Η Διεθνής Ημέρα της Γαλλοφωνίας γιορτάζεται στις 20 Μαρτίου και είναι μια ημέρα αφιερωμένη στη γαλλική γλώσσα, σε όλους τους γαλλόφωνους του κόσμου, σε όσους αγαπούν και μαθαίνουν τα γαλλικά.

Η γαλλική γλώσσα εκτός από κώδικας επικοινωνίας είναι φορέας πολιτισμού και στοχεύει στην προώθηση της γλωσσικής πολυμορφίας της ειρήνης, της ελευθερίας, της δημοκρατίας, της αλληλεγγύης, της διαφορετικότητας και των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.

Στο πλαίσιο του εορτασμού της ημέρας Γαλλοφωνίας οι μαθητές των Ε και ΣΤ τάξεων του σχολείου μας τίμησαν την ημέρα αυτή, ανακαλύπτοντας γαλλικές λέξεις οι οποίες έχουν τις ρίζες τους στην ελληνική γλώσσα.

Ασχολήθηκαν επίσης με εικαστικές δημιουργίες ζωγραφίζοντας αποσπάσματα του πιο αγαπημένου έργου της γαλλικής λογοτεχνίας ” Ο Μικρός Πρίγκιπας” του Antoine de Saint – Exypery.

η εκπ/κός Γαλλικής Γλώσσας: Οικονόμου Σοφία

Κάθε χρόνο γιορτάζεται στη Γαλλία η μέρα της κρέπας! Σύμφωνα με τη γαλλική παράδοση οι κρέπες που φτιάχνονται αυτήν την ημέρα φέρνουν ευτυχία, καθώς αν δεν τηρηθεί το συγκεκριμένο έθιμο, η σοδειά του σιταριού όλης της χρονιάς θα καταστραφεί! Κάθε γαλλική οικογένεια λοιπόν αναβιώνει το συγκεκριμένο έθιμο με μεγάλη χαρά!

Η ημέρα της κρέπας στο σχολείο μας αναβίωσε από την Στ τάξη, στο μάθημα της γαλλικής γλώσσας . Τα παιδιά  γνώρισαν τη γαλλική παράδοση της ” La Chanteleur”, (Η Υπαπαντή του Χριστού στη Γαλλία ονομαζεται “La Chanteleur” και γιορτάζεται στις 2 Φεβρουαρίου με ξεχωριστό τρόπο).

Ετοιμάστηκαν νόστιμες κρέπες με τη βοήθεια των γονιών και των μαθητών/τριων, οι οποίες καταναλώθηκαν με μεγάλη όρεξη από μαθητές και  εκπαιδευτικούς.

Να ευχηθούμε λοιπόν και του χρόνου με υγεία!

η  εκπ/κός Γαλλικών: Οικονόμου Σοφία

Στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Γαλλοφωνίας και σε συνδυασμό με την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικής Λογοτεχνίας,οι μαθητές της Ε’ Δημοτικού μαζί με την εκπ/κό  των Γαλλικών κ. Σοφία  έδωσαν ένα εναλλακτικό, φωτεινό και ελπιδοφόρο τέλος στον Μικρό Πρίγκιπα του Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ, ενσωματώνοντας το κοριτσάκι με τα σπίρτα από το παραμύθι του Άντερσεν. Είναι πραγματικά συγκινητικό το πώς κατάφεραν να ενώσουν δύο διαφορετικά κλασικά έργα και να δημιουργήσουν μια ιστορία γεμάτη ελπίδα, αγάπη και ανθρωπιά — και μάλιστα δίγλωσση, στα ελληνικά και γαλλικά!

Το φίδι δεν τσιμπά τον Μικρό Πρίγκιπα, κι εκείνος είναι πολύ λυπημένος γιατί ο αεροπόρος δεν μπορεί να επισκευάσει τη βλάβη.

Ξαφνικά, ο αεροπόρος έχει μια ιδέα! Ζωγραφίζει το κοριτσάκι με τα σπίρτα και… το κοριτσάκι ζωντανεύει στον ουρανό! Του λέει να μη στεναχωριέται, γιατί εκείνη όλο αυτόν τον καιρό ήταν δίπλα στο λουλούδι του και το φρόντιζε! Του μεταφέρει πως το λουλούδι του μιλάει συνέχεια για εκείνον, ότι του λείπει…

 Τέλος, το κοριτσάκι στέλνει το τριαντάφυλλο πίσω στη Γη, και εκείνο ζητά συγγνώμη από τον Μικρό Πρίγκιπα. Τα παιδιά όμως δίνουν και κοινωνικό μήνυμα: Η προπέλα του αεροπλάνου αρχίζει να λειτουργεί και όλοι μαζί –ο Μικρός Πρίγκιπας, το τριαντάφυλλο, η αλεπού και ο αεροπόρος– ταξιδεύουν από χώρα σε χώρα, μιλούν στους ανθρώπους για την ειρήνη, τη φιλία, τη βοήθεια στους συνανθρώπους, μοιράζουν φαγητό, φάρμακα και ελπίδα.