Αρχεία για Σεπτέμβριος, 2025

Γράμματα ζωγραφίζω και …. εκείνα φεύγουν μακριά

Σεπ 202524

Όταν ήρθαν τα χρώματα και ανακατεύτηκαν με το αρχικό μας γράμμα βγήκαν όμορφες ζωγραφιές που στόλισαν την τάξη μας !!! όμως μάλλον κουράστηκαν απο τις δυνατές φωνές μας και όπου φύγει φύγει . Πήραν το πρώτο τρένο για την Γραμματούπολη Όμως η κ. Μελίνα είχε και πάλι την λύση. Έβγαλε απο την τσάντα της  κάτι […]

από κάτω από: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Γράμματα ζωγραφίζω και …. εκείνα φεύγουν μακριά

Μαγικό μολύβι

Σεπ 202522

Ήρθε που λέτε το μαγικό μολύβι στην τάξη μας …. Δεν έχετε ξαναδεί;;;;; Αν είναι μεγάλο;;;; Είναι  ΤΕΡΑΣΤΙΟ!!!!! Ήρθε μόνο του ;;; όχι βέβαια. το κουβάλησε στις αποσκευές της η καινούρια μας συνάδελφος η κ. Μελίνα. Τώρα πως χώρεσε στο αυτοκίνητό της δεν ξέρω ….αυτό όμως είναι μια άλλη ιστορία που θα σας την πω […]

από κάτω από: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μαγικό μολύβι

Εθνική Ετικέτα E-twinning

Σεπ 202517

Είμαστε πολύ χαρούμενοι και οφείλουμε να δώσουμε συγχαρητήρια στην κ. Σπυριδούλα Στεργίου και σε όλα τα παιδάκια της τάξης της κατά το σχολ.έτος 2024-25, για το πρόγραμμα etwinning που συμμετείχαν, γιατί βραβεύτηκαν με εθνική Ετικέτα ποιότητας!!!! Πολλά συγχαρητήρια σε όλους και καλή σχολική χρονιά !!

από κάτω από: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εθνική Ετικέτα E-twinning

Δωράκια 1ης μέρας

Σεπ 202512

….και πράγματι το σχολείο άρχισε σήμερα Παρασκευή 12/9 και οι μαθητές μας όλο όρεξη γέμισαν την τάξη. Γι αυτή την καλή τους διάθεση και τα χαμόγελα δεν ήταν δυνατόν να μην  αποζημιωθούνε!! Φρόντισε γι αυτό η κ. Δέσποινα η νηπιαγωγός του πρωινού υποχρεωτικού προγράμματος και έφυγαν όλοι με ένα αστερομολύβι μαζί τους. Μακάρι να έχει […]

από κάτω από: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δωράκια 1ης μέρας

Πρώτη μέρα – αγιασμός

Σεπ 202511

Γέμισε και πάλι η αυλή του σχολείου μας με παιδικές φωνούλες , και μικρά ποδαράκια έτρεξαν τόσες πολλές φορές πέρα για πέρα την αυλή μας, που θαρρείς πως έκαναν έναν αγώνα  να την “κατακτήσουν” …. Λίγο όμως τα λόγια του παπά ,λίγο τα λόγια των νηπιαγωγών, λίγο η παρουσία της νέας συναδέλφου της κ. Κίτσιου […]

από κάτω από: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρώτη μέρα – αγιασμός

Αγιασμός σχ.έτους 2025-26

Σεπ 20258

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες, o Αγιασμός για τη νέα σχολική χρονιά θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2025 και ώρα 09:00 στον αύλειο χώρο του Νηπιαγωγείου. Με το πέρας του Αγιασμού, θα ακολουθήσει σύντομη ενημέρωση στη  αίθουσα του Νηπιαγωγείου για βασικές πληροφορίες και το ωράριο λειτουργίας. Στη συνέχεια γονείς και παιδιά θα αποχωρήσουν. Σας ευχόμαστε καλή σχολική χρονιά με […]

από κάτω από: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αγιασμός σχ.έτους 2025-26

Σαν σήμερα

18/12: Παγκόσμια Ημέρα Μετανάστη
Η 18η Δεκεμβρίου ανακηρύχθηκε από τα Ηνωμένα Έθνη ως Παγκόσμια Ημέρα Μετανάστη σε μια προσπάθεια να ενισχυθεί η εκστρατεία του ΟΗΕ για την προστασία του παγκόσμιου μετανάστη. Την ημερομηνία αυτή το 1990 υιοθετήθηκε από τη γενική συνέλευση του ΟΗΕ η «Διεθνής Συνθήκη για την Προστασία των Δικαιωμάτων όλων των Μεταναστών Εργατών και των μελών των Οικογενειών τους». Υπολογίζεται ότι το 2% του παγκόσμιου πληθυσμού, γύρω στα 150 εκατομμύρια ψυχές, ζουν εκτός της πατρίδας τους.
   - Σχετικές αναρτήσεις

To 17o 2/θέσιο νηπιαγωγείο Βόλου, το πρώτο βιοκλιματικό σχολείο του Βόλου κατασκευάστηκε από συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης και ξεκίνησε να λειτουργεί το Σεπτέμβριο 2013 κατόπιν μεταστέγασης από το κτηριακό συγκρότημα του  32ου Δημοτικού Σχολείου Βόλου επι των οδών Γ.Δήμου και Βλαχάβα.

Σήμερα λειτουργεί ως 2/θέσιο με  2 τμήματα υποχρεωτικής φοίτησης. Το Ολοήμερο τμήμα έπαψε να λειτουργεί μέσα στην χρονιά λόγω μείωσης των μαθητών. Δυστυχώς τα τελευταία χρόνια το  μαθητικό δυναμικό έχει πτωτική πορεία και κυμαίνεται περίπου μεταξύ 26-35 μαθητών.

Το κτήριο, που είναι εγκατεστημένο σε οικόπεδο ενός περίπου στρέμματος, είναι ισόγειο με μία κύρια είσοδο  επί της οδού Β. Κατράκη και μία είσοδο οχημάτων επίσης επί της ίδιας οδού. Η ύπαρξη δύο εισόδων εξυπηρέτησε πολύ στους καιρούς της πανδημίας που ζούμε γιατί διευκόλυνε ώστε το κάθε τμήμα να χρησιμοποιεί την δική του είσοδο.  Η κτηριακή υποδομή είναι αρκετά καλή λόγω της πρόσφατης κατασκευής, με μεγάλες αίθουσες και τεράστιο αύλειο χώρο. Επίσης τα χρώματα του είναι όμορφα επιλεγμένα και χαρούμενα.

Όσον αφορά στον εξοπλισμό, είναι ο απολύτως βασικός. Τόσο το γραφείο αλλά και οι δύο αίθουσες που χρησιμοποιούνται για διδασκαλία έχουν μόνο σταθερούς υπολογιστές (παλαιάς τεχνολογίας) συνδεμένους στο διαδίκτυο για την διευκόλυνση της εκπαιδευτικής διαδικασίας . Η προγραμματισμένη για αίθουσα πολλαπλών χρήσεων (100τμ) χρησιμοποιείται από το ένα τμήμα, αυτό που συνήθως συνεχίζει σαν ολοήμερο, και εκεί βρίσκεται και η τραπεζαρία του τμήματος αυτού.  Η ίδια αίθουσα χρησιμοποιείται και για σχολικές εκδηλώσεις και παιδαγωγικές ενημερώσεις, αν και λόγω σχήματος , μοιάζει με 8 οπότε δεν είναι και τόσο κατάλληλη.   Η τρίτη και μικρότερη  αίθουσα διδασκαλίας κάνει χρήση χώρου χαλάρωσης αλλά και αποθηκευτικού χώρου, μια και δεν υπάρχει ούτε αποθήκη εντός του κτίριου.

Αν και το κτήριο είναι πάνω από 300 τ.μ. δεν διαθέτει ξεχωριστή τραπεζαρία ούτε κουζίνα γιατί δεν προβλέφθηκε στον σχεδιασμό. Η κουζίνα λοιπόν στεγάζεται στον τεράστιο χώρο της εισόδου με μοναδικό εξοπλισμό ένα ψυγείο μια και δεν υπάρχει χώρος για ηλεκτρική κουζίνα και απορροφητήρα. Στον ίδιο χώρο βρίσκεται το αίθριο  που εξυπηρετεί τις ανάγκες αερισμού του χώρου και γύρω από αυτό λειτουργεί και η τραπεζαρία του δεύτερου τμήματος.

Υπάρχουν τουαλέτες προσωπικού , παιδιών και ΑΜΕΑ.

Το σχολείο διαθέτει κεντρική θέρμανση φυσικού αερίου, ένα κλιματιστικό ντουλάπα στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων γιατί η έλλειψη κουρτινών σε όλο το κτήριο σε συνδυασμό με τους τεράστιους  τοίχους-υαλοπίνακες που διαθέτει δημιουργούν συνθήκες θερμοκηπίου. Επίσης διαθέτει σύστημα πυρανίχνευσης και πυρασφάλειας, καθώς και φύλαξη από ιδιωτική εταιρία κατά τις ώρες μη λειτουργίας της μονάδας.

Ο αύλειος χώρος δυστυχώς παρ’ότι πολύ μεγάλος δεν θυμίζει αυλή νηπιαγωγείου. Δεν είναι ούτε εξοπλισμένος με σταθερά παιχνίδια ούτε διαθέτει στέγαστρο, παρ’ όλες τις προσπάθειές μας. Το υλικό του δαπέδου στο μεγαλύτερο μέρος είναι κυβόλιθος που η εμπειρία μας μετά από σχεδόν 10 χρόνια χρήσης έδειξε ότι δεν είναι το καταλληλότερο. Τα παιδιά στην αυλή παίζουν με ένα μικρό τούνελ-κάμπια και δύο πλαστικά σπιτάκια.

Δεν υπάρχει σύλλογος γονέων και κηδεμόνων, παρά τις προσπάθειες ίδρυσής του λόγω του κόστους και του μικρού αριθμού των γονέων που κάθε φορά ανήκουν στο σχολείο μας

Τέλος το κτήριο διαθέτει ράμπα πρόσβασης ατόμων-μαθητών με κινητικά προβλήματα.



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων