Χειμώνας και χειμερία νάρκη
– ερωτήσεις για την εμπέδωση του παραμυθιού
– γνωριμία με τα ζώα σε χειμερία νάρκη
– ζωγραφίζω τα ζώα
– κατασκευή της σπηλιάς που κοιμάται η αρκούδα
– παρακολούθηση video με το παραμύθι ¨το αρκουδάκι που νοιάζεται¨
– ενίσχυση φιλαναγνωσίας με θέμα τα συναισθήματα
– δραματοποίηση του παραμυθιού
Μετά την αφήγηση του παραμυθού και τις συνοδευτικές ερωτήσεις κατανόησης ακολούθησε παιχνίδι με το τραγούδι “10 χιονανθρωπάκια μικρά”. Η επεξεργασία του παραμυθιού ενισχύει την φιλαναγνωσία και την αναγνώριση των εποχών.
Δημιουργία και έκφραση! Χιονάνθρωποι και χιονισμένα δεντράκια1
Παρέμβαση ΕΔΥ
Μουσικές καρέκλες- περπατώ χαρούμενος , λυπημένος, ενθουσιασμένος , θυμωμένος και βρίσκω καρέκλα να καθίσω, αν δεν υπάρχει βγαίνω από το παιχνίδι και παίζω στον επόμενο γύρο.
https://youtu.be/_kEvIbCFWc8?si=NQEISiI29go135Qn
Δραματοποίηση του παραμυθιού ¨το σποράκι ταξιδεύει¨
Σπέρνω σε κεσεδάκι από γιαούρτι τους δικούς μου σπόρους.
Ομαδική εργασία για τη σπορά ¨Ο Σπορούλης πάει στο χωράφι¨
Επίσκεψη κ Αρνίδη στο σχολείο μας και συζήτηση για την γεωργία και τον γεωργό, μας κάλεσε στη φάρμα του την άνοιξη.
Γνωρίζω τους σπόρους και τους ομαδοποιώ
Δωράκια για την επίσκεψή μας στο Ειδικό Νηπιαγωγείο, ενόψει της εορτής του halloween.