Στο πλαίσιο του προγράμματος ενίσχυσης δεξιοτήτων ενεργού πολίτη, οι μαθητές/τριες της Γ’ Τάξης επεξεργάστηκαν το θέμα ” Μαθαίνω για την ορθή διαχείριση των υδάτινων πόρων”. Επισκέφτηκαν, λοιπόν, το εργοστάσιο εμφιάλωσης νερού “Θεόνη” και στη συνέχεια δραματοποίησαν μύθους και διασκέδασαν μαθαίνοντας για τη διαχείριση των υδάτινων πόρων του πλανήτη μας μέσα στη φύση!
18Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΗΝ Α΄ΤΑΞΗ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025-26
Αγαπητοί γονείς, καλως ήρθατε στο Σχολείο μας!
Σας ενημερώνουμε για τις εγγραφές των παιδιών σας στην Α΄τάξη, τα εξής:
26η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
Α. Αίτηση συμπληρωμένη και υπογεγραμμένη
Β. Βεβαίωση φοίτησης Νηπιαγωγείου
Γ. Φωτοτυπία βιβλιαρίου εμβολίων
Δ ΔΕΛΤΙΟ ΥΓΕΙΑΣ (ΑΔΥΜ) συμπληρωμένο απο τον παιδίατρό σας
Ε Λογαριασμό ΔΕΚΟ ή συμβόλαιο ενοικίου
Ζ. Αίτηση εγγραφής στο ολοήμερο τμήμα εφόσων το επιθυμείτε (αν δεν είστε σίγουροι, καλό είναι να κάνετε εγγραφή και το σκέφτεστε έως τον Σεπτέμβρη)
ΣΤ. Τυχόν γνωματεύσεις (ιατρικές ή ΚΕΔΑΣΥ) ή τυχόν δικαστικές αποφάσεις επιμέλειας τέκνου
Για τις εγγραφές απευθείνεστε καθημερινά από 08:30 π.μ έως 13:00 π.μ στο γραφείο της Διευθύντριας απο 6/3 έως 26/3/25 (εκτός και αν δοθεί παράταση που θα ανακοινωθεί).
Σας ευχόμαστε απο καρδιάς καλή πρόδο στα παιδιά σας!
Η Δ/ντρια του Σχολείου
Ελένη Σ. Πρίτσα
Γεωγραφικά όρια 18ου Δημοτικού Σχολείου Καρδίτσας:
Τα οικοδομικά τετράγωνα που περικλείονται από τις οδούς: Σκυλοσόφου (από Αριστοτέλους έως Αγράφων), Αγράφων (από Σκυλοσόφου έως Γιαννιτσών), Γιαννιτσών (από Αγράφων έως Περιφερειακός Καρδίτσας), Περιφερειακός Καρδίτσας (από Γιαννιτσών έως Ηρακλέους), Ηρακλέους (από Περιφερειακό Καρδίτσας έως Οδ. Ανδρούτσου), Οδ, Ανδρούτσου (από Ηρακλέους έως Αριστοτέλους), Αριστοτέλους (από Οδ. Ανδρούτσου έως Σκυλοσόφου), Περιοχή Αγίου Παντελεήμονα. Δείτε τα όρια στον χάρτη εδώ:
https://drive.google.com/file/d/1pJkkutVhnfwd5APrrrrQYuLEgotYOeZr/view?usp=sharing
Με το σύνθημα κάθε ημέρα γινόμαστε καλύτεροι Άνθρωποι, τα παιδιά μας σήμερα έφτιαξαν λουλούδια γράφοντας στα πέταλα τις δικές τους «ευγενικές συμπεριφορές» που εφαρμόζουν (μοιράζομαι, ακούω τους άλλους, βοηθώ, δεν κοροϊδεύω κλπ), συμμετέχοντας έτσι στο συνεργατικό έργο που κοσμεί από σήμερα τον διάδρομο του ισογείου με τίτλο: “Ανθίζουμε όλοι μαζί “! Επίσης τα παιδιά μας της Στ τάξης σχημάτισαν μια τεράστια καρδιά στο προαύλιο!! Κάθε μέρα λοιπόν ανθίζουμε μαζί, στον πολύχρωμο κήπο του Σχολείου μας!
Για τη Στ τάξη του σχολείου μας, η εβδομάδα που πέρασε ήταν διαφορετική από τις άλλες! Οι μαθητές και οι μαθήτριες δεν είχαν καθόλου μαθήματα για το σπίτι, καθώς έχει καθιερωθεί μία εβδομάδα του Φεβρουαρίου ως “Λευκή Εβδομάδα”. Ο σκοπός αυτής της πρωτοβουλίας είναι να προσφέρουμε στα παιδιά ελεύθερο χρόνο, ώστε να ασχοληθούν με δημιουργικές δραστηριότητες στο σπίτι και να ξεκουραστούν από τις καθημερινές υποχρεώσεις.
Κάθε μέρα, σε συνεργασία με τα παιδιά, αποφασίζαμε ποια θα είναι η δραστηριότητα της ημέρας, δίνοντας έμφαση στη φαντασία, τη χαλάρωση, τη φιλαναγνωσία, τη σύνδεση με την οικογένεια, την απομάκρυνση από ηλεκτρονικά παιχνίδια και την ανάπτυξη νέων δεξιοτήτων. Μέσα σε αυτό το κλίμα χαράς και ξεγνοιασιάς, οργανώσαμε και μια ξεχωριστή ημέρα αφιερωμένη στην αγάπη! Πραγματοποιήσαμε ένα πιτζάμα πάρτι, όπου οι μαθητές/μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να διασκεδάσουν, να παρακολουθήσουν μια ταινία, να παίξουν επιτραπέζια παιχνίδια και …να εκπαιδευτούν στις βασικές αρχές της ΚΑΡΠΑ (Καρδιοαναπνευστική Αναζωογόνηση) μια και πρωταγωνίστρια της ημέρας ήταν η καρδιά!!!
Η Λευκή Εβδομάδα αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για όλους, αποδεικνύοντας πως η μάθηση δε σταματά στα σχολικά βιβλία, αλλά συνεχίζεται μέσα από το παιχνίδι, τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία!
Υποδειγματικά κύλησε την Τρίτη 11 Φεβρουαρίου η προσομοίωση εκκένωσης κτηρίου σε περίπτωση σεισμού από μαθητές κι εκπαιδευτικούς σύμφωνα με τον σχεδιασμό διαχείρισης κρίσεων- εκκένωσης του κτηρίου σε περίπτωση κινδύνου. Με σοβαρότητα και υπευθυνότητα όλοι ανέλαβαν τους ρόλους τους με σύνθημα ” Μένω ψύχραιμος – Μένω ασφαλής.” Μπράβο παιδιά!!
Τα παιδιά της Β’ Τάξης χρονο…γλίστρησαν στην Καρδίτσα στα πλαίσια του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος με υπεύθυνο δάσκαλο τον κ. Δημήτρη Ντανόπουλο. Επιχρωμάτισαν παλιές φωτογραφίες της πόλης της Καρδίτσας, συζήτησαν για αυτές, φαντάστηκαν ιστορίες που κρύβουν και αντιλήφθηκαν τις αλλαγές που φέρνει ο χρόνος σε σημεία της πόλης που περπατάνε και τα ίδια σήμερα.
Δείγμα της δραστηριότητας μπορείτε να δείτε στο video που ακολουθεί.
