Με επιτυχία συνεχίζονται οι κινητικότητες του Σχεδίου Erasmus+ που υλοποιείται στο Σχολείο μας απο το προηγούμενο σχολικό έτος 2025-26 και θα ολοκληρωθούν στο νέο σχολικό έτος 2026-27!
Με στόχο τη διαρκή αυτοβελτίωση και την επαγγελματική μας ανάπτυξη που πηγάζει από την αγάπη και τον ενθουσιασμό για τα παιδιά και τη δουλειά μας, οι εκπαιδευτικοί της Παιδαγωγικής Ομάδας Erasmus+ του Σχολείου συμμετέχουμε σε δραστηριότητες κινητικότητας επιμορφώσεων σε φορείς και παρακολούθησης εργασίας σε Σχολεία του εξωτερικού, αναζητώντας νέα γνώση, εμπλουτίζοντας έτσι τις μεθόδους και τεχνικές της διδασκαλίας μας.
Έτσι, η τρίτη ομάδα εκπαιδευτικών του Σχολείου μας ολοκλήρωσε με επιτυχία το πρόγραμμα «Wellbeing in Nature: Outdoor Activities for Mental and Physical Health/ Ευεξία στη Φύση: Υπαίθριες Δραστηριότητες για Ψυχική και Σωματική Υγεία» στο Europass Teacher Academy στην Βαρκελώνη /Ισπανία με την εκπαιδεύτρια Anna Paola Cedrini, ειδική στον Νευρογλωσσικό Προγραμματισμό (NLP) και Μέντορα Επικοινωνίας. Η ομάδα εκπαιδευτικών του Σχολείου μας που συμμετείχε στην επιμορφωση, αποτελούνταν από τις εκπαιδευτικούς : κ. Τεφτίκη Καλλιόπη (Εκπ. Π.Ε 70), κ. Παπαλέξη Όλγα (Εκπ. Π.Ε 06 και Συντονίστρια Σχεδίου Erasmus+) και τη Δ/ντρια κ. Πρίτσα Ελένη (Εκπ Π.Ε 79.01).
Το πρόγραμμα «Wellbeing in Nature: Outdoor Activities for Mental and Physical Health» της Europass Teacher Academy, είναι ένα εντατικό επιμορφωτικό πρόγραμμα 30 ωρών που απευθύνεται κυρίως σε εκπαιδευτικούς οι οποίοι επιθυμούν να ενσωματώσουν τη φύση, την ευεξία και την κοινωνικο-συναισθηματική μάθηση στη σχολική καθημερινότητα.
Στο πρόγραμμα συμμετείχαν εκτός από την ομάδα του 18ου Δ.Σ Καρδίτσας, εκπαιδευτικοί από την Πολωνία, την Κροατία, τη Γερμανία, τη Γαλλία και τη Ρουμανία. Όλοι οι συμμετέχοντες ήταν ανοιχτοί στη γνώση και πρόθυμοι να αποκτήσουν νέες εμπειρίες και γνώσεις. Ήταν έμπειροι εκπαιδευτικοί με υψηλό επίπεδο κατάρτισης και, μέσα από τις δραστηριότητες, έγινε ανταλλαγή πολύτιμων ιδεών, πρακτικών και μεθόδων, οι οποίες θα εμπλουτίσουν και θα ενισχύσουν το εκπαιδευτικό μας έργο. Μέσα από τις υπαίθριες δραστηριότητες στις όμορφες γωνιές της Βαρκελώνης, αναπτύχθηκαν επίσης διαπροσωπικές σχέσεις ανάμεσα στα μέλη της ομάδας οι οποίες θα συνεχιστούν μέσα από την υλοποίηση Ευρωπαϊκών διασχολικών συνεργασιών.
Όλες οι δραστηριότητες υλοποιήθηκαν βιωματικά και σνεργατικά σε διασχολικές ομάδες όλων των συμμετεχόντων με γλώσσα εργασίας και επικοινωνίας την Αγγλική στην ύπαιθρο της Βαρκελώνης, και είχαν ώς θέματα: εισαγωγή στην Οικοψυχολογία, θεωρία για την αποκαταστατική δύναμη της φύσης, υπαίθριες ασκήσεις mindfulness σε παραλίες, πάρκα και κήπους, δημιουργικές δραστηριότητες με φυσικά υλικά, πρακτικές ευγνωμοσύνης και αναστοχασμού, σχεδιασμό ενός σχολικού προγράμματος ή χώρου που ενσωματώνει τη φύση στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Οι βασικοί στόχοι του προγράμματος και των υπαίθριων δραστηριοτήτων που υλοποιήθηκαν ήταν οι συμμετέχοντες να:
κατανοήσουν την επίδραση της φύσης στην ψυχική και σωματική υγεία μέσα από τις αρχές της Οικοψυχολογίας (Ecopsychology),
εφαρμόσουν δραστηριότητες ενσυνειδητότητας (mindfulness) σε φυσικό περιβάλλον, σχεδιάσουν υπαίθριες μαθησιακές εμπειρίες,
αξιοποιούν δημιουργικές τεχνικές εμπνευσμένες από τη φύση, ενσωματώνουν στοιχεία Biophilic Design (βιοφιλικού σχεδιασμού) στην τάξη και στο σχολείο, ενισχύουν την κοινωνικοσυναισθηματική μάθηση, τη συγκέντρωση, τη συνεργασία και τη διαχείριση του άγχους των μαθητών.
Ήταν μια πραγματικά καταπληκτική εμπειρία για όλες και όλους τους συμμετέχοντες, μέσα από την οποία αποκτήσαμε νέα γνώση πάνω σε μεθόδους και τεχνικές αναφορικά με τις υπαίθριες δραστηριότητες, όπως τεχνικές παρατήρησης, εξερεύνησης και συνεργασίας, τις οποίες ευελπιστούμε να εφαρμόσουμε στη σχολική μας πραγματικότητα. Ευχαριστούμε πολύ Erasmus+!! Ευχαριστούμε πολύ Europass Teacher Academy!! Muchissimas gracias Barcelona linda!!
