Επιμορφωτική συνάντηση εκπαιδευτικών της σχολικής μας μονάδας για ενημέρωση αναφορικά με τα προγράμματα Er;asmus.Η δημιουργική αλληλεπίδραση μέσα απ την ανταλλαγή απόψεων οδηγεί σε αποτελεσματικότερο σχεδιασμό με οφέλη για μαθητές και εκπαιδευτικούς.Η έλλειψη θεσμοθετημένου χρόνου για την πραγματοποίηση των συναντήσεων των εκπαιδευτικών για συζήτηση δημιουργεί πολλά ζητήματα και θα έπρεπε να αντιμετωπιστεί άμεσα από την πολιτεία.Μαζί…Συνέχεια ανάγνωσης Erasmus – Ώρα για επιμορφωτική συνάντηση
Κλώθοντας και υφαίνοντας
Κλώθοντας και υφαίνοντας οι μικροί μαθητές της Β Δημοτικού ήρθαν σε επαφή με την παράδοση του λαού μας μέσα από τη λαϊκή τέχνη της υφαντικής. Ευχαριστούμε την υφάντρια κ. Κερασία καρκαλά για την καθοδήγηση των μαθητών μας καθώς και την κ. Αρμπελιά για το υπέροχο εκπαιδευτικό πρόγραμμα. https://www.facebook.com/100028621124038/videos/389452590296283/
Ο Χρόνος και οι πολλαπλές έννοιές του
Οι επισκέπτες – συνεργάτες φοιτητές στα σχολεία είναι έμπνευση. Ελπίζουμε το πανεπιστήμιο Θεσσαλίας να βάλει κάποια στιγμή σε άλλη βάση αυτή την συνεργασία δίνοντας την ευκαιρία στους φοιτητές του να εκπαιδευτούν στο πεδίο για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα. Το Θεατροπαιδαγωγικό πρόγραμμα με τίτλο “Ο Χρόνος και οι πολλαπλές έννοιές του” των τεταρτοετών φοιτητριών Βασιλειάδη Κατερίνας και Αναγιάννη Μαρίας…Συνέχεια ανάγνωσης Ο Χρόνος και οι πολλαπλές έννοιές του
Φύγαμε για σκάκι
Μια εικόνα πολιτισμού…μια εικόνα ελπίδας….Μακάρι να διαθέταμε τους χώρους ώστε να αφήσουμε απλωμένες τις σκακιέρες εκεί για να τις χρησιμοποιούν οι μαθητές μας όταν οι ίδιοι το επιθυμούν. Σκάκι ….ένα παιχνίδι κανόνων που δίνει ένα ξεχωριστό χρώμα στις ομαδικές δραστηριότητες. Γιατί οι κανόνες δεν επιβάλλονται…γεννιούνται αυθόρμητα από την ανάγκη της συνεργασίας και της ομαλής εξέλιξης…Συνέχεια ανάγνωσης Φύγαμε για σκάκι
Το νέο απορρυπαντικό που διώχνει τη λύπη
Ο μαθητικός όμιλος ξαναχτυπά με ένα νέο προϊόν που …..διώχνει τη λύπη. Απολαύστε ..το!!!
1821 μικρή επανάσταση στην εκπαίδευση – Ρομποτική
Το πρόγραμμα “1821 μικρή επανάσταση στην εκπαίδευση ” τρέχει από την προηγούμενη εβδομάδα στο σχολείο μας. Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών αν και κοπιαστική είναι απαραίτητη μια και η ρομποτική είναι το μέλλον.
Υφάντρες και υφαντά
Ας δημιουργήσουμε με τα χέρια αντικείμενα που θα γεννηθούν μπροστά στα μάτια μας. Μια σημαντική δεξιότητα που οι μικροί μαθητές μας δυστυχώς δεν την έχουν αυθόρμητα. Η προσπάθεια μας να τους δίνουμε πάντα μια οργανωμένη δραστηριότητα να συμμετέχουν και να μην έχουν ούτε στιγμή να την διαθέσουν στον εαυτό τους και να την ξοδέψουν χωρίς…Συνέχεια ανάγνωσης Υφάντρες και υφαντά
Σχολική Μελέτη – Μαθαίνοντας…πώς να μαθαίνουμε!
Πώς βοηθάμε το παιδί να διαβάσει σπίτι με αποτελεσματικό τρόπο; Πώς ενισχύουμε τις γνώσεις του και την αυτοπεποίθησή του; Πώς καταφέρνουμε να ολοκληρώσουμε όλες τις εργασίες χωρίς καυγάδες; Αυτά τα ερωτήματα μας οδήγησαν να διοργανώσουμε την πρώτη μας επιμορφωτική δράση για γονείς αυτή τη χρονιά. Στόχος μας να δώσουμε απαντήσεις και να οδηγήσουμε με ασφάλεια…Συνέχεια ανάγνωσης Σχολική Μελέτη – Μαθαίνοντας…πώς να μαθαίνουμε!
Με τα ζώα αλλιώς…
Εργαστήριο Δεξιοτήτων Β τάξη ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 3. Παγκόσμια και τοπική πολιτιστική κληρονομιά: ζωοφιλία, δικαιώματα ζώων και αειφορία. Τίτλος εργαστηρίου: “Με τα ζώα έτσι κι αλλιώς” Τα ζώα είναι ένα θέμα που κινεί το ενδιαφέρον των παιδιών.Με βάση τις εμπειρίες τους και πληροφορίες που αναζητούν, τις επεξεργάζονται και τις αξιοποιούν, οι μαθητές/τριες ευαισθητοποιούνται…Συνέχεια ανάγνωσης Με τα ζώα αλλιώς…
Μαθητές ξεναγοί, δημοσιογράφοι
Ολοκλήρωση εργαστηρίων δεξιοτήτων ΤΑΞΗ ΣΤ: Θεματικός Άξονας : ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Επιμέρους θεματική ενότητα: Παγκόσμια και τοπική πολιτιστική Κληρονομιά · Τίτλος: «Μαθητές ξεναγοί, δημοσιογράφοι» Δεξιότητες που θα αναπτυχθούν: Δεξιότητες μάθησης 21ου αιώνα (4cs) – Συνεργασία Πατήστε στους παρακάτω συνδέσμους για τις παρουσιάσεις: https://www.facebook.com/100028621124038/videos/742524704428694/ https://www.facebook.com/100028621124038/videos/7201089159913731/ https://www.facebook.com/100028621124038/videos/902609241523773/ https://www.facebook.com/100028621124038/videos/875895630928558/ https://www.facebook.com/100028621124038/videos/1151836582469807/
