτου Ξανθή και Τσέλιου Ξανθή.

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές για τον ενθουσιασμό, τη δημιουργικότητα και τη συνέπειά τους, καθώς και ευχαριστίες προς όλους τους συνεργάτες που στήριξαν την υλοποίηση του προγράμματος.

 

«Τελετή Λήξης Σχολικού Έτους 2025-2026: Ένα αφιέρωμα στον Διονύση Σαββόπουλο και ένα μήνυμα ειρήνης για το μέλλον».

 

E 1

Μέσα σε κλίμα χαράς, συγκίνησης και δημιουργικής έκφρασης πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 3 Ιουνίου 2026 η τελετή λήξης του σχολικού έτους 2025-2026 του σχολείου μας, αφιερωμένη στον σπουδαίο Έλληνα τραγουδοποιό Διονύση Σαββόπουλο.

0 02 05 7dd1dad4f1f665387607548178e373b872016697d5e1239f923c73a3108600a6 a491240ced2ed4fe

Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους η Αντιδήμαρχος Παιδείας και Πολιτισμού, κυρία Μαρία Σταυραντώνη, ο Σύμβουλος Παιδαγωγικής Ευθύνης, κύριος Πασχάλης Δήμου, η Διευθύντρια του Δημοτικού Σχολείου Σούρπης, καθώς και ο Διευθυντής του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αλμυρού, τους οποίους ευχαριστούμε θερμά για την παρουσία και τη στήριξή τους στο έργο της σχολικής μας κοινότητας.

0 02 05 89c185eac520c28602d372eafcee1514013d74da1b9e42ed9f1c291a5d9c67b5 a728e3b410520655

Οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων συμμετείχαν ενεργά σε μια γιορτή γεμάτη μουσική, τραγούδι, χορό και θεατρικά δρώμενα, εμπνευσμένα από το έργο, τις ιδέες και τις αξίες που ανέδειξε ο αγαπημένος δημιουργός μέσα από την πολύχρονη καλλιτεχνική του πορεία.

Την αυλαία της εκδήλωσης άνοιξε η Α΄ τάξη με τη δασκάλα της, κυρία Σοφία Σαμαρά, παρουσιάζοντας «Την Αλφαβήτα του Παππού Νιόνιου». Τα μικρότερα παιδιά του σχολείου μας συνέδεσαν τα πρώτα γράμματα της αλφαβήτας με έννοιες όπως η αγάπη, η αλληλεγγύη, η βοήθεια και το γέλιο, μεταφέροντας με τον δικό τους αυθεντικό τρόπο τις αξίες που χαρακτήρισαν το έργο του Σαββόπουλου.

A

Στη συνέχεια, η Β΄ τάξη, με υπεύθυνη την κυρία Αιμιλία Σολδάτου, παρουσίασε το θεατρικό δρώμενο «Μύτη σαν σαλάμι», εμπνευσμένο από τον αγαπημένο λαϊκό ήρωα Καραγκιόζη. Με χιούμορ, ζωντάνια και φαντασία, οι μαθητές ανέδειξαν τη διαχρονική αξία της λαϊκής μας παράδοσης.

b

Ακολούθησε η Γ΄ τάξη με τη δασκάλα της, κυρία Τσιαμανή Αποστολία, η οποία παρουσίασε το θεατρικό δρώμενο «Ο Κότσυφας». Οι μαθητές μετέφεραν το κοινό στον κόσμο της φύσης και των συμβολισμών μέσα από μια τρυφερή και ευαίσθητη αφήγηση που αγαπούσε ιδιαίτερα ο ίδιος ο Σαββόπουλος.

G

Η Δ΄ τάξη, με τη δασκάλα της κυρία Πέρου Φούλα, παρουσίασε χορούς και τραγούδια του δημιουργού, γεμίζοντας τη σκηνή με κέφι, ζωντάνια και ρυθμό. Οι μαθητές απέδειξαν πως η μουσική μπορεί να ενώσει, να συγκινήσει και να μετατρέψει μια σχολική γιορτή σε μια πραγματική γιορτή ψυχής.

D

Ξεχωριστό ενδιαφέρον παρουσίασε η συμμετοχή της Ε΄ τάξης με τη δασκάλα της κυρία Καπράλου Ρούλα. Μέσα από μια πρωτότυπη συνέντευξη, οι μαθητές «συνάντησαν» τον Διονύση Σαββόπουλο, υποδυόμενοι τον ίδιο και παρουσιάζοντας σημαντικές στιγμές από τη ζωή, το έργο και τη σκέψη του.

2 2 2 1

Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με την ΣΤ΄ τάξη και τη δασκάλα της κυρία Τσέλιου Ξανθή, οι οποίοι παρουσίασαν την «Ειρήνη» του Αριστοφάνη. Το μήνυμα της ειρήνης, της συνύπαρξης και της ελπίδας για έναν καλύτερο κόσμο αποτέλεσε το ιδανικό κλείσιμο της γιορτής και συγκίνησε ιδιαίτερα τους παρευρισκόμενους.

 

0 02 05 33788df0c7a9fbcd1296eac29cc448c7eb67a75fadb183ebd6edc5d0cabf206a e5335032d23b5232 0 02 05 44abcadcb3ede38ba2f3dd284096cf0ca8beb3535108a2bd7170c75677ad60a3 305437f1669836b9

Καθ’ όλη τη διάρκεια της εκδήλωσης ακούστηκαν αγαπημένα τραγούδια του Διονύση Σαββόπουλου, τα οποία επιμελήθηκε με ιδιαίτερη φροντίδα η μουσικός του σχολείου μας, κυρία Μαλιάκη Αγγελική. Τη μουσική πλαισίωσαν οι μαθητές Ηρώ Μαμούρα στο πιάνο, Ιωάννης Γώγουλας στα τύμπανα, Βάλια Παπακωνσταντίνου στο φλάουτο, Ιωάννης Νάτσικας και Σίσσυ Γκλέζου στην τρομπέτα, από τη Δ τάξη, καθώς και η Μαμούρα Αμαλία στο μεταλλφωνο και Χρήστος Λιλής στο κλαρινέτο, από τη Γ τάξη.

0 02 05 9bffc5efb747ffb5e14a7b96d1a8b483e78f1d4d17ae6c8fe46f8ee7f49e01f9 a9cd1f7b4e38d955

Τα χορευτικά της εκδήλωσης επιμελήθηκε η γυμνάστρια του σχολείου μας, κυρία Φατούρα Ελένη. Πολύτιμη υπήρξε επίσης η συμβολή των εκπαιδευτικών: κυρίας Πίκη Μαρίας Χριστίνας, κυρίας Πέγιου Βίκυς και κυρίας Τσιάπρα Ελένης, καθώς και της νοσηλεύτριας του σχολείου μας, κυρίας Αυγερινού Νικολέτας, οι οποίες συνέβαλαν καθοριστικά στην άρτια διοργάνωση της εκδήλωσης.

Το δροσερό κέρασμα από το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων ευχαρίστησε τους μικρούς μας ηθοποιούς και μουσικούς.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για την εξαιρετική τους παρουσία, καθώς και σε όλες τις εκπαιδευτικούς που εργάστηκαν με αφοσίωση για την επιτυχία της γιορτής.

Με όχημα τη μουσική, το θέατρο και τον χορό, αποχαιρετήσαμε μια ακόμη δημιουργική σχολική χρονιά και ανανεώνουμε το ραντεβού μας για τον Σεπτέμβριο.

( το πορτραίτο του Δ. Σαββόπουλου είναι δημιουργία της μαθήτριας της Ε τάξης Στέργιο Μαρίας)

0 02 05 28ca28e3824b25934532f830aceef1a8770bdfb8c678b42ad1f4543f1ca08f99 56801c0d83c4263

 

Διάκριση μαθητών/μαθητριών στον Διαγωνισμό Γλώσσας «Κλείταρχος και Βερενίκη»

CHoris titlo

Με ιδιαίτερη χαρά ανακοινώνουμε τα αποτελέσματα του Διαγωνισμού Ελληνικής Γλώσσας «Κλείταρχος και Βερενίκη», στον οποίο συμμετείχαν όλοι οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες που διακρίθηκαν και έλαβαν Έπαινο είναι:

  • Από την Ε΄ τάξη, ο μαθητής Ιωάννης Ιωάννου.
  • Από τη ΣΤ΄ τάξη, οι μαθήτριες:
    • Σταυρούλα Τσέλια
    • Δήμητρα Τσιατσιάνη
    • Βασιλική Ζέστα Χατζηαυγουστίδου

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός για τη συμμετοχή των μαθητών της Ε΄ τάξης ήταν η δασκάλα Καπράλου Θεοδώρα, ενώ για τη ΣΤ΄ τάξη η δασκάλα Τσέλιου Ξανθή.

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες που διακρίθηκαν, αλλά και σε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν στον διαγωνισμό, εκπροσωπώντας επάξια το σχολείο μας. Η συμμετοχή τους αποτελεί απόδειξη του ενδιαφέροντος και της αγάπης τους για την ελληνική γλώσσα και τον πολιτισμό.

Ευχόμαστε σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριές μας να συνεχίσουν με τον ίδιο ζήλο να κατακτούν τη γνώση και να συμμετέχουν σε δράσεις που προάγουν τη μάθηση και τη δημιουργική έκφραση.

Επίσκεψη του σχολείου μας στην Κάτω Ιερά Μονή Ξενιάς

panagia kato xenia old monastery

Την Πέμπτη 28 Μαΐου 2026 το σχολείο μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική και προσκυνηματική επίσκεψη στην Κάτω Ιερά Μονή Ξενιάς.

Αρχικά επισκεφτήκαμε τη νέα Μονή, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες προσκύνησαν την ιερή εικόνα της Παναγίας Ξενιάς. Οι μοναχές υποδέχτηκαν όλους με αγάπη και φιλοξενία, προσφέροντας λουκούμι στα παιδιά και στους εκπαιδευτικούς.

0 02 05 73fb5d3276b5d7c694b189db8f174acab2b01852a8319eabd0913fe5de0db7bb b32b67fa1d895bb1 0 02 05 ec090140190fbfef8e47d47488c4b2498ef0c36bc7068df0e30ea7a7ab83e016 3ac8a1df3273f25c

Στη συνέχεια μεταβήκαμε στον χώρο της παλιάς Ιεράς Μονής Ξενιάς. Εκεί οι μαθητές επισκέφθηκαν τον Ιερό Ναό του Αγίου Νικολάου, τον οποίο άνοιξε η ηγουμένη της Μονής. Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον τα παιδιά παρακολούθησαν την ομιλία της για την ιστορία του μοναστηριού και τη σημαντική πορεία του μέσα στους αιώνες.

0 02 05 b8605b8306443e31284ce95f1f78b9a764b692740baf3b2eb3d9f6772f1d3721 6684784480c82251 0 02 05 2fb313e4698a136afacd4994fbbda75a16b6f82bdeb81014b91c05bb4b2cd55e b9ad80e665a9137f

Μετά την ξενάγηση, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να χαρούν το φυσικό περιβάλλον της περιοχής, να παίξουν ελεύθερα κάτω από τη δροσιά των δέντρων και να περάσουν όμορφες στιγμές με τους συμμαθητές τους.

0 02 05 8f2a60a485b786b2c337189cfe0d8c8c90ec2a609638617046885336128db742 2dbe1cd6edd0fe27

Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για όλους μας, καθώς συνδύασε τη γνώση, την παράδοση, την πνευματικότητα και την επαφή με τη φύση.

0 02 05 424b29c86829483e7aa77cd75888ba0ae4304f0b1fa5807e93297a804bd253d9 a8b2c92808f3c7c0

Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών στα Συστήματα STEM Ρομποτικής R2 και R3

 

eikona Viber 2026 05 27 14 39 26 447

Την Τετάρτη 27/5  πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας επιμορφωτική συνάντηση με θέμα την αξιοποίηση των συστημάτων STEM Ρομποτικής R2 και R3 στην εκπαιδευτική διαδικασία. Η επιμόρφωση υλοποιήθηκε από την εκπαιδευτικό κα. Τσιαμανή Αποστολία, η οποία παρουσίασε τις δυνατότητες των δύο συστημάτων και τρόπους ένταξής τους στη μαθησιακή διαδικασία μέσα από βιωματικές και διαδραστικές δραστηριότητες.

eikona Viber 2026 05 27 14 39 36 235

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο STEM Ρομποτικής R2, το οποίο απευθύνεται σε μαθητές των τάξεων Α΄ έως Δ΄ Δημοτικού. Πρόκειται για ένα προγραμματιζόμενο εκπαιδευτικό ρομπότ–όχημα που βασίζεται στην πλατφόρμα ανοιχτού κώδικα Arduino και έχει σχεδιαστεί ώστε να εισάγει τους μικρούς μαθητές στις βασικές έννοιες της ρομποτικής, του προγραμματισμού και της υπολογιστικής σκέψης. Το σύστημα διαθέτει δυνατότητα σύνδεσης αισθητήρων και ενεργοποιητών, επιτρέποντας στα παιδιά να πειραματίζονται και να δημιουργούν τις δικές τους εφαρμογές.

eikona Viber 2026 05 27 14 39 12 390

Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης παρουσιάστηκαν δραστηριότητες που περιλάμβαναν τον προγραμματισμό της κίνησης και της στροφής του ρομπότ, την ακολουθία γραμμής, την αποφυγή εμποδίων μέσω αισθητήρα υπερήχων (Ultrasonic) καθώς και την αντίδρασή του σε ερεθίσματα φωτός, ήχου και επαφής. Οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τόσο τον προγραμματισμό μέσω υπολογιστή όσο και τις δυνατότητες της εφαρμογής Polytech R2.bit για tablet, η οποία επιτρέπει την τηλεκατεύθυνση του ρομπότ, την παραγωγή οπτικών και ηχητικών ενδείξεων και τη συμμετοχή σε διαδραστικές δραστηριότητες και εκπαιδευτικά κουίζ.

eikona Viber 2026 05 27 14 39 33 055

Η επιμόρφωση ανέδειξε τον σημαντικό ρόλο της Εκπαιδευτικής Ρομποτικής στην καλλιέργεια δεξιοτήτων του 21ου αιώνα, καθώς οι μαθητές καλούνται να συνεργαστούν, να σχεδιάσουν, να δοκιμάσουν λύσεις και να αναπτύξουν τη δημιουργική και κριτική τους σκέψη μέσα από πρακτικές εφαρμογές. Τα συστήματα STEM Ρομποτικής R2 και R3 αποτελούν πολύτιμα εργαλεία για την υλοποίηση καινοτόμων μαθησιακών δραστηριοτήτων, φέρνοντας τους μαθητές σε επαφή με τις σύγχρονες τεχνολογίες και τον κόσμο της μηχανικής και του προγραμματισμού.

eikona Viber 2026 05 27 14 39 32 646eikona Viber 2026 05 27 14 39 33 431

 

Εισαγωγική Επιμόρφωση στη STEM Ρομποτική με το Σύστημα STEM Προγραμματισμού S1

Τη Δευτέρα 25 Μαΐου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας εισαγωγική επιμόρφωση στη STEM Ρομποτική και ειδικότερα στο σύστημα STEM Προγραμματισμού S1, από την εκπαιδευτικό κα. Τσιαμανή Αποστολία, η οποία παρουσίασε αναλυτικά τις δυνατότητες του εκπαιδευτικού πακέτου και τις προοπτικές αξιοποίησής του στη μαθησιακή διαδικασία.

eikona Viber 2026 05 30 17 07 14 229

Το STEM Προγραμματισμού S1  έχει αποσταλεί στα σχολεία από το Υπουργείο Παιδείας για την υποστήριξη της διδασκαλίας της Εκπαιδευτικής Ρομποτικής και του Προγραμματισμού στις τάξεις Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού.

Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης παρουσιάστηκαν τα βασικά μέρη του σετ STEM Προγραμματισμού S1, το οποίο περιλαμβάνει τον προγραμματιζόμενο μικροελεγκτή ARD, αισθητήρες, ενεργοποιητές, περιφερειακές συσκευές, εκπαιδευτικό λογισμικό προγραμματισμού και πλούσιο υποστηρικτικό υλικό. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στους τρόπους σύνδεσης και προγραμματισμού των αισθητήρων και των ενεργοποιητών, καθώς και στη δημιουργία απλών αυτοματισμών και διαδραστικών κατασκευών.

eikona Viber 2026 05 30 17 07 52 853

Το σύστημα βασίζεται στη φιλοσοφία «μαθαίνω δημιουργώντας» (learning by making), δίνοντας τη δυνατότητα στους μαθητές να αποκτήσουν γνώσεις και δεξιότητες μέσα από πρακτικές δραστηριότητες, πειραματισμό και επίλυση προβλημάτων. Παράλληλα, οι μαθητές εξοικειώνονται με βασικές έννοιες προγραμματισμού, λογικής σκέψης και υπολογιστικής επίλυσης προβλημάτων, ενώ σταδιακά μπορούν να προχωρήσουν και σε γλώσσες προγραμματισμού όπως Arduino και C/C++.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε η δυνατότητα συνδυασμού του συστήματος με συμβατά δομικά στοιχεία τύπου Lego, που επιτρέπουν την κατασκευή λειτουργικών μοντέλων και εφαρμογών STEM. Οι συμμετέχοντες ενημερώθηκαν επίσης για τρόπους ένταξης των δραστηριοτήτων στη διδακτική πράξη, μέσα από διαθεματικές προσεγγίσεις που συνδέουν τις Φυσικές Επιστήμες, την Τεχνολογία, τη Μηχανική και τα Μαθηματικά.

eikona Viber 2026 05 30 17 10 19 956

Η επιμόρφωση αποτέλεσε μια πολύτιμη ευκαιρία γνωριμίας με το νέο εκπαιδευτικό υλικό και τις δυνατότητές του, ενισχύοντας την ετοιμότητα των εκπαιδευτικών να αξιοποιήσουν σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις που προάγουν τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την ενεργό συμμετοχή των μαθητών στη μαθησιακή διαδικασία.

Spelling Bee & Βόλεϊ: Μάθηση, Συνεργασία και Επιτυχίες!

 

5

Την Παρασκευή 22/05/2026 οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας υποδέχτηκαν τους μαθητές της αντίστοιχης τάξης του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αλμυρού στα πλαίσια ενός φιλικού διαγωνισμού ορθογραφίας (“Spelling Bee”) στην Αγγλική Γλώσσα. Η συνάντηση οργανώθηκε και υλοποιήθηκε από τις εκπαιδευτικούς των Αγγλικών των δύο σχολείων, κ. Πλατή Γιάννα και κ. Πέγιου Βίκυ.

0 02 05 9ecccc7d62e8e7b974c99d601031962235d9b6f10b46af57e186a1f7643649fd b18f3519bba24aa30 02 05 93dc87b9793199f7220427b4b6df60569f5217724d656b34ae21f23649ed1e29 c19c1a412ee754e0

0 02 05 0e0580a9127ab3f7f653976b348446cf365f45e69326d704325c8ec02c6bccc8 96693fd548ce6766

Μετά το πέρας του γραπτού διαγωνισμού όλα τα παιδιά και από τα δύο σχολεία βγήκαν στο προαύλιο του σχολείου μας, όπου, με την οργάνωση και την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού μας Φυσικής Αγωγής κ. Ελένης Φατούρα είχαν την ευκαιρία να συμμετέχουν και σε φιλικό τουρνουά βόλλεϋ, με την κάθε ομάδα να απαρτίζεται εναλλάξ με μαθητές και των δύο σχολείων.

0 02 05 36134dc6b84fbd52cf4341b37c1ab29c8efc794c5bd21bd5acc287e4253761ab accd6af99f60300e0 02 05 0110dea4f24159af7a59965069ddf6553933fa7dc758771eb09838370f589f6f 16cc016e260153fd

Η όλη συνάντηση πραγματοποιήθηκε σε κλίμα άψογης συνεργασίας μεταξύ των μαθητών και των δύο σχολείων, έχοντας έτσι την ευκαιρία να αλληλεπιδράσουν και να καλλιεργήσουν τις γλωσσικές αλλά και τις αθλητικές τους δεξιότητες μέσα από ευχάριστες και δημιουργικές δραστηριότητες.

Οι παραπάνω δράσεις αποκτούν ιδιαίτερη σημασία, καθώς κάποια από τα παιδιά των δύο σχολείων θα φοιτήσουν την επόμενη σχολική χρονιά στο ίδιο γυμνάσιο και θα είναι πλέον συμμαθητές.

Επιπλέον, οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας πέτυχαν στο σύνολό τους ένα υψηλό σκορ που τους ανέδειξε νικητές! Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την επιτυχία τους, αλλά και για την άψογη συμπεριφορά τους καθ’ όλη τη διάρκεια της εκδήλωσης!

Ενημερωτική Συνάντηση με Γονείς για τις Διαπροσωπικές Σχέσεις των Παιδιών και τον Σχολικό Εκφοβισμό

mazigiatopaidi antibullyingCampaign

Την Πέμπτη 21 Μαΐου 2026, η Κοινωνική Λειτουργός του σχολείου μας, κα Γκιουλέκα Σουσάνα, πραγματοποίησε ακόμη έναν κύκλο συναντήσεων με τους γονείς, με θέμα:

«Οι Διαπροσωπικές Σχέσεις των παιδιών και ο Σχολικός Εκφοβισμός».

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης αναπτύχθηκε ένας ουσιαστικός και εποικοδομητικός διάλογος γύρω από ζητήματα που αφορούν τις σχέσεις των παιδιών στο σχολικό και κοινωνικό περιβάλλον, καθώς και τους τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισης φαινομένων σχολικού εκφοβισμού.

Οι γονείς είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήσεις, να εκφράσουν προβληματισμούς και να ανταλλάξουν εμπειρίες και απόψεις, συμβάλλοντας σε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και χρήσιμη συζήτηση. Παράλληλα, δόθηκαν πρακτικές συμβουλές και κατευθύνσεις για την ενίσχυση της συνεργασίας οικογένειας και σχολείου, με στόχο τη δημιουργία ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού περιβάλλοντος για όλα τα παιδιά.

4 1 1

Το σχολείο μας ευχαριστεί θερμά τους γονείς για τη συμμετοχή και το ενδιαφέρον τους και θα συνεχίσει να διοργανώνει δράσεις που ενισχύουν την ενημέρωση, τη συνεργασία και την ψυχοκοινωνική στήριξη της σχολικής κοινότητας.

0 02 05 8b9b903e676038ed585a695c43fb85fce0ced5672011eae483f83c32cd595978 83f8834ce3a88176

Διακρίσεις μαθητών στον 20ο Μαθηματικό Διαγωνισμό «Παιχνίδι και Μαθηματικά»

3

Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια συγχαίρουμε τους μαθητές μας για τη διάκρισή τους στον 20ό Μαθητικό Διαγωνισμό «Παιχνίδι και Μαθηματικά» της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας.

Θερμά συγχαρητήρια στον μαθητή της Ε΄ τάξης Ιωάννου Ιωάννη για την κατάκτηση του Αριστείου, καθώς και στους μαθητές της Ε΄ τάξης Μπάρδα Αθανάσιο και Ντεβετζή Δημήτρη για την απονομή Βραβείου. Συγχαρητήρια επίσης στον μαθητή της ΣΤ΄ τάξης Παρίση Ευάγγελο για τη σημαντική του διάκριση με Βραβείο.

Αξίζουν επίσης θερμά συγχαρητήρια στις εκπαιδευτικούς των τάξεων, κυρία Τσέλιου Ξανθή της Ε΄ τάξης και κυρία Καπράλου Θεοδώρα της ΣΤ΄ τάξης, για την πολύτιμη καθοδήγηση και τη στήριξή τους στους μαθητές.

Η επιτυχία αυτή αποτελεί αποτέλεσμα προσπάθειας, επιμονής και αγάπης για τη γνώση και μας γεμίζει όλους χαρά και αισιοδοξία. Ευχόμαστε στους μαθητές μας να συνεχίσουν με το ίδιο πάθος και να έχουν πάντα επιτυχίες και πρόοδο στη ζωή τους.