Ταξιδέψαμε με το φανταστικό  μας  αεροπλάνο στην Ισλανδία για  δούμε το έθιμο jolabokaflod , που σημαίνει Χριστουγεννιάτικος κατακλυσμός βιβλίων, ένα μοναδικό και όμορφο έθιμο. Την Παραμονή των Χριστουγέννων οι Ισλανδοί  ανταλλασσόσουν βιβλία μεταξύ τους .Μετά την ανταλλαγή οι  οικογένειες συνήθως περνούν τη νύχτα διαβάζοντας καινούρια βιβλία. Αυτό το έθιμο  προσπαθήσαμε να δείξουμε στα παιδιά στα πλαίσια της φιλαναγνωσίας.

Προβολή χριστουγεννιάτικης  ταινίας με μηνύματα συνεργασίας , ομαδικότητας και φιλίας με τίτλο ¨Εκείνα τα Χριστούγεννα

Διασκέδαση και φαντασία!!

Χινανθρωπάκια κατασκευασμένα με κάλτσες και ρύζι, πολύ διασκεδαστική και εύκολη δραστηριότητα για τις χριστουγεννιάτικες κατασκευές, με την συμμετοχή της Επιτροπήε υποστήριξης των παιδιών.

Τα κάλαντα στη νοηματική γλώσσα είναι ένας όμορφος τρόπος να συμμετέχουν όλοι , κωφοί και βαρήκοοι άνθρωποι.  Δίνεται έμφαση σε εκφράσεις του προσώπου με ρυθμό και συγχρονισμό ,και καθαρές κινήσεις χεριών.

Η επίσκεψη στην Δημοτική Βιβλιοθήκη Κοζάνης αποτέλεσε μία σημαντική φιλαναγνωστική δραστηριότητα , καθώς έφερε  τους μαθητές σε άμεση επαφή με τον κόσμο των βιβλίων . Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το χώρο της βιβλιοθήκης , έμαθαν πώς οργανώνονται τα βιβλία και πώς μπορούν να επιλέξουν αναγνώσματα σύμφωνα με τα ενδιαφέροντά τους. Μέσα από την ανάγνωση καλλιεργήθηκε η φαντασία , η κριτική σκέψη και η αγάπη για το βιβλίο.

Στα πλαίσια των χριστουγεννιάτικων εκδηλώσεων του σχολείου  και σε συνεργασία με τους γονείς για την ενίσχυση της συνεργασίας οικογένειας -σχολείου  , παρασκευάσαμε χριστουγεννιάτικα μπισκότα, που τα παιδιά απόλαυσαν μόλις ψήθηκαν!

Στη δραστηριότητα συμμετείχε και το ειδικό νηπιαγωγείο .

Χριστουγεννιάτικες κατασκευές και δωράκια για τα παιδιά από τις νηπιαγωγούς

Χριστουγεννιάτικος στολισμός της εισόδου του σχολείου

Με στόχο την ενίσχυση της συνεργασίας σχολείου – οικογένειας, την καλλιέργεια της δημιουργικότητας και την ανάπτυξη του ομαδικού πνεύματος ,με τη συμμετοχή των παιδιών και των γονέων στολίσαμε την είσοδο του σχολείου , τους διαδρόμους και τις αίθουσες.

Στη δραστηριότητα αυτή συμμετείχαν τα παιδιά , οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς του ειδικού νηπιαγωγείου.