Κυκλοφορώ με ασφάλεια – πρόγραμμα ομαλής μετάβασης από το νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο

Τα τελευταία χρόνια καταβάλλονται συστηματικές προσπάθειες γεφύρωσης του χάσματος ανάμεσα στις βαθμίδες μέσα από στοχευμένες ενέργειες.

Τα βασικά στοιχεία που καθορίζουν την ομαλή μετάβαση των παιδιών από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό και από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο είναι:

• η παροχή συνέχειας στη μάθηση, κάτι που διασφαλίζεται μέσα από τα Αναλυτικά Προγράμματα,
• η συνεχής επικοινωνία και στενή συνεργασία ανάμεσα στους εκπαιδευτικούς των δυο βαθμίδων,
• η προετοιμασία των παιδιών για τη μετάβαση,
• η εμπλοκή των γονέων στη διαδικασία της μετάβασης,
• η ανάπτυξη θετικών, αμοιβαίων σχέσεων επικοινωνίας μεταξύ όλων των εμπλεκομένων: παιδιών, γονέων, εκπαιδευτικών.

Τα δύο τμήματα του νηπιαγωγείου μας πήραν μέρος στο πρόγραμμα ομαλής μετάβασης μαζί με το τμήμα Α2 του 7ου Δημοτικού σχολείου Ευόσμου. Οι δράσεις διήρκησαν 6 μήνες και αφορούσαν συνεργατικές εργασίες των μαθητών στο χώρο του νηπιαγωγείου και του δημοτικού σχολείου.

Δράσεις για την ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο:

Επιτόπια παρατήρηση.Παρατηρούμε και καταγράφουμε:

1. τους πεζούς που κρατούν από “έξω” τα παιδάκια τους
2. τους οδηγούς μηχανών χωρίς κράνος
3. τους επιβάτες και συνεπιβάτες αυτοκινητων χωρίς ζώνη
4. τους πεζούν πουδε  διασχίζουν το δρόμο από τη διάβαση

Διάχυση ιδεών – Διαμοιρασμός ενημερωτικών φυλλαδίων στους περαστικούς και στα γειτονικά καταστήματα σχετικά με την οδική ασφάλεια