424606816 1169688597328500 148132194110016521 n

“Ποτέ Ξανά” – Βροντοφωνάζουν οι μαθητές του 1ου και του 2ου Δημοτικού Σχολείου Αγριάς

Ποτέ ξανά βροντοφώναξαν οι μαθητές του 1ου & 2ου Δ.Σ Αγριάς – Γεωργιάδειου με αφορμή την Ημέρα μνήμης για τα θύματα του Ολοκαυτώματος. Η ιστορία ξετυλίχτηκε μπροστά στα μάτια των μαθητών των δύο σχολείων και η μνήμη διατηρήθηκε στο ακέραιο. Με ομιλίες, δρώμενα και ένα τραγούδι το ιστορικό γεγονός έγινε κτήμα των παιδιών που θα κληθούν…Συνέχεια ανάγνωσης “Ποτέ Ξανά” – Βροντοφωνάζουν οι μαθητές του 1ου και του 2ου Δημοτικού Σχολείου Αγριάς

Στιγμιότυπο οθόνης 2024 02 06 120837

Κλώθοντας και υφαίνοντας

Κλώθοντας και υφαίνοντας οι μικροί μαθητές της Β Δημοτικού ήρθαν σε επαφή με την παράδοση του λαού μας μέσα από τη λαϊκή τέχνη της υφαντικής. Ευχαριστούμε την υφάντρια κ. Κερασία καρκαλά για την καθοδήγηση των μαθητών μας καθώς και την κ. Αρμπελιά για το υπέροχο εκπαιδευτικό πρόγραμμα. https://www.facebook.com/100028621124038/videos/389452590296283/

421926643 1166049607692399 113877064637360369 n

Φύγαμε για σκάκι

Μια εικόνα πολιτισμού…μια εικόνα ελπίδας….Μακάρι να διαθέταμε τους χώρους ώστε να αφήσουμε απλωμένες τις σκακιέρες εκεί για να τις χρησιμοποιούν οι μαθητές μας όταν οι ίδιοι το επιθυμούν. Σκάκι ….ένα παιχνίδι κανόνων που δίνει ένα ξεχωριστό χρώμα στις ομαδικές δραστηριότητες. Γιατί οι κανόνες δεν επιβάλλονται…γεννιούνται αυθόρμητα από την ανάγκη της συνεργασίας και της ομαλής εξέλιξης…Συνέχεια ανάγνωσης Φύγαμε για σκάκι

421120936 7037727056262337 6726635996268037485 n

Υφάντρες και υφαντά

Ας δημιουργήσουμε με τα χέρια αντικείμενα που θα γεννηθούν μπροστά στα μάτια μας. Μια σημαντική δεξιότητα που οι μικροί μαθητές μας δυστυχώς δεν την έχουν αυθόρμητα. Η προσπάθεια μας να τους δίνουμε πάντα μια οργανωμένη δραστηριότητα να συμμετέχουν και να μην έχουν ούτε στιγμή να την διαθέσουν στον εαυτό τους και να την ξοδέψουν χωρίς…Συνέχεια ανάγνωσης Υφάντρες και υφαντά

Στιγμιότυπο οθόνης 2024 01 26 085015

Με τα ζώα αλλιώς…

Εργαστήριο Δεξιοτήτων Β τάξη ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 3. Παγκόσμια και τοπική πολιτιστική κληρονομιά: ζωοφιλία, δικαιώματα ζώων και αειφορία. Τίτλος εργαστηρίου: “Με τα ζώα έτσι κι αλλιώς” Τα ζώα είναι ένα θέμα που κινεί το ενδιαφέρον των παιδιών.Με βάση τις εμπειρίες τους και πληροφορίες που αναζητούν, τις επεξεργάζονται και τις αξιοποιούν, οι μαθητές/τριες ευαισθητοποιούνται…Συνέχεια ανάγνωσης Με τα ζώα αλλιώς…

Screenshot at Jan 19 09 01 09

Μαθητές ξεναγοί, δημοσιογράφοι

Ολοκλήρωση εργαστηρίων δεξιοτήτων ΤΑΞΗ ΣΤ: Θεματικός Άξονας : ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Επιμέρους θεματική ενότητα: Παγκόσμια και τοπική πολιτιστική Κληρονομιά · Τίτλος: «Μαθητές ξεναγοί, δημοσιογράφοι» Δεξιότητες που θα αναπτυχθούν: Δεξιότητες μάθησης 21ου αιώνα (4cs) – Συνεργασία Πατήστε στους παρακάτω συνδέσμους για τις παρουσιάσεις: https://www.facebook.com/100028621124038/videos/742524704428694/ https://www.facebook.com/100028621124038/videos/7201089159913731/ https://www.facebook.com/100028621124038/videos/902609241523773/ https://www.facebook.com/100028621124038/videos/875895630928558/ https://www.facebook.com/100028621124038/videos/1151836582469807/

Screenshot at Jan 19 08 53 05

Αλλάζουμε εμείς…όχι το κλίμα

Ολοκλήρωση εργαστηρίων δεξιοτήτων ΤΑΞΗ Ε: Θεματικός Άξονας ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Επιμέρους Θεματική ενότητα: Φυσικές καταστροφές, Πολιτική προστασία · Τίτλος: «Αλλάζουμε εμείς, όχι το κλίμα» · Δεξιότητες που θα αναπτυχθούν: Δεξιότητες της κοινωνικής ζωής : Υπευθυνότητα, Στρατηγική Σκέψη: Επίλυση προβλημάτων. Υπεύθυνη εκπαιδευτικός Ναντίν Νιμάντ. Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο για την παρουσίαση: https://web.facebook.com/100028621124038/videos/897135682419401/

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς